0

giai bai tap cong dan lop 10 bai 10 quan niem ve dao duc

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC docx

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC docx

Khoa học xã hội

... CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC *phương pháp :Thảo luận nhóm, chia nhóm tổ nhóm Tổ câu1 Tô’ câu2 Tổ Quan niệm đạo đức : câu Tổ câu a, Đạo đức ? HĐ I :Đọc câu hỏi cho tổ cho Đạo đức hệ thống quy tắc ... triển bền vững đình ,ổ định phát triển c Đối với xã hội : Xã hội phát triển bền vững Củng cố :_ Quan niệm đạo đức ntn ? _ Vai trò đạo đức phát triển gia đình , cá nhân , xã hội ntn ? HĐ tiếp nối:...
  • 5
  • 16,821
  • 23
Bài 10: Quan niệm về đạo đức

Bài 10: Quan niệm về đạo đức

Tư liệu khác

... người tự giác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng, xã hội bò chi phối quan điểm lợi ích giai cấp thống trò GV hỏi:  Em lấy vài ví dụ chuẩn mực đạo đức mà em biết? (Trong xã hội ... đức thân, gia đình xã hội ? Hãy nêu câu tục ngữ, danh ngôn nói vai trò đạo đức ý thức giữ gìn đạo đức người: + Đói cho sạch, rách cho thơm + Mất danh dự tất +“Ta làm quỷ nước Nam làm vương đất ... vững phúc gia đình (tạo ổn đònh, gia đình phát triển vững gia đình…) -Nhân tố đạo đức Tiền bạc quan trọng, nhân tố hỗ trợ VD: Gia đình bố mẹ bất hoà, không chung thuỷ, làm ăn phi pháp…dẫn đến...
  • 6
  • 20,673
  • 131
Bài 10.Quan niệm về đạo đức

Bài 10.Quan niệm về đạo đức

Tư liệu khác

... 1) Quan niệm đạo đức a Đạo đức ? Theo em hiểu quan hệ xã hội ? Quan hệ xã hội hệ thống quan hệ đa dạng phức tạp, bao gồm quan hệ cá nhân với cá nhân, cá nhân ... Chính có biến đổi mà lòch sử nhân loại tồn nhiều đạo đức xã hội khác đạo đức bò chi phối quan điểm lợi ích giai cấp cầm quyền Ví dụ : chữ “trung” : “Trung” có nghóa trung thành với lợi ích đất nước, ... đònh Khác : Đạo đức Phong tục, tập quán Các hành vi đạo đức cá nhân xuất phát từ quan niệm sống, hiểu biết mối quan hệ lợi ích cá nhân với lợi ích người khác xã hội, yêu cầu xã hội người điều...
  • 39
  • 2,907
  • 37
Bài 10 : Quan niệm về đạo đức

Bài 10 : Quan niệm về đạo đức

Tư liệu khác

... đạo đức với PLvà phong tục tập quán Vai trò đạo đức đời sống xã hội Quan niệm đạo đức: a Đạo đức gì? Con người có nhiều Quan mối quan hệ XH hệ Người có đạo đức Người thiếu đạo đức Cá nhân - Cá nhân ... phát triển lòch sử xã hội Lòch sử nhân loại nhiều đạo đức xã hội khác đạo đức bò chi phối quan điểm lợi ích giai cấp thống trò  Nền đạo đức nước ta: Nền đạo đức Tiến bộ, phù hợp với yêu cầu nghiệp ... cá nhân tổ chức phải tuân theo  Giữa đạo đức phong tục, tập quán: Đạo đức - Là quan niệm sống, hiểu biết mối quan hệ lợi ích cá nhân với lợi ích người khácvà lợi ích xã hội Phong tục, tập quán...
  • 15
  • 1,936
  • 20
Bài 10 Quan niệm về đạo đức

Bài 10 Quan niệm về đạo đức

Tư liệu khác

... 2: Đạo đức có vai trò đói với gia đình ? Theo em hạnh phúc gia đìn có nhờ đạo đức hay tiền bạc danh vọng ? Vì ? Dẫn chứng sống mà em biết Nhóm 3: Đạo đức có vai trò xã hội ? Tình trạng trẻ vị...
  • 6
  • 1,433
  • 13
BÀI 10: QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC

