giai bt sgk hoa 8 bai 28
Hoá 8-Bài 13-Phản ứng hoá học
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:18
... 13 . Phản ứng hoá học
I /Định nghĩa
I /Định nghĩa
? HÃy nghiên cứu SGK cho biết quá trình biến đổi chất này
? HÃy nghiên cứu SGK cho biết quá trình biến đổi chất này
thành chất khác được gọi ... khác.Kết quả
chất này biến đổi thành chất khác.
Về nhà
Học bài và Làm bài tập : 1, 2, 3 Trang 50 SGK
Đọc phần đọc thêm
Thứ 6 ngày 10 tháng 11 năm 2006
Thứ 6 ngày 10 tháng 11 năm 2006
I /Định ... oxit
t
0
_ Phương trình chữ :
Tên các chất phản ứng
Tên các chất sản phẩm
GIáO áN ĐIệN Tử
Mụn: Hoỏ 8
NGI THC HIN
Giáo viên: Đặng Thị Diễn
Trường THCS Nhân Hòa
PHềNG GIO DC HUYN VNH BO HI PHềNG
TRNG...
- 10
- 5.3K
- 18
Hoá 8-Bài 13- Phản ứng hoá học
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... 13 . Phản ứng hoá học
I /Định nghĩa
I /Định nghĩa
? HÃy nghiên cứu SGK cho biết quá trình biến đổi chất này
? HÃy nghiên cứu SGK cho biết quá trình biến đổi chất này
thành chất khác được gọi ... khác.Kết quả
chất này biến đổi thành chất khác.
Về nhà
Học bài và Làm bài tập : 1, 2, 3 Trang 50 SGK
Đọc phần đọc thêm
Thứ 6 ngày 10 tháng 11 năm 2006
Thứ 6 ngày 10 tháng 11 năm 2006
I /Định ...
Bài tập 2 : Nhôm tác dụng với Oxi tạo ra Nhôm oxít
Khoanh tròn vào chữ cái có phương trình chữ đúng dưới đây:
a/ Nhôm Oxi + Nhôm oxít
b/ Nhôm + Oxi...
- 10
- 1.4K
- 1
giải bt bclpt lớp 8
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:25
... các bạn lớp 8C .
Tính số học sinh mỗi lớp tham gia họp mặt.
Hớng dẫn: Điều cần lu ý là:
- Bạn thứ nhất của lớp 8D quen 10 + 1 bạn lớp 8C
- Bạn thứ hai của lớp 8D quen 10 + 2 bạn lớp 8C
- Bạn thứ ...
Bài toán 5.2:
Trong một buổi họp mặt giữa hai lớp 8C và 8D có tất cả 50 học sinh tham gia. Các
bạn 8D tính số ngời quen ở lớp 8C và thấy rằng bạn An quen 11 bạn, Bình quen 12 bạn,
Châu ... của lớp 8D quen 10 + 2 bạn lớp 8C
- Bạn thứ ba của lớp 8D quen 10 + 3 bạn lớp 8C
Vậy quy luật là: bạn thứ x của lớp 8D quen 10 + x bạn lớp 8C
Ta sẽ lập đợc phơng trình x + ( 10 + x ) = 50
C....
- 18
- 1.2K
- 2
Hóa 8 - Bài 26 - Oxit
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:27
... Oà
B i 26: Oà
XIT
XIT
GVTH: Phạm Minh Tâm
GVTH: Phạm Minh Tâm
097
097
3332
3332
082
082
HÓA HỌC 8
-
-
Hoá trị là con số biểu thị khả năng liên
Hoá trị là con số biểu thị khả năng...
- 12
- 4.2K
- 4
KTĐK Hóa 8 ( bài 3)
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:25
... VĂN AN
LỚP: 8A
……….
Họ và tên : ………………………….
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
Môn: Hóa học 8
Thời gian: 45’ phút.
Điểm Lời phê của giáo viên GV coi KT (ký )
I- TRĂC NGHIỆM ( 3,0 điểm )
Câu 1 (2,5đ): Khoanh tròn ... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: Hóa học 8 ( Bài số 3)
I- Trăc nghiệm:
Câu 1 (2,5đ): mỗi lựa chọn đúng được 0,5 điểm
1- B ; 2 – B ; 3 –...
