giai bai tap toan sbt 6
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN
Ngày tải lên :
19/06/2013, 01:25
... x= ⇔ + = −
2 2
0
0
6
1 6
6
3 1 9
6
6
x
x
x
x x
x
<
<
−
⇔ ⇔ ⇔ =
± ±
+ =
= =
Với
6
6
−=
x
thì
6
3
y =
Bảng biến thiên:
Phương trình có nghiệm khi
6
3
m ≥
VD2: Định ... 9
5 16 7
4 3 3 1 1
x x t t
m m
t t
x x
+ + − + − + +
= ⇔ =
− + +
+ + − +
Xét hàm số :
[ ]
2
2
7 12 9
( ) ; 0;1
5 16 7
t t
f t t
t t
− + +
= ∈
− + +
( )
[ ]
2
2
2
52 8 60
'( ) 0, 0;1
5 16 7
t ... 4
4
4 4 6x x m x x m+ + + + + =
Giải : Đặt
4
4
4 0t x x m= + + ≥
Thu được phương trình :
2
2
6 0
2
3
0
0
t
t t
t
t
t
t
=
+ − =
⇔ ⇔ =
= −
≥
≥
Khi ñoù :
4 4
4
4 2 4 16x...
- 9
- 3.7K
- 75
Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:25
... 21
A = (6x+1)
2
+(6x-1)
2
-2(6x+1)(6x-1)
Gợi ý: Dùng ngay hằng đẳng thức với biểu thức thứ nhất là 6x+1 và biểu
thức thứ hai là 6x-1 để thu gọn biểu thức.
A= (6x+1-6x+1)
2
=2
2
=4
Bài3: ... ( 6 - 8x)
2
+ 17
2
Một số em làm nh sau:
1
5(x-2)(x+2) - - ( 6 - 8x)
2
+ 17
2
1
= 5 (x
2
-4) - - ( 36 - 96x + 64 x) + 17
2
= 5x
2
- 24 - 18 + 48x - 32x
2
+ 17= 21x – 21
A = (6x+1)
2
+(6x-1)
2
-2(6x+1)(6x-1)
Gợi ... mẫu thành tích có nhân tử là
x-2.
a
4
- 16 (a
2
- 4) (a
2
+ 4)
Ta cã: M = =
a
4
- 4a
3
+ 8a
2
- 16a + 16 (a
4
- 16) - (4a
3
- 32) + (8a
2
- 16a)
(a + 2) (a - 2) (a
2
+ 4)
=
(a...
- 18
- 2.7K
- 31
Giải Bài tập toán cao cấp a1
Ngày tải lên :
26/08/2013, 12:34
...
z
2
3
,z) , z hoc (6t, 3t, 2t) ,t
R∈
R∈
.
Câu 3. Không tn ti InfE , SupE = -1 = MaxE
Câu 4. a) 1; b)
4
1
; c) 0 ; d) 0
Câu 5. a)
2
1
; b)
2
a
; c) 0 ; d) 0
Câu 6. a) 1; b)
2
3
; ... hoc gim.
Dãy (u
n
) đn điu ngt nu nó tng ngt hoc gim ngt
nh lí 1:
16
Gii thiu môn hc
6- T ghi chép li nhng ý chính:
Nu ch đc không thì rt khó cho vic ghi nh. Vic ...
Câu 5. S phc là gì? Ti sao trc hoành và trc tung có tên gi là trc
thc và trc o.
Câu 6. Nêu các dng s phc.
Câu 7. Nêu các phép tính s phc.
Câu 8. Phép khai cn s phc khác vi...
- 138
- 21K
- 50
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
Ngày tải lên :
15/09/2013, 16:10
... x + 8 5
Theo số ghế thừa
6 ( x - 2 ) x - 2 6
* Cơ sở để lập phương trình : Số các học sinh không thay đổi trong cả ba quá
trình
* Hệ thống : y = 5 ( x + 8 )
y = 6 ( x - 2 )
Bước 3 : Thực ... toán,lập luận.
+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn.
