giai bai tap on tap chuong 7 cong nghe 8
Giải bài tập chương 7 xác suất thống kê trong sách bài tập
... 025 1 271 14 68 = 84 , 73 33; x2 = = 91, 75 x1 = 15 16 s2 = 1 080 97 15 .84 , 73 332 = 28, 6 381 14 1350 68 16.91, 75 2 = 25, 26 67 s2 = 15 s2 s2 + = n1 n2 c= k= s2 n1 s2 n1 + s2 n2 28, 6 381 15 28, 6 381 + ... = 4 67; s2 = 83 9, 5; s2 = 28, 974 (4) (n1) = 0, 95 t/2 = t0,025 = 2, 77 6 28, 974 28, 974 KQ 4 67 2, 77 6; 4 67 + 2, 77 6 = (431, 03; 512, 97) 5 431, 03 < à1 < 512, 97 ẻ ặ ỉ ểũề ỉề í ỉ é é ... t0,025 u0,025 = 1, 96 ã 9 072 = 90, 72 100 (82 473 2 100.90, 72 2) = 17, 375 4 99 s = 4, 1 68 ỉ ếũ 90, 72 ủ ắ é 4, 1 68 4, 1 68 ã 1, 96; 90, 72 + ã 1, 96 = (89 , 903; 91, 5 37) 10 10 ằẵ ề ú ỉ x = 32...
- 36
- 3,907
- 7
Giải bài tập thực hành công nghệ 11 bài 6
... 36 Gá mặt nghiêngTL 1:1 30 10 20 10 26 30 16 10 72 Bµi trang 36 Gá lỗ chữ nhật TL 1:1 12 14 31 28 16 30 Bµi trang 36 Gá có rãnh TL 1:1 36 12 28 24 54 20 16 R11 Bµi trang 36 Gá chạc tròn TL 1:1 ... trang 36 Gá chạc tròn TL 1:1 52 32 14 36 36 13 R16 013 Bµi trang 36 Gá chạc lệch TL 1:1 38 12 35 12 14 34 55 O 18 ...
- 7
- 177,946
- 3,746
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 1
... đảm cường độ tiết diện nghiêng: Q ≤ Q đb = 8R k b.h q đ (1. 37) + Từ rút ra: q đ ≥ Q2 8R k b.h (1. 38) - Khoảng cách tính toán cốt đai umax: u ≤ R n.fđ 8R k b.h = u tt Q (1.39) - Khoảng cách lớn ... R k b.h < Q < 0,25.R n b.h Trong đó: (1.26) k = 0,6 dầm; k = 0 ,8 bản; - Nếu: (1. 27) Q > 0,25.R n b.h Thì bêtông bò ép vỡ ứng suất nén mặt cắt nghiêng - Nếu: (1. 28) Q < k R k b.h - Thì bêtông ... (1 .7) ta có: α= R a Fa R n b.h - Nếu α ≤ α tra bảng A, thay A vào công thức (1 .8) , ta có: M gh = R n b.h A - Nếu α > α chứng tỏ cốt thép chòu kéo Fa nhiều, lấy A = A0 thay vào công thức (1 .8) ,...
- 12
- 4,926
- 4
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 1.2
... 15 50 60 đai 8 2Þ22 5Þ 28 25 - Kiểm tra att a tt = 18, 47. (2 + 1,4) + 7, 6.(2 + 2 ,8 + 2,5 + 1,1) = 4 ,85 (cm) < a = 5cm 18, 47 + 7, 6 - Kiểm tra hàm lượng cốt thép Fachọn 26, 07 100% = 1 ,89 6% 100% = ... 27 KS Nguy n H i H ng = 90.100 .73 2.0,3 07 + 270 0.6,16. (73 − )= 1 586 61 07 ( kG.cm) = 1 58, 661 07. T.m Bước 3: Điều kiện để cấu kiện đảm bảo mặt cường độ: M tt ≤ M gh M tt = 155T.m < M gh = 1 58, 66107T.m ... Fa' ta có: R a Fa − R 'a Fa' 270 0.( 98, 2 − 6,16 ) = = 0, 3 78 R n bh 90.100 .73 a ′ - Nếu = = 0,11 < α < α Suy A: h0 73 A = α.(1 − 0,5α ) = 0, 3 78 − 0,5.0, 3 78 = )0,3 07 ( α= Bước 2: Tính Mgh - p dụng...
