0

giai bai tap ve chuyen de tinh hoc vat ran

toán THPT bài tập về chuyên đề hình học không gian cổ điển

toán THPT bài tập về chuyên đề hình học không gian cổ điển

Trung học cơ sở - phổ thông

... K.ABCD ĐS: V = Giáo viên: Nguyen Van Trinh - ĐT : 0982.071279 - Chuyên luyện thi Đại học Hà Nội Trang Bài tập tự luyện : HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂN Luyện thi Đại học năm 2010 ĐS: AH = Bài 21: ... góc (SM; ND) Giáo viên: Nguyen Van Trinh - ĐT : 0982.071279 - Chuyên luyện thi Đại học Hà Nội Trang Bài tập tự luyện : HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂN Luyện thi Đại học năm 2010 a3 Cho hình chóp ... MN AC (theo a) Giáo viên: Nguyen Van Trinh - ĐT : 0982.071279 - Chuyên luyện thi Đại học Hà Nội Trang Bài tập tự luyện : HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂN Luyện thi Đại học năm 2010 a Cho hình chóp S.ABCD...
  • 6
  • 837
  • 3
Chuyên đề tĩnh học vật rắn- chương 3 vật lí 10

Chuyên đề tĩnh học vật rắn- chương 3 vật lí 10

Vật lý

... nghĩa Mômen: Mômen lực F điểm O một vectơ, ký hiệu M o ( F ) xác định công thức: ur u u r u u r r M o (F ) = F ∧ d Vậy vector Momen tích có hướng vector lực vector tay đòn • Phương: vuông góc ... ngẫu lực, người ta dùng vectơ mômen ngẫu lực, ký hiệu M có: o Gốc nằm tuỳ ý mặt phẳng tác dụng ngẫu lực o Phương vuông góc với mặt phẳng tác dụng o Chiều cho nhìn từ đầu mút vectơ xuống mặt phẳng ... F F ÷ y z   x • Biểu thức đạiu ur Momen usố r u ur u u u r - Khi lực F1 , F2 , Fn đồng phẳng vector M o ( Fi ) phương, người ta u r đưa khái niệm Momen đại số lực F với điểm O, kí hiệu Fd,...
  • 7
  • 3,236
  • 46
Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học giải bài tập về chủ đề phương trình hàm

Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học giải bài tập về chủ đề phương trình hàm

Khoa học xã hội

... Thật vậy: Giả sử deg P(x) = n, đặt Q(x) = P(x) - P(0), deg Q(x) = n Khi đó: Q(0) = 0, Q(x + 1) = Q(x) Bằng quy nạp: Q(0) = Q(1) = Q(2) = = Q(n) = = Q(x) có vô số nghiệm > < deg Q(n) = n Vậy ... = suy P(x) = x Q1(x), deg Q1(x) = n - 47 xyQ1(xy) = xQ1(x)yQ1(y), x, y Thay vào (1) ta đợc: Q1(xy) = Q1(x) Q1(y) , x, y Tơng tự nh trên: Q1(x) Q1(x) = xQ2(x), Trong deg Q2(x) = n - Lý luận ... việc bồi dỡng lực phát vấn đề mới, khơi dậy ý tởng Chú trọng bồi dỡng yếu tố cụ thể t sáng tạo trang bị cho học sinh phơng tiện, thủ pháp hoạt động nhận thức Quá trình bồi dỡng t sáng tạo trình...
  • 65
  • 816
  • 2
BÀI TẬP VỀ CHUYÊN ĐỀ BỊ ĐỘNG(CÓ ĐÁP ÁN)

BÀI TẬP VỀ CHUYÊN ĐỀ BỊ ĐỘNG(CÓ ĐÁP ÁN)

Tiếng anh

... police arrest the shoplifter 11.Are you going to have the shoemaker repair your shoes? 12.I must have the dentist check my teeth 13.She will have a veterinary surgeon examine her dog 14.We had a ... city center 8.We believed that Alice would pass the driving test 9.The director notifies all the workers that they will have to work extra hard this month 10.They have persuaded me that they will ... pollution problems have been discussed (by the students) since last week 15.Has the most valuable painting in the national meseum been stlen (by the thieves) 16.The new president will be interviewed...
  • 4
  • 15,160
  • 1,990
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học