Bài tập về nhà: +Làm các bài tập(SGK /68 ,69 )
+Làm bài tập (Thông qua cách tìm tòi lời giải bằng cách nào)
Đối với bài tập: Xác định vị ... nghiệm - Phương pháp giải bài tp Toỏn lp 9 THCS
36, 3% học sinh hoàn thành xuất sắc bài tập có tính sáng tạo,bit hng m rng
v phỏt trin bi toỏn.
51 ,6% học sinh làm hết bài tập v nm vng phng phỏp...
- 30
- 6.3K
- 13
Giải bài tập toán đại số 7
Ngày tải lên :
06/11/2013, 07:11
... đại lợng x và y không tỉ lệ nghịch vì: 5. 12,5 ≠ 6. 10
HS:Đọc BT17 /61
HS:Ta có x.y = a
⇒
a = 10 . 1 ,6 = 16
x 1 2 -4 6 -8 10
y 16 8 -4
2
2
3
-2 1 ,6
Bài 18
Cùng một công việc nên số ngời làm cỏ ... 6
1
4
24 4
1
6
24 3
1
8
A
A
B
B
C
C
= ⇒ =
= ⇒ =
= ⇒ =
Vậy số máy của mỗi đội là :
6; 4; 3
BT22 /61
Ta có x = 20 ; y = 60
Neân x . y = 20 . 60 = 1200
Suy ra
1200
y
x
=
BT 23 (tr62 - SGK)
Số ... 7,5 + 6 = 33,5 giây
Vậy đội phá được kỉ lục thế giới
BT21 /61
Số máy và số ngày tỉ lệ nghịch nên ta có :
4 . A = 6 . B = 8 . C
1 1 1
4 6 8
2
24
1 1 1 1
4 4 6 12
A B C
A A B
= = =
−
− = =
−
24 6
1
4
24...
- 10
- 17.2K
- 102
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
Ngày tải lên :
26/01/2014, 16:34
... boxmath.vn
boxmath.vn
−2 2 4 6
−2
2
4
6
0
A
B
C
D
E
F
Ta viết được phương trình đường thẳng BC là: (x −a)(6a 6) +(y −5a +2)(2a −2) =0
Từ đây suy ra: a =1, và ta rút gọn lại thành: 6( x −a) +2(y −5a +2) ... cho ∆ ABC có A ∈ (d) : 2x − y +6 = 0, đường trung tuyến (BM) :
x +y +3 =0, trung điểm cạnh BC là N (1;2). Tính S
ABC
biết BC(d).
Giải:
6 −4 −2 2 4
−8
6
−4
−2
2
4
6
0
A
B
C
M
D
E
Vì: BC//(d) và ... boxmath.vn
Kết luận:Vậy tọa độ 3 đỉnh còn lại của hình thoi là:
A(4, −5);D (6, −1);C (2,1) hoặc A(2; 1);C (4;−5); D (6; −1)
−1 1 2 3 4 5 6
−5
−4
−3
−2
−1
1
0
B
D
I
C
A
Bài 41. Trong mặt phẳng Ox y cho tam...
- 122
- 9.6K
- 519
Tài liệu BTài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toánài toán tiếp tuyến của đường cong pdf
Ngày tải lên :
23/02/2014, 02:20
...
PLT 26
Bài 35:
HD:
Bài 36:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 9
MỘT SỐ BÀI TẬP HAY VỀ TIẾP TUYẾN
Bài 1:
HD:
Bài 2:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 16
Bài ...
Bài 29:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 15
Bài 16:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 20
Bài 25:
HD:
Bài 26:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 1
BÀI TOÁN TIẾP...
- 30
- 1.8K
- 5
CHUYÊN ĐỀ 5: S Tài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toán doc
Ngày tải lên :
09/03/2014, 04:20
... 43
; B =
m + 1
11 11
14 2 43
; C =
m
66 66
142 43
CMR: A + B + C + 8 l số chính phương .
Ta có: A
2
10 1
9
m
−
; B =
1
10 1
9
m+
−
; C =
10 1
6.