- 19
- 2,990
- 5
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2
... Fa' = 8, 02cm ; chọn 4φ16 có Fa = 8, 04 cm Bài 8: Cho cột bêtông cốt thép chòu nén lệch tâm, hai đầu ngàm, có tiết diện chữ nhật (bxh ) = ( 20 x 50 ) , thuộc công trình cấp II, chiều dài cột 7m cm ... Biết miền nén đặt 4φ16 (F ' a ) = 8, 04 cm , miền kéo bố trí 4φ 18 (Fa = 10, 18) cm , Với a = a ' = 3,5cm Yêu cầu: Hãy kiểm tra khả chòu lực cấu kiện Đáp số: Ne = 32 ,75 T.m > R n b.x.(h − 0,5.x ) + R ... trọng tính toán thuộc tổ hợp lực gây N=25T Đã đặt 4φ 18 (10, 18 cm góc tiết diện ) Yêu cầu: Hãy kiểm tra khả chòu cấu kiện Đáp số: N ≤ N gh = 27, 486 T ⇒ cấu kiện đủ khả chòu lực b Cấu kiện chòu kéo...
- 4
- 2,577
- 15
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2.2
... 0,002.20. 37 = 1, 48( cm ) Fa' = ' ' Ra h0 − a 270 0.( 37 − ) ( Fa = ) ' N.e 80 0.10 2.32 = = 27, 88 (cm ) > µ b.h Ra h0 − a' 270 0.( 37 − ) ( ) ( Bố trí: F : 2φ12 (2,26cm ; Fa) : 4φ30 28, 27cm ' a ) Bài 17: ... 0, 979 8 h = M edh = e 0dh 36,923 + + 60 h N 65 + 30 = 96,3 38 (T) N = dh + N ngh = 0, 979 8 m edh M 24 + 10 = 34,49 (Tm ) M = dh + M ngh = 0, 979 8 m edh M 34,49 e0 = = = 0,3 58 (m) = 35,8cm N 96,3 38 ... = 0, 973 75 - Tính diện tích cốt thép: N 1 37, 3.103 − m b R n Fb − 0 ,85 .0 ,85 .90.40 ϕ 0, 973 75 Fa' = = = 16,07cm 2300 Ra Bước 3: Kiểm tra bố trí 48 KS Nguy n H i H ng µ = 0,4% < µ = Fa' 16, 07 100%...
- 13
- 1,815
- 1
Giải bài tập điện tử công suất 1 chương 9, 10, 11
... VỀ NHÀ Bài 9.11 Tham khảo hình 9 .7 trình bày giá trị trung bình hay giá trị DC: a) Dòng tải là: b) Dòng nguồn là: Bài giải: a) Dòng tải: Ta xét chu kỳ { Trong khoảng lúc Dòng có xu hướng tăng ... Dòng nguồn: Ta xét chu kỳ { Trong khoảng lúc nên dòng điện qua tải dòng Dòng có xu hướng tăng dần từ lên lúc cuộn L nạp điện, L nạp đầy dòng dừng lại giá trị Trong chu kỳ T dòng điện nguồn diện ... trung bình giá trị RMS dòng qua diot: Ta có: ( ) ( ) ( ) ( ) d) Gợn sóng đỉnh đỉnh: ( ) Bài 9 .7 Mạch nạp điện acquy có thông tin sau: Bài giải: ( Ta có: ) a) Hệ số chu kỳ thời gian mở: Ta có:...
- 21
- 1,368
- 0
Bài tập lớn cơ học lượng tử cách giải bài tập chương 3,4,5,6,7
... Đình - Trần Công Phong trường Đại học sư phạm Huế tháng năm 2011 Nội dung bao gồm phần: I Phần tóm tắt lý thuyết cần để giải tập chương 3,4,5,6 ,7 II Giải tập chương 3,4,5,6 ,7 Hi vọng với nội dung ... góc Bài toán nguyên tử Hidro ion tương tự: Về nguyên tắc toán hệ hạt ( electron hạt nhân) Vì khối lượng hạt nhân lớn nên toán quy toán hạt Đó chuyển động electron trường Culoumb hạt nhân Kết ... hàm sóng thoả mãn lượng Sự phân bố electron nguyên tử Hidro ion tương tự: Sinh viên thực hiện: Nguyễn Quang Thịnh Trang - 33 - Mật độ xác suất tìm electron chung quanh hạt nhân nguyên tử điểm có...
