giai bai thuc hanh dia ly lop 12 bai 19
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
... Biểu đồ cấu giá sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế - 15 - nước ta năm 199 6 2005 Năm 199 6 Năm 199 6 Năm 2005 Nhà nước Ngoài nhà nước Khu vực có vốn đầu tư nước + Bước Nhận xét Giáo ... lí 12, nhận xét chuyển dịch cấu giá trị sản xuất công nghiệp theo vùng lãnh thổ nước ta năm 199 6 2005 Bảng 2.3 Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo vùng lãnh thổ (Đơn vị: %) Vùng 199 6 ... thấy rõ: không đồng vùng giá trị sản xuất công nghiệp thay đổi tỉ trọng năm 199 6 2005 vùng (tăng nhanh vùng nào? Giảm nhanh vùng nào?) + Bước 3: Giáo viên đặt câu hỏi gợi nhớ lại kiến thức cho...
- 33
- 1,948
- 13
PowerPoint thuc hanh dia ly lop 10: Kenh dao Xuye va kenh dao Panama
... Panama thuc nc Panama V TR CA KấNH O PA-NA-MA TRấN BN T NHIấN CHU M S lc lch s -Nm 1882 ngi Phỏp cụng xõy dng nhng tht bai - Nm 190 4 Hoa Kỡ cho o kờnh, nm 191 4 bt u s dng - Thỏng 12/ 199 9 trao ... 6 /195 6 Ai Cõp tuyờn bụ quục cu hoa kờnh o S lc lch s - c xõy dng vo nm 1859 v m cho tu i lai vo ngy 17/11/1869 - 1869 quục Anh qun lớ, 6 /195 6 Ai Cõp tuyờn bụ quục cu hoa kờnh o - Dai 195 km (121 ... (%) ễ-et-xa (Mum -bai) 198 11 818 620 64,48 Mi-na al A-hma-i (Giờ-noa) 705 11 069 364 57,49 Mi-na al A-hma-i (Rụt-tec-am) 560 11 932 372 53,40 Mi-na al A-hma-i (Ban-ti-mo) 681 12 039 358 27,89...
- 37
- 1,415
- 27
ĐỀ TÀI KHOA HỌC HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 BẰNG MÔ HÌNH HOÁ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA HIỆU ỨNG PHẦN MỀN MICROSOFTPOWERPOINT GIÚP HỌC SINH NĂM KIẾN THỨC CƠ BẢN CÓ HỆ THỐNG
... định hớng XHCN , manh nha từ 197 9 khảng định 198 6 (ĐHĐ VI) rõ nét 198 8 C/l v C/S n nh Mục tiêu năm 2010 (GDP) tăng gấp đôi năm 2000 Tỷ lệ lao động NN 50% -Trong KH 20 0120 05 mức tăng trởng KTbình ... v th gii núi chung Vi ni dung kin thc a lý KT-XH lp 12 nh k trờn to iu kin cho hc sinh nm kin thc cú h thng, khụng mỏy múc theo kiu hc thuc lũng ngi thy giỏo phi hng dn hc sinh gii quyt tt ... thc c bn mụn a lý KT-XH lp 12: T bi m u u nm hc cỏ nhõn tụi ó gii thiu vi hc sinh mt s cu trỳc ca chng trỡnh a lý KT-XH theo s di õy: CU TRC NI DUNG A Lí KINH T LP 12 Nhng chung Ngun lc chớnh...
- 17
- 308
- 0
Lưu ý dành cho lớp 12: Kỹ năng thực hành Địa lý pot
... có nhận xét giống : Nhận xét : a/- Tăng hay giảm ? - Nếu tăng tăng ? (Nhanh, chậm, đều… Bao nhiêu lần %) - Giảm – Giảm nhanh hay chậm - Thời điểm cao nhất, thấp nhất, Chênh lệch cao với thấp ... ghi năm một, trừ năm thay đổi từ tăng qua giảm & ngược lại) mốc thời gian từ tăng chậm qua tăng nhanh & ngược lại *Giải thích : (Chỉ giải thích đề yêu cầu) s Khi giải thích cần tìm hiểu tăng, giảm ... sử dụng hết số liệu cho Nhận xét theo hàng ngang để có kết luận chung phát triển chung Nhận xét giai đoạn & giải thích Nếu cột dọc có nhiều đối tượng xem số lượng cột để xếp hạng đối tượng Sau...