BÀI 10: QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC

Mầm non - Mẫu giáo

... VD: Gia đình có bố mẹ giàu có, làm quan chức to bên cạnh lại không quan tâm đến việc giáo dục cái, họ biết cho thật nhiều tiền để tiêu xài Vì dẫn đến việc thiếu quan tâm lo lắng bố mẹ nên dễ xa ... đổi theo Tùy theo phát triển xã hội mà xã hội có đạo đức riêng Nền đạo đức bị chi phối quan điểm lợi ích giai cấp thống trị VD: Trong xã hội phong kiến “ Trung” có nghĩa trung thành vô điều kiện ... dân VD: Ngày xưa người chặt củi đốt than rừng để sinh sống Theo quan niệm xưa người lương thiện củi rừng không thuộc ai, không liên quan đến người khác Ngày việc chặt củi đốt than coi lương thiện...
  • 6
  • 11,069
  • 47
bài giảng gdcd 10 bài 10 quan niệm về đạo đức

bài giảng gdcd 10 bài 10 quan niệm về đạo đức

GDCD-GDNGLL

... 1 Quan niệm đạo đức a đạo đức gì? Đạo đức hệ thống quy tắc chuẩn mực xã hội, mà nhờ người tự giác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng xã hội  Mỗi giai đoạn lịch sử định có quan...
  • 13
  • 7,596
  • 3
Bài 10: quan niệm về đạo đức

Bài 10: quan niệm về đạo đức

Tư liệu khác

... I Quan niệm đạo đức: Đạo đức gì? Cha mẹ sống em anh chị Trong ngày, người thường tham gia vào quan hệ gì? Thầy trò bạn bè Đồng Đội Trao đổi mua bán Sinh hoạt cộng đồng Con người có nhiều mối quan ... hành vi người Đạo đức 10 b.Khác nhau: Đạo đức -Mang tính tự nguyện -Là u cầu cao xã hội người -Tn theo quy tắc chuẩn mực xã hội xuất phát từ quan niệm sống, hiễu biết mối quan hệ lợi ích cá nhân ... đồng Do vận động phát triển lòch sử -> Sự tồn nhiều đạo đức xã hội khác chòu chi phối quan điểm lợi ích giai cấp thống trị  Nền đạo đức nước ta: TIến bộ, phù hợp với u cầu cơng nghiệp hóa, đại...
  • 17
  • 1,228
  • 4
bai 10. QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC

bai 10. QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC

Tin học

... khác Pháp luật Đạo đức -Manh tính tự nguyện -Mang tính bắt buộc -Qui định văn -Xuất phát từ quan niệm pháp luật sống -Vi phạm bị xử lí -Vi phạm: bị phê phán nhiều hình thức mặt đạo đức Ví ... lại anh em hòa thuận  Sự khác Đạo đức Thực chuẩn mực đạo đức xã hội đặt Xuất phát từ hiểu biết, quan niệm sống ngày của người Ví dụ: Con có bổn phận chăm sóc, nuôi dưỡng ông bà cha mẹ  Phong...
  • 8
  • 1,070
  • 5
bài Quan niệm về đạo đức

bài Quan niệm về đạo đức

Tư liệu khác

... với cá nhân Đối với gia đình Đối với xã hội I Quan niệm đạo đức: Đạo đức gì? Con người có nhiều mối quan hệ Người có đạo đức Người thiếu đạo đức Quan hệ Cá nhân - Cá nhân Cá nhân - Xã hội Biết ...  BÀI QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC NỘI DUNG BÀI HỌC I Quan niệm đạo đức: Đạo đức gì? Phân biệt đạo đức với pháp luật phong tục, tập ... đồng  Do vận động phát triển lòch sử  Sự tồn nhiều đạo đức xã hội khác chòu chi phối quan điểm lợi ích giai cấp cầm quyền  Nền đạo đức nước ta: Nền đạo đức Tiến bộ, phù hợp với nghiệp CNH,...
  • 17
  • 1,472
  • 15
skkn GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

skkn GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

Giáo dục học

... sống mà em biết? 10/ 7 41 10 24,4% 31 75,6% 10/ 9 44 11 25% 33 75% 10/ 10 40 10 25 % 30 75% 10/ 11 40 10 25% 30 75% Vậy làm để hạn chế thực trạng nêu trên? Tôi thiết nghĩ, điều quan trọng giáo dục ... phần thực không lớp 10? qua môn GDCD trạng) lớp 10? 10/ 7 41 không 12=29,3% 29=70,7 % 2=4,8% 10 /9 44 không 13=29,5 % 31=70,5 % 2=4,5% 10/ 10 40 có 25=62,5% 15=37,5% 15=37.5% 10/ 11 40 có 27= 67,5% ... đến nhà Quang chơi nhé.Nghe nói bố Quang ngày -Tôn trọng, đoàn kết, quan tâm, trước dân giang hồ đấy, vào tù tội lần gần gũi, chan hoà với Người viết: Phạm Thị Kim Anh 19 người xung quanh; -...
  • 31
  • 1,674
  • 3
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 1 :THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN BIỆN CHỨNG ppsx

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 1 :THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN BIỆN CHỨNG ppsx