- 58
- 2,691
- 9
Tóm tắt lý thuyết và công thức giải bài tập chương dao động cơ
... 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 A A A C A D C B C D C D C B D D B C A A D B B B B 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 ... l 10 Cõu 153 ln in tớch ca cu l A 8 ,7 10 C B 8 ,7 10 C C 0, 87 10 C D 8 ,7 10 C Cõu 154 Chu kỡ dao ng nh ca lc ny l A 1,905 s B 1,902 s C 1, 971 s D 1, 986 s Cõu 155 Mt vt c treo vo mt lũ xo ... 20cm/s P N 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B B A C D B C C B B A C B C B A 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C B D C C A C C D C C D C...
- 32
- 2,413
- 4
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Phụ lục
... 26.533 30 .77 2 35.325 40.192 45. 373 50 .86 8 62 .80 0 0.424 0 .75 4 1. 1 78 1.696 2.3 08 3.014 3 .81 5 4 .71 0 6 . 78 2 9.232 12.0 58 15.260 18. 840 22 .79 6 27. 130 29.4 38 31 .84 0 36.926 42.390 48. 230 54.4 48 61.042 75 .360 ... 0. 87 9 1. 374 1. 9 78 2.693 3.5 17 4.451 5.495 7. 913 10 .77 0 14.0 67 17. 80 4 21. 980 26.596 31.651 34.344 37. 146 43. 081 49.455 56.269 63.522 71 .215 87 . 920 0.565 1.005 1. 570 2.261 3. 077 4.019 5.0 87 6. 280 ... 0.4 28 α γ 0.43 0.44 0.45 0.46 0. 47 0. 48 0.49 0.50 0.51 0.52 0.53 0.54 0.55 0.56 0. 57 0. 58 0.59 0.60 0.61 0.62 0 . 78 5 0 . 78 0 0 .77 5 0 .77 0 0 .76 5 0 .76 0 0 .75 5 0 .75 0 0 .74 5 0 .74 0 0 .73 5 0 .73 0 0 .72 5 0 .72 0...
- 9
- 1,979
- 9
Lựa chọn và những hướng dẫn giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi
... điểm C D (VC VD ) gI = 0 ,87 I I1 I + E1 C E2 + G D I2 Mặt khác ta tính hiệu điện VC VD Theo đoạn mạch CAD CBD, ta có phơng phơng trình (2) 0 ,87 I = -12 + 2,1I2 R2 B Hình 0 ,87 I = 0,9I1 R1 (3) Tóm ... R1: U1 = I1.R1 = I.R1 = 1, 58. 1 = 1, 58 (A) Hiệu điện điện trở R2: U2 = I.R2 = 1, 58. 2 = 3,16 (A) Hiệu điện điện trở R4:: U4 = I.R4 = 1, 58. 0 ,8 = 1,26 (A) b, Khi K đóng (h. 17) Mạch điện gồm: [(R1 nt ... g): I1 = I + I2 (1) 0 ,87 I = 0,9I1 (2) 0 ,87 I = -12 + 2,1I2 (3) Giải hệ ba phơng trình ta xác định đợc đại lợng phải tìm Tiến 2 i1 trình luận giải theo sơ iđồ nh hình vẽ (h .7) 1 Luận văn tốt nghiệp...
- 64
- 953
- 2
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập chương dao động điện dòng điện xoay chiều
... ton phn Li gii ỳng: Cụng c hc m ng c sinh l: A = P.t = 80 000 15.60 = 72 .106 (J) in nng ng tiờu th 15 phỳt l: A/ = A / H = 72 .106/ 0 ,85 = 84 ,7. 106 (J) VD4: ng c in xoay chiu mt pha mc vo mng xoay ... 13 PMAx IMax = U 160 = 80 (A) = + Mt khỏc P = I2 R Suy R = 80 + ZMB = ZL = UMB / I = 40 + Vỡ cng hng nờn: ZC = ZL = 40 Vy R = 80 , L = ZL/ = 0,1 27 (H) v C = (ZC )-1 = 7, 96.10-5 (F) Sai lm li ... ZC + ZC0 ) - ZL = Z R = 200 2 ZC0 = 200 + 30 - 50 = 180 => C0 = 1 ,77 .10-5 ( F) Vy hp kớn X cha R = 150 ni tip t in, cú in dung C = 1 ,77 .10-5F Sai lm ca hai HS trờn l ó suy lun khụng cú cn c...
