giai bt vat li lop 10
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
24/06/2013, 16:01
... của thanh thép. Ta có:
11 4
7
S 2 .10 .2 .10
k E 2 .10 N / m
2
Lực kéo F tác dụng lên dây:
F = kx = 2 .10
7
.1,5 .10
-3
= 3 .10
4
N
b) Đáp số: 13,72 .10
4
N.
Bài 7. Một ô tô vận tải ... luật II Niuton:
2
2 2 2 2 2 3 2
v
F ma m m4 n R 2 .10 .4 .10 .32 .10 256 .10 n
R
(1)
Mặt khác: F = kx = 240.2 .10
-2
= 480 .10
-2
(2)
Từ (1) và (2)
n 4,3
Vậy số vòng ... là 7,2 .10
22
kg và 6 .10
24
kg ở cách
nhau 384000 km. Tính lực hút giữa chúng.
Bài giải:
Lực hút giữa Trái Đất và Mặt Trăng:
11 21 24
20
2
2
6
M.m 6,68 .10 .74 .10 .6 .10
F G. 2 .10 N
r
384...
- 111
- 2.8K
- 15
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:53
...
Nhóm
Nhóm
10A,
10D,
10E
10K,
10M,
10N
8.36
8.45
6.58
6.71
Thời gian tiến hành thực nghiệm: từ 01/11/2011 đến ... Giáo dục và Đào tạo (2006). Tài li u bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình sách
giáo khoa lớp 10 – Môn Vật lí
3. Bùi Hƣơng Giang (2 010) . Tuyển chọn, xây dựng và sử ... Tâm (2 010) . Phát huy năng lực của học sinh trong giải bài tập chương “Động
lực học chất điểm” - Vật lí lớp 10 Ban Cơ bản. - -
10. ...
- 18
- 1.8K
- 8
Thực trạng và giải pháp phổ biến lịch sử vật lí lớp 10
Ngày tải lên :
16/04/2014, 16:48
... Nhóm 1
10
DANH MỤC CÁC TÀI LI U THAM KHẢO
[1] ThS Nguyễn Thị Thếp, Lịch sử vật lí, 2008, NXB Đại học sư phạm Tp. Hồ
Chí Minh.
[2] Nguyễn Thế Khôi, Phạm Quý Tư, Sách giáo khoa Vật lí 10 nâng ... tài nguyên tư li u lịch sử vật lí.
Đề cương nghiên cứu khoa học Nhóm 1
9
4. ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHỔ BIẾN KIẾN THỨC LỊCH SỬ VẬT LÍ LỚP 10
Ở THPT
4.1 Xây dựng website http://dayhocvatly.com/phys/ ... học sinh chuẩn bị kiến thức, nội dung
thuyết trình xoay quanh các giai đoạn lịch sử li n quan đến
chương trình vật lí lớp 10.
- Dự tính cách thức thực hiện trong buổi thuyết trình.
- Ước...
- 11
- 437
- 0
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:53
... tiếp, mà trong đó có
giai đoạn mở đầu là sự tiếp thu kiến thức thông qua lời nói của GV, hay sách
vở, kể cả tài li u khái quát hoá. Giữa hai con đƣờng đó phải có mối li n hệ
chặt chẽ. Nhƣng ... trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao)THPT
2. Đối tƣợng nghiên cứu
Hoạt động dạy và học của GV, HS về một số nội dung chƣơng "Các định
luật bảo toàn" chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao). ... phạm và những hình thức đánh giá đƣợc sử dụng.
- Tài li u, chƣơng trình và các chủ đề phù hợp về mặt xã hội.
Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
- 163
- 2.7K
- 6
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
Ngày tải lên :
01/04/2013, 08:22
... đƣợc thực hiện qua ba bƣớc cơ bản:
Bƣớc 1: Giai đoạn huy động vốn kiến thức, kinh nghiệm sẵn có của HS
có li n quan đến nội dung cần nghiên cứu. Giai đoạn này cần đặt ra từ trƣớc
khi đặt ra ... TOÀN"
(VẬT LÍ LỚP 10- NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Thái Nguyên – 2008
Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên ... trong dạy
học vật lí ở các trƣờng phổ thông, chúng tôi đã kết hợp sử lí, tổng hợp các tài
li u có li n quan đồng thời kết hợp với việc khảo sát thực tế từ 30 GV giảng
dạy vật lí THPT và 245...
- 163
- 1.4K
- 1
516 CẢU TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ LỚP 10 NC
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:27
... trọng lượng 25N
thì nó dãn ra 1mm.Suất Iâng của kim loại này là :
A. 4,5 .10
10
Pa.
B. 9 .10
9
Pa.
C. 4,5 .10
9
Pa.
D. 9 .10
10
Pa.
Câu 60:Khí khi bị nung nóng đã tăng thể tích 0,02m
3
và nội năng ... chiều.