- 4
- 495
- 0
SKKN Nghiên cứu và thiết kế phần thực hành về địa lý Địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp 12 Trung học phổ thông
... Số xã, phường 392 279 19 phường, xã - 121 050 phường, xã - 230 390 phường, 20 xã Vạn Giã (Thị trấn) Thành phố Cam Ranh 316 Thị xã Ninh Hòa 1196 Huyện Vạn Ninh 550 126 477 12 xã, thị trấn Huyện ... 13 huyện Tháng năm 197 7, thị xã Nha Trang đổi thành thành phố Nha Trang Ngày 28 tháng 12 năm 198 2, Quốc hội khóa VII nghị sáp nhập huyện Trường Sa vào tỉnh Phú Khánh Ngày 30/6 /198 9, tỉnh Khánh ... om.vn/20110408035159419cat175/khanh-hoa-doi-trung-tam -hanh- chinh-ra-ngoaio-nhatrang.htm&ei=S2CHUdLJJ4rMiQLUsIGwAw&bvm=bv.45960087,d.cGE&psig=A FQjCNGEp1RA8ap1m9yFT1MUO6RTrAruKw&ust=1367 9128 69958875 Tiết...
- 56
- 1,215
- 1
Bài tập thực hành địa lý
... thớch Page of Ti liu ụn thi tt nghip thpt -12 2009-2010 Bi 12: Da vo bng s liu sau õy v tỡnh hỡnh dõn s ca nc ta thi kỡ 192 1-2005 Nm 192 1 196 0 198 5 198 9 199 9 2005 Dõn s (Triu ngi) 15,6 30 60 64,4 ... kỡ 192 1-2005 Nm 192 1 196 0 198 5 198 9 199 9 2005 Dõn s (Triu ngi) 15,6 30 60 64,4 76,3 83,0 T sut tng dõn(%) 1,65 3,1 2,3 2,1 1,7 1,35 a) Hóy v biu thớch hp th hin tỡnh hỡnh dõn s nc ta thi kỡ 192 1-2005 ... lỳa Bài 36: Tỡnh hỡnh sn xut thu sn nc ta n v: nghỡn tn Sn lng thu sn 199 0 199 2 199 4 199 6 199 8 2000 -ỏnh bt 728.5 843.1 1120 .9 127 8.0 1357.0 1660.0 -Nui trng 162.5 172.9 344.1 423.0 425.0 589.0...
- 9
- 7,410
- 21
BÁI THỰC HÀNH SỐ 2 LỚP 12 CB
... GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 2008-2009 Hoạt động 2: Thí nghiệm đông tụ HS: Tiến hành thí nghiệm: protein...
- 2
- 8,651
- 24
Công thức tính trong môn Địa lý lớp 12
... Tài liệu luyện thi TN 12- CĐ-ĐH ( 2009-2010 ) Tỉ lệ nhập (%) = Tỉ lệ xuất so với nhập (%) = Giá trị nhập x 100 Tổng giá...
- 2
- 35,948
- 482
Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học địa lý lớp 12 CCGD
... gồm bớc tiến hành: * Giai đoạn 1: - Tháng năm 2004 - Chọn nhận đề tài * Giai đoạn 2: - Tháng đến tháng 12 năm 2004 - Su tầm, thu thập tài liệu đọc tài liệu có liên quan * Giai đoạn 3: - Tháng ... Địa lý lớp 12 đến cha đợc tác giả quan tâm Bởi vậy, đề tài vận dụng phơng pháp dạy học GQVĐ vào dạy học Địa lý lớp 12 - CCGD nhằm nêu bật vai trò THCVĐ nâng cao hiệu dạy học Địa lý lớp 12 ĐốI Tợng ... môn Địa lý lớp 12 - CCGD - Nghiên cứu thực trạng việc vận dụng phơng pháp dạy học giải môn Địa lý lớp 12 - CCGD trờng phổ thông - Xác định nội dung có vấn đề chơng trình Địa lý lớp 12 - CCGD xây...