Tư liệu khác

... phân công giảng dạy có trình độ lòng nhiệt tình đồng thời thấu hiểu hoàn cảnh học sinh - Trường trang bị đầy đủ SGK, đồ dùng thiết bị dạy học… - Giáo viên thường xuyên tham gia lớp tập huấn bồi ... học – Lê Đăng Khoa 6) Bài tập nâng cao Hóa học 7) Lý luận dạy học hóa học IV.2 PHỤ LỤC Mục Lục Trang I PHẦN MỞ ĐẦU………………………………………………………… 01 I.1 Lý chọn đề tài:…………………………………………………… 01 I.2 Mục đích...
  • 23
  • 12,943
  • 31
Gián án BAI TAP VE CHUYEN DE BI DONG(CO DAP AN)

Gián án BAI TAP VE CHUYEN DE BI DONG(CO DAP AN)

Tư liệu khác

... police arrest the shoplifter 11.Are you going to have the shoemaker repair your shoes? 12.I must have the dentist check my teeth 13.She will have a veterinary surgeon examine her dog 14.We had a ... city center 8.We believed that Alice would pass the driving test 9.The director notifies all the workers that they will have to work extra hard this month 10.They have persuaded me that they will ... pollution problems have been discussed (by the students) since last week 15.Has the most valuable painting in the national meseum been stlen (by the thieves) 16.The new president will be interviewed...
  • 4
  • 4,770
  • 209
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10

Toán học

... không thích học hình Đặc biệt chương trình hình học 10 có nhiều nội dung học sinh như: vectơ, tích vô hướng hai vectơ, phương trình đường tròn, ba đường cônic Khi giải toán người giải cần định hướng ... M có vectơ pháp tuyến n1  A; B, A2  B2  0  Phương trình đường thẳng d1 có dạng : Ax  x0   B y  y0    Ax  By  Ax0  By0  Gọi d đường thẳng vuông góc với d1 M  Khi d có vectơ ... có dạng ( x   )2 ( y   )2 E  :  1 a2 b2  ta thực phép tịnh tiến hệ trục tọa độ Oxy theo vectơ O I với I(  ;  ) X  x   x  X   ta  Y  y   y  Y   thành hệ trục IXY với...
  • 50
  • 1,551
  • 6
BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN CỦA VẬT RẮN, CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUAY TRỤC CỐ ĐỊNH doc

BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN CỦA VẬT RẮN, CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUAY TRỤC CỐ ĐỊNH doc

Vật lý

... bé Bài (21.2/tr49/SBT) Một ô tô có Độ lớn vectơ gia tốc mà lực khối lượng 1600 kg chuyển động gây cho xe: bị hãm phanh với lực hãm 600N Hỏi độ lớn hướng vectơ a F 600   0,375( m / s ) m 1600 ... cho xe? Vì xe chuyển động thẳng nhanh dần   nên a v ngược chiều nhau, hay  a ngược với hướng vecto lực tác dụng, hay ngược với hướng chuyển động Bài (21.3/tr49/SBT) Một xe tải Chọn chiều dương...
  • 3
  • 3,364
  • 18
SKKN: Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học

SKKN: Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học

Tư liệu khác

... Tăng cường cho học sinh quan sát chuyển động học sống hàng ngày, tượng thực tế +Làm thí nghiệm + Trang bị cho em công cụ toán hệ phương trình, bậc ẩn, kiến thức tam giác vuông, hệ thức lượng tam ... 01 năm 200 Người viết 26 Phương pháp giải toán chuyển động học Mục lục Nội dung Phần I : mở đầu Trang I Lí chọn đề tài Lí khách quan Lí chủ quan II Mục đích nghiên cứu III Nhiệm vụ nghiên cứu IV...
  • 26
  • 4,530
  • 33
skkn một số kinh nghiệm hướng dẫn về phương pháp giải bài tập điện trong một tiết học vật lý 7

skkn một số kinh nghiệm hướng dẫn về phương pháp giải bài tập điện trong một tiết học vật lý 7