Câu 93: Hằng số hấp dẫn có giá trị bằng
A. 6,67 .10
-11
Nm
2
/kg
2
B. 66,7 .10
-11
Nm
2
/kg
2
C. 6,76 .10
-11
Nm
2
/kg
2
D. 7,67 .10
-11
Nm
2
/kg
2
Câu 94: Một vật đang đứng yên sẽ tiếp ... 294: Một dây kim loại có tiết diện ngang 0,2cm
2
, suất Iâng là 2 .10
10
Pa. lấy g = 10m/s
2
. Biết giới hạn
bền của dây là 6 .10
8
N/m
2
. Khối lượng lớn nhất của vật treo vào mà dây không đứt...
- 58
- 817
- 11
516 CAU TRAC NGHIEM VAT LI LOP 10 NC
Ngày tải lên :
16/09/2013, 05:11
... nóng một phần thêm 10
0
C và làm lạnh phần kia đi 10
0
C. Độ dịch chuyển của pittông là bao nhiêu ? Chọn kết
quả đung trong các kết quả sau đây :
A: 0,1Cm B: 0,51Cm C: 10Cm D :10, 5Cm
Câu 179 :Một ... hiện trong một chu trình nhiệt động được diễn tả theo đồ thị bên bằng:
A. 2 .10
5
J
B. 4 .10
5
J
C. 6 .10
5
J
D.9 .10
5
J
Câu396. Một khẩu súng khối lượng M = 4kg bắn ra viên đạn khối lượng
m ... 2N/cm. lấy g = 10m/s
2
. Độ giãn của lò
xo là:
A. 0,5m B.0,5cm C. 5cm D. Một giá trị khác
Câu 294: Một dây kim loại có tiết diện ngang 0,2cm
2
, suất Iâng là 2 .10
10
Pa. lấy g = 10m/s
2
. Biết...
- 51
- 724
- 1
su bien doi mot so dai luong vat li (lop 10 NC)
Ngày tải lên :
28/09/2013, 15:10
...
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Sa đéc, ngày 26 tháng 09 năm 2 010
Ngày duyệt …./…./ 2 010 Giáo sinh thực hiện
Giáo viên hướng dẫn
T. Tống Phước Thành Phạm Hồng Phúc
Giáo án hóa học 10 nâng cao 8
Giáo viên hướng dẫn Sinh ... đéc, ngày 26 tháng 09 năm 2 010
Ngày duyệt …./…./ 2 010 Giáo sinh thực hiện
Giáo viên hướng dẫn
T. Tống Phước Thành Phạm Hồng Phúc
Ngày soạn: / /
Giáo án hóa học 10 nâng cao 3
... của một
nguyên tử đặc trưng cho khả
năng hút e của nguyên tử đó
khi tạo thành li n kết hóa
học.
Giáo án hóa học 10 nâng cao 2
Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực hiện
T. Tống Phước Thành Phạm...
- 8
- 519
- 10
vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo
Ngày tải lên :
19/02/2014, 08:16
... vậy, thí nghiệm đóng vai trò quan trọng ở giai đoạn đầu và giai đoạn cuối
của PPTN, ngoài ra ta có thể sử dụng thí nghiệm ở giai đoạn củng cố kiến thức. Ở
giai đo
ạn đầu, đa số các thông tin về ... giai đoạn khác nhau của quá
trình dạy học. Đối với các giai đoạn của PPTN thì chúng ta có thể sử dụng TNMP
và TNA để đề xuất v
ấn đề cần nghiên cứu, để tạo tình huống có vấn đề hay trong
giai ... tâm và lực
quán tính li tâm
Hiện tượng tăng, giảm,
mất trọng lượng
Lực hướng tâm và lực quán tính li tâm
Hiện tượng tăng, giảm và mất trọng lượng
11
các mối li n hệ, sự phụ thuộc...
- 146
- 1.2K
- 2
luận văn:NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO doc
Ngày tải lên :
09/03/2014, 09:20
... đƣợc thực hiện qua ba bƣớc cơ bản:
Bƣớc 1: Giai đoạn huy động vốn kiến thức, kinh nghiệm sẵn có của HS
có li n quan đến nội dung cần nghiên cứu. Giai đoạn này cần đặt ra từ trƣớc
khi đặt ra ... tiếp, mà trong đó có
giai đoạn mở đầu là sự tiếp thu kiến thức thông qua lời nói của GV, hay sách
vở, kể cả tài li u khái quát hoá. Giữa hai con đƣờng đó phải có mối li n hệ
chặt chẽ. Nhƣng ... mà HS có thể gặp phải, giới thiệu
một số kiến thức li n quan đến chủ đề tạo cơ sở cho HS đặt câu hỏi trong các
bƣớc sau về những vấn đề li n quan đến nội dung bài học. Dựa vào kiến thức
vốn...
- 163
- 1.1K
- 2