- 85
- 1,319
- 4
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông
... thuật dạy học Tơi thử nghiệm lớp 12 lớp 12A2 lớp 12A3: - Ở lớp 12A2 tơi sử dụng phương tiện dạy học PowerPoint kết hợp với số phương tiện dạy học khác - Ở lớp 12A3 tơi sử dụng Sơ đồ tư kết hợp ... Kết quả: - Lớp 12A2 có 36/45 học sinh trả lời đạt từ điểm trở lên, chiếm 80%, loại khá: em chiếm 15,6% - Lớp 12A3 có 42/45 học sinh đạt từ điểm trở lên, chiếm 93,3%, loại khá: 12 em chiếm 26,7%, ... Bắc miền Nam, sườn Đơng sườn Tây dãy núi, dãy Trường Sơn Các hát sử dụng video là: Âm vang xứ Thanh (chỉ hát đoạn chào mừng thầy, giáo vào dự giờ), Gửi nắng cho em hát Sợi nhớ sợi thương Phương...
- 15
- 3,889
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lý" doc
... diện tích thuộc địa Anh : S2 = ∏r12 , S3 diện tích nước Anh : S3 = ∏r22 - Thì ta có : S1 / S2 = ∏R2 / ∏r12 = 13 ; S1 / S3 = ∏R2 / ∏r22 = 553 - Nếu r1 = 1cm R2 = 13 .12 R = √ 13 = 3.6 cm - r22 = ... x 0,18 % ÷100 = 00,648 + Học sinh dùng com pa ,thước chiều dài ,thước đo độ để vẽ biểu đồ năm 194 7 196 0 ,và dùng phấn màu để biểu đại lượng - Do yêu cầu vẽ biểu đồ tròn so sánh đại lượng theo ... bổ sung - học sinh ghi chép : + Có đại lượng cần so sánh biểu đồ ; vẽ biểu đồ tròn cho năm ( 194 7 / 196 0 ) ,vẽ số liệu tuyệt đối + Có tập ( tập tương tự tập - học sinh thực nhà ) II / Hướng...
- 6
- 873
- 1
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lý 9 pot
... nghìn ha, tăng 128 % + Diện tích thực phẩm tăng từ 1366,1 2173,8 nghìn ha, tăng 159 % + Diện tích công nghiệp tăng nhanh từ 1199 ,3 2337,3 nghìn ha, tăng 195 % - Về tỉ trọng + Năm 199 0: Cây lương ... kính R (199 0) = 2,0 cm, R(2002) = 2,4 cm 97 Năm 2002 2002 199 0 Cây lương thực Cây công nghiệp Cây thực phẩm, rau Biểu đồ cấu diện tích gieo trồng loại cây, thời kì 199 0 - 2002 b) Nhận xét : Từ 199 0 ... số B BÀI LÀM THỰC HÀNH Phân tích so sánh hai tháp dân số năm 198 9 năm 199 9 Đặc điểm Hình dạng Tháp dân số năm 198 9 Tháp dân số năm 199 9 - Đáy mở rộng - Chân đáy tháp thu hẹp - Thân thu hẹp - Thân...
- 37
- 1,532
- 0
BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÝ pptx
... tích Cố đô Huế, năm 199 3, di sản văn hóa giới theo tiêu chuẩn C (III) (IV) Phố Cổ Hội An, năm 199 9, di sản văn hóa giới theo tiêu chuẩn C (II) (V) Thánh địa Mỹ Sơn, năm 199 9, di sản văn hóa ... Tổng số vốn đăng ký tăng thêm ước đạt 150 tỉ USD, gấp 2,7 lần kế hoạch đề gấp lần so với giai đoạn 20 0120 05 Tổng vốn ODA cam kết đạt 31 tỉ USD, gấp 1,5 lần so với mục tiêu đề ra; giải ngân ước ... khách gặp chặng đường hành hương tiêu biểu như: _Đền Trình: nơi thờ công thần nhà Đinh Tả Thanh Trù Hữu Thanh Trù Đương triều họ Giám sát Đại tướng quân cai quản kho vàng, két bạc vua.Tương truyền,...