- 3
- 364
- 0
hóa 8 bài 2
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:27
... Bài Kiểm tra 45 số 2 Môn hoá học.
Họ và tên:
Lớp: 8A.
I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm).
Câu 1: Cho các hiện tợng sau đây:
a) Nhiệt độ Trái Đất tăng ...
phản ứng?
b) Viết biểu thức của định luật bảo toàn khối lợng đối với phản ứng trên?
c) Khi cho 16,8g CO tác dụng hết với 32g Fe
2
O
3
thì có 26,4 g CO
2
tạo thành? Tính khối l-
ợng Fe thu đợc ... H
2
SO
4
Fe
2
(SO
4
)
3
+ H
2
O + SO
2
Bài Kiểm tra 45 số 2 Môn hoá học.
Họ và tên:.Lớp: 8
C.
I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm).
Câu 1: Cho các hiện tợng sau đây:
a) Cháy rừng U Minh gây...
- 3
- 426
- 0
KHO ẢNH SGK HÓA 8
Ngày tải lên :
20/08/2013, 08:10
...
Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó
Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó
trong SGK Hoá học lớp 8 vào bài
trong SGK Hoá học lớp 8 vào bài
giảng điện tử của mình mà không có
giảng điện tử của mình mà ... ĐẾN HÌNH 1.6
HÌNH 2.3 ĐẾN HÌNH 2.7
HÌNH 2.3 ĐẾN HÌNH 2.7
HÌNH 2 .8 ĐẾN HÌNH 4.1
HÌNH 2 .8 ĐẾN HÌNH 4.1
HÌNH 6.1 ĐẾN HÌNH 6.6
HÌNH 6.1 ĐẾN HÌNH 6.6
HÌNH 4.2...
- 11
- 1.2K
- 12
GIÁO ÁN ĐỊA 8 BÀI 28-34
Ngày tải lên :
21/08/2013, 06:10
... trong vùng.
Mùa lũ năm 2000 gây thiệt hại cho đồng bằng sông
Cửu Long 4000 tỉ đồng, làm 480 người chết, 280 7
trường học bị ngập.
GV kết luận:
HS chọn đáp án đúng nhất câu.
HS chọn đáp án đúng ... các câu hỏi cuối bài.
- Chuẩn bị bài 30 tiết sau thực hành, đem theo Át lát Việt Nam để làm bài.
28
a. Đắp đê lớn chống lụt.
b. Tiêu nước theo sông nhánh và các ô trũng.
c. Bơm nước từ đồng ruộng ... và ẩm với gió
mùa tây nam.
c.Tính chất ẩm:
HS suy nghĩ, trả lời các câu hỏi.
31
Tiết 35 Bài 28: ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM
I. Mục tiêu bài học:
1.Về kiến thức: Qua bài này học sinh cần:
...
- 17
- 6.6K
- 29
hoa 8 bai luyen tap 6
Ngày tải lên :
03/09/2013, 01:10
... 4.
A: 4,48l
B: 6,72l
C: 8, 96l
D: 3,36l
A: 4,48l
b) Dùng lượng khí này để thực hiện phản ứng với Fe
3
O
4
dư thì lư
ợng sắt thu được là bao nhiêu?
A: 10g B: 9,2g
C: 8, 4g
D: 7,6g
C: 8, 4g
... 34
Luyện tập 6
Luyện tập 6
I. Kiến thức cần nhớ
1. Hoàn thành các bài tập: 1,2 trang 1 18 và 3,4,6, trang 119 (SGK) .
2. Học lại lý thuyết về Hiđro.
3. Chuẩn bị bài thực hành số 5.
Chúc các bạn học...
- 9
- 911
- 8
- giải bt vật lý 8 bài 20
- giai bt toan hinh 8 bai duong trung binh cua hinh thang
- giải bt vật lý 8 bài 21
- giai bt sgk hoa 8 bai 21
- giai bt sgk hoa 8 bai 37
- giai bt sgk hoa 8 bai 25
- giai bt sgk hoa 8
- giai bt sgk hoa 8 bai 27
- giải bài tập sgk hóa 8 bài 28
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2