- 68
- 1,456
- 7
Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy
... 0 0 -4,23 17, 89 17, 89 -3 ,8 14,44 14,44 -3,23 10,43 10,43 -2 ,8 7, 84 7, 84 -2,23 4, 97 9,94 -1 ,8 3,24 12,96 -1,23 1,51 13,59 13 -0 ,8 0,64 8, 32 15 0,23 0,05 0 ,75 14 0,2 0,04 0,56 10 0 ,77 0,59 5,9 ... 0 ,77 0,59 5,9 1,2 1,44 11,52 1 ,77 3,13 18 , 78 2,2 4 ,84 19,36 2 ,77 7, 67 23,01 3,2 10,24 10,24 10 Qua kết TNSP cho thấy: - Điểm trung bình cộng lớp thực nghiệm đạt 6 ,8 cao điểm trung bình cộng lớp ... cao dạy học Trong lý luận dạy học vật lý trường trung học Trang 74 - 75 mục g Tác giả sách Giáo sư Phạm Hữu Tòng cung đề cập tới hệ thống câu hỏi đề xuất vấn đề tình dạy học Trong dạy học tích...
- 16
- 3,088
- 2
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11
... Tổng số 11A1 11 48 11A2 12 11 45 Lớp - Lớp thực nghiệm có 46/ 48 (95 ,8% ) đạt trung bình trở lên Trong có 66 ,7% giỏi Có em đạt điểm em đạt điểm tuyệt đối - Lớp đối chứng có 38/ 45 (84 ,4%) đạt trung ... số 11A1 4 11 12 48 11A2 10 12 45 Lớp - Lớp thực nghiệm có 45/ 48 (93 ,8% ) đạt trung bình trở lên Trong có 72 ,3% giỏi Có em đạt điểm em đạt điểm tuyệt đối - Lớp đối chứng có 28/ 41 (73 ,3%) đạt trung ... bao gồm giai đoạn: - Giai đoạn chuẩn bị: Thử giải vấn đề cách khác nhau, huy động thông tin, suy luận - Giai đoạn ấp ủ: Khi công việc giải vấn đề bị ngừng lại, lại hoạt động tiềm thức - Giai đoạn...
- 24
- 2,584
- 4
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập
... công công suất 26 Động 17, 20 câu 4, Thế câu 7, 14 27 câu 2, câu 15 28 Cơ câu 9, câu 5, câu 16, 18 6, 19 Bài tập tổng hợp ôn 29 5, chương “Các định luật bảo 7, 13 toàn” 13 2 .7 Hƣớng dẫn hoạt động ... NXBGD, 2006 10 Lê Nguyên Long Thử tìm phương pháp dạy học hiệu NXB, Hà Nội, 19 98 11 Muravier.A.V Dạy cho học sinh tự lực nắm vững kiến thức vật lý (bản dịch), NXBGD, Hà Nội, 1 9 78 12 Ngô Diệu Nga Bài ... thực nghiệm sƣ phạm Lớp đối chứng lớp 10A8 có 46 học sinh, dạy theo tiến trình cũ, truyền thống, soạn thảo hệ thống tập Lớp thực nghiệm lớp 10A7 có 47 học sinh, dạy theo tiến trình soạn thảo...
- 22
- 1,863
- 0
- giải bài tập quản lý công nghệ
- giải bài tập quản trị công nghệ
- giải bài tập toán 7 cộng trừ đa thức
- giải bài tập giáo dục công dân 8 bài 5
- giải bài tập giáo dục công dân 8 bài 21
- giải bài tập giáo dục công dân 8 bài 17
- giải bài tập giáo dục công dân 8 bài 18
- giải bài tập nhập môn công nghệ phần mềm
- giải bài tập giáo dục công dân 8
- giải bài tập giáo dục công dân 8 bài 6
- giải bài tập giáo dục công dân 8 bài 3
- câu hỏi ôn tập chương 1 công nghệ 8
- giải bài tập giáo dục công dân 8 bài 2 liêm khiết
- giải bài tập giáo dục công dân 8 bài pháp luật và kỉ luật
- giai bai tap thuc hanh cong nghe 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25