- 14
- 497
- 0
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Bài 24 sách giáo khoa địa lý lớp 12 pot
... trọng ngày cao vực dịch vụ: -Hồn thiện sở hạ tầng, dịch vụ, p.triển đa dạng -ĐNB dẫn đầu nước tăng nhanh phát triển có hiệu ngành dịch vụ 11 Đông Nam Bộ ? Vườn cao su ĐNB có thay đổi gì? I Các ... Malaixia c) Nơng – lâm nghiệp: < Tranh ảnh suất cao gấp 1,5 – lần Cây cao su > Phim cà phê 12 Đông Nam Bộ I Các mạnh hạn chế vùng a) Khái qt chung: (?) Chứng minh ĐNB b) Vị trí địa lí: vùng ... sinh vật biển b) Khai thác khống sản biển c) Khai thác GTVT biển d) Khai thác du lịch biển 19 Đông Nam Bộ IIc c Điều kiện tự nhiên tài ngun thiên nhiên: Đất bazan màu mỡ, Đất xám bạc màu,...
- 31
- 3,639
- 0
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Bài 42 sách giáo khoa địa lý lớp 12(Bài giảng đầy đủ) pps
... quyền - Đường gạch nối màu xanh vùng đặc quyền kinh tế nước theo công ước Luật biển Liên hợp Quốc 198 2 Bài 42: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ AN NINH QUỐC PHÒNG Ở BIỂN ĐÔNG VÀ CÁC ĐẢO, QUẦN ĐẢO 4- Tăng ... chấp hai quần đảo này, Việt Nam cho bên liên quan cần tuân thủ Công ước Liên hợp quốc Luật Biển 198 2 Tuyên bố cách ứng xử bên Biển Đông (DOC), không nên có hành động làm phức tạp thêm tình hình,...
- 30
- 3,006
- 15
Bài tập địa lý lớp 12 ôn thi đại học
... % /năm) Năm, giai đoạn GDP Năm, giai đoạn GDP Năm, giai đoạn GDP 196 1 /196 5 9,6 197 6 /198 0 1,4 199 1 /199 5 8,7 196 6 /197 0 0,7 198 1 /198 5 7,3 199 6 /199 8 5,0 197 1 /197 5 7,3 198 6 /199 0 4,8 199 9/2003 7,1 ... 199 1 104,3 102,0 31,1 98,0 199 7 117,5 143,2 199 2 107,2 112, 3 33,3 104,7 199 8 121 ,8 151,6 199 3 108,5 118,8 34,8 109,4 199 9 126 ,7 163,3 199 4 109,2 122 ,4 35,7 112, 3 2000 126 ,9 169,2 199 5 112, 0 129 ,8 ... 2% vào thời kỳ 198 5 -199 0 Giai đoạn tăng cao (195 4 -196 0) so với giai đoạn thấp (194 3 -195 1) gấp 6,5 lần Là c) Giai đoạn từ 199 0 đến 2001 Đã giảm nhanh, bình quân dới 2% Giai đoạn 199 9-2000 1,5%,...
- 56
- 1,665
- 1
Mô - Đun bài tập thực hành Địa lý 10
... Ngọc Bảo (199 5), Phát triển tính tích cực, tính tự lực học sinh trình học tập, Nxb GD [3] Nguyễn Dợc, Nguyễn Trọng Phúc (2004), Lí luận dạy học Địa lí, Nxb ĐHSP HN [4] Phạm Văn Lâm (199 3), Mô- ... necessary to have regular intensive training programs of innovvating teaching methodlogy especially of module based teaching approach for geographical excercises T i liệu tham khảo [1] Bộ GD & ... characterstics teaching situations, provide their students with effective learning strategies, and develop their active and creative perception Modules of Geographycal excercises have shown much efficiency...
- 5
- 1,175
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25