0