Giáo dục học

... ĐÀO TẠO THỊ XÃ DĨ AN TRƯỜNG THCS DĨ AN Trang 14 Trường THCS Dĩ An GV: Trần Thị Truyền Người thực :  Chức vụ :   Trang 15 ... chắc, làm tảng cho lớp cho học sinh tự khám phá, tự tìm hiểu tự chiếm lĩnh kiến thức trình học tập Trang Trường THCS Dĩ An GV: Trần Thị Truyền - Do đề tài trình bày kinh nghiệm phương pháp hướng dẫn ... tìm hướng giải tập phần II Thực trạng: - Trong giải tập vận dụng đoạn mạch điện, học sinh thường Trang Trường THCS Dĩ An GV: Trần Thị Truyền nhằm lẫn công thức áp dụng đoạn mạch mắc nối tiếp song...
  • 15
  • 810
  • 0
hệ thống lí thuyết và bài tập chuyên đề cơ học vật rắn

hệ thống lí thuyết và bài tập chuyên đềhọc vật rắn

Vật lý

... ngược chiều với vectơ vận tốc 12 Vectơ gia tốc pháp tuyến chất điểm chuyển động tròn đều: A B có phương vuông góc với vectơ vận tốc C phương với vectơ vận tốc D phương, chiều với vectơ vận tốc ... Rω L Cả A, B, C 11 Vectơ gia tốc tiếp tuyến chất điểm chuyển động tròn chậm dần đều: A có phương vuông góc với vectơ vận tốc B phương, chiều với vectơ vận tốc C phương với vectơ vận tốc D phương, ... công thức : r at = r ∆v = rγ ∆t r a (1.12) Vectơ gia tốc a điểm chuyển động tròn không vật : r r r a = a n + at (1.13) a = a n + at2 Về độ lớn : (1.14) r Vectơ gia tốc a điểm vật rắn hợp với bán...
  • 30
  • 573
  • 0
Áp dụng một số kinh nghiệm phân loại và giải bài tập về muối amoni cho học sinh THPT

Áp dụng một số kinh nghiệm phân loại và giải bài tập về muối amoni cho học sinh THPT

Hóa học

... PHẦN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bộ GD ĐT thành lập “chương trình quốc gia bồi dưỡng nhân tài giai đoạn 2008 − 2020” động lực mạnh mẽ thúc đẩy việc bồi dưỡng, đào tạo nhân tài cho đất nước Việc ... dưỡng nhân tài nhiệm vụ then chốt, Bộ GD-ĐT thành lập “chương trình quốc gia bồi dưỡng nhân tài” giai đoạn 2008 – 2020, đồng thời có nhiều sách ưu tiên, khuyến khích cho HS đạt giải HSG kỳ thi ... ứng dụng làm phân đạm Quan trọng hết muối NH4Cl, (NH4)2SO4, NH4NO3 NH4Cl dùng tạo khói mù chiến tranh, đánh bề mặt kim loại trước hàn, dùng làm chất điện li pin khô dùng công nghiệp nhuộm vải Các...
  • 22
  • 877
  • 0
SKKN Rèn kỹ năng giải bài tập về công thức hóa học cho học sinh THCS

SKKN Rèn kỹ năng giải bài tập về công thức hóa học cho học sinh THCS

Giáo dục học

... thức hóa học tinh thể ngậm nước Cách giải - Tìm khối lượng mol số mol tinh thể ngậm nước - Tính khối lượng nước có mol tinh thể - Tìm số mol nước có mol tinh thể ( số phân tử nước có tinh thể ngậm ... 18, 26 - Khối lượng nước tinh thể là: 219-111 = 108(g) - Số mol nước tinh thể x = 108:18 = (mol) - Vậy công thức tinh thể ngậm nước CaCl2.6H2O Ví dụ 2: Hòa tan 6,66 g tinh thể Al 2(SO4)3 nH2O ... khối chất khí A chất khí B dA/KK: Tỉ khối chất khí A không khí - Tinh thể ngậm nước (tinh thể hidrat) có chứa số phân tử nước định tinh thể Ví dụ CuSO4 H2O, Na2CO3.10H2O… * Phần hóa học vô kiến...
  • 43
  • 2,571
  • 2

Xem thêm