Khoa học xã hội

... b Thế giới quan dv thếgiới quan dt : _ cho hs thảo luận nhóm _Thế giới quan vật: vc lacái _ tgq dv ? (trang 6/cc) có trước ,cái định yt tg vật chất vc………… yt _ tgq dt ? tồn khách quan, độc lập ... học sinh Hđ :1 1.Thế giới quan phương pháp Gv cho vd dv,dt luận: _ cho hs thảo luận nhóm a vai trò tgq, ppl triết học: _ tgq gì?(người ta xem xét _Triết học hệ thống quan svht ntn ? điểm lí luận ... học hệ thống quan svht ntn ? điểm lí luận chung giớivà vị _ ppl ? (là lý luận theo trí người tg quan điểm tr học ?) _Tr.h có vai tro tgq ,ppl chung _ tr.học ?(sgk trang:5/5) cho hoạt động thực...
  • 6
  • 2,566
  • 4
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 3:SỰ VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT potx

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 3:SỰ VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT potx

Khoa học xã hội

... V.Tiến trình dạy học : 1.Điểm danh : SS Kiểm tra : _ Trình bày xã hội phận đặc thù GTN ? _Con người hạn chế tác hại lũ lụt không...
  • 5
  • 1,432
  • 1
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 4 NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG , PHÁT TRIỂN CỦA SVHT (TT) ppsx

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 4 NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG , PHÁT TRIỂN CỦA SVHT (TT) ppsx

Khoa học xã hội

... Học làm BT :4,5 _ Chuẩn bị + Thế chất & lượng SVHT ? + Cách thức vận động , phát triển SVHT ? + Quan hệ chất & lượng ntn? ...
  • 5
  • 2,994
  • 3
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI doc

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI doc

Khoa học xã hội

... IV Phương tiện : SGK & SGV V Tiến trình dạy học : Điểm danh : SS Kiểm tra : _ Trả thi học kỳI 3.Bài : Cho HS đọc mở đầu HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG...
  • 6
  • 13,063
  • 33
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (tt). docx

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (tt). docx

Khoa học xã hội

... triển xã hội HĐ II Gọi HS lên trảlời Khi xã hội phân chia giai cấp _ Tổ Đặt câu hỏi cho tổ tự người bị thu hẹp, Khi xã hội phân chia giai cấp xã hội lại dẫn tới áp bất tự ? Con công Cho nên ... xã hội với phát triển toàn diện người : HĐ tiếp nối: Học làm tập : 4/60 Chuẩn bị mới; Quan niệm đạo đức _ Quan niệm đạo đức ntn ? _ Vai trò đạo đức phát triển gia đình , cá nhân , xã hội ntn ? ... áp bất tự ? Con công Cho nên loài người không người cần phải làm ? ngừng Khi xã hội phân chia giai cấp đấu tranh để chống lại áp , tự người bị thu hẹp, bất công xã hội lại dẫn tới áp bất công...
  • 6
  • 4,774
  • 7
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TT ) potx

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TT ) potx

Khoa học xã hội

... đức Thực b Danh dự :Là nhân phẩm dược tốt chuẩn mực đạo xã hội công nhận đánh giá đức.) HĐ II Gọi HS lên trảlời TổII Danh dự gì? Cho ví dụ ? _ Tự trọng ? phân biệt tự trọng với tự (Danh dự :Là ... ý thức tình cảm cá nhân tôn trọng bảo vệ _ (Tự trọng: Là ý thức tình cảm danh dư nhân phẩm cá nhân tôn trọng bảo vệ danh dư nhân phẩm Hạnh phúc : ) a Hạnh phúc ? Hạnh phúc cảm xúc vui sướng ... xúc vui sướng người xã hội có quan hệ gắn bó với cụ thể thoả mãn nhu cầu ) (Hạnh phúc xã hội :Là sống hạnh phúc cá nhân xã hội Hạnh phúc cá nhân hạnh phúc xã hội có quan hệ gắn bó với ) Củng cố...
  • 6
  • 17,909
  • 34
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ppt

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ppt

Khoa học xã hội

... thức quan tâm đến Tổ II Nghĩa vụ niên người khác học sinh ntn ?HS trả _ Không ngừng học hỏi để nâng lời cao trình độ , tiếp thu K H C N (_ Chăm lo rèn luyện đạo đức đại thân có ý thức quan ... dvà điều chỉnh hành vi đạo đức mối quan hệ với người Tổ III Lương tâm ? Cho ví khác xã hội dụ ? HS trả lời(Là khả đánh giá dvà điều chỉnh hành vi đạo đức mối quan hệ b Làm để trở thành với người ... đầy đủ nghĩa vụ _ Bồi dưỡng tình cảm sáng thân cách tự nguyện quan hệ người với người , sống người khác _ Bồi dưỡng tình cảm sáng quan hệ người với người , sống người khác Củng cố : Nghĩa vụ...
  • 6
  • 7,134
  • 25

Xem thêm