9
m
−
Nên:
Với a = 4k + 1 thì a = ... trị của b từ 0 đến 9 thì chỉ có b
2
= 16, b
2
= 36 có chữ số hàng chục là chữ số lẻ,
chúng đều tận cùng bằng 6.
Vậy : n
2
có chữ số hàng đơn vị là 6.
Bài tập:
Bài 1: Các số sau đây, số nào ... phương có chữ số tận cùng bằng 9 nên
A = (10k
±
3)
2
=100k
2
±
60 k + 9 = 10.(10k
2
±
6) + 9
Số chục của A là 10k
2
±
6 là số chẵn (đpcm)
Bài 7:
Một số chính phương có chữ số hàng chục...
- 5
- 1.3K
- 7
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CƠ SỞ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ
Ngày tải lên :
26/03/2014, 20:10
... trận A.
2) Cho biết:
=−
−
274,1573,04 46, 0
34,04 86, 17 86, 0
4 46, 0701, 065 6,1
)AE(
1
và véc tơ cầu cuối cùng B
T
= (10, 5, 6) . Hãy xác định tổng cầu của các ngành.
3) Tổng cầu của ... dùng cân bằng lần lượt
là:
500
6, 0.7,01
1409 060
=
−
++
=Y
(triệu USD)
270
6, 0.7,01
)14090 (6, 0.7, 060
=
−
++
=C
(triệu USD).
3) Vì
( )
[ ]
'
o o
2
t
0,7 (60 I G )
Y 0
1 0,7(1 t)
− + +
= ... khác
∫
+−== CQ6,0Q1800MRdQTR
3
.
Ta luôn có 0 = TR(0)
⇒
C = 0
⇒
TR = 1800Q – 0,6Q
3
Khi đó
2
Q6,01800
Q
TR
p −==
.
Hệ số co giãn của cầu theo giá:
2
2
'
p
Q
p
Q2,1
Q6,01800
Q
p.Q
−
−
==ε
Tại...
- 93
- 22.9K
- 67
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CAO CẤP 2
Ngày tải lên :
08/04/2014, 20:44
... 199008; ( ) 1 166 4; ( )
8
xx xy yy
A z M B z M C z M
Ta thấy
2
. 581042 16 0AC B
nên hàm số đã cho không đạt cực trị tại
9
,8
2
M
.
14.
2
63 z x y x y x ... '
'
'
'' '
2 6 2;
1
2 6 ;
2
1
24
xx x
x
xy x
y
yy y
y
z z y x
z z y x
y
xx
zz
y y y
Xét hệ phương trình:
'
'
2 6 0
4
2 6 0
0
2
4
10
0
2
2
2
x
y
x
yx
x
x
z
xy
x
x
x
y
z
y
y
... 2
''
'' ' 2
3 6 ; 3 2
2 3 2 6
xx x xy x
xy
yy y
y
f f x y x f f x y y
f f xy y x y
Vậy:
2 2 2
, 6 2 6 2df x y x dx y dxdy y x dy ...
- 20
- 41.8K
- 55
phát triển tư duy linh hoạt cho học sinh thpt thông qua dạy học giải bài tập toán
Ngày tải lên :
23/04/2014, 02:50
... cho
1 1 1 1 1
n p 2 3 6
+ < =
và hiệu
1 1 1
6 n p
+
ữ
là bé nhất.
Ta lại bắt đầu từ bài toán tơng tự: "Tìm số nguyên n sao cho
1 1
n 6
<
và
1 1
6 n
ữ
bé nhất" ... thích ấy
càng ngày, càng đợc sáng tỏ.
Nhà Toán học Liên xô cũ K. K. Plantônôv đà nêu lên các giai đoạn của
t duy bằng sơ đồ sau đây.
(dẫn
theo
[
44, tr.10
]
)
1.1.3. Sự phân loại t duy
Có ... = đ +
2
T
và T = Đ + đ ta có sơ đồ nh trong hình vẽ.
Nhìn vào sơ đồ dễ thấy rằng: T = đ x4 = 16 kg
và: Đ = đ x3= 12 kg
Vậy con cá nặng 32kg.
Để giúp học sinh phát triển t duy trừu tợng trong...
- 92
- 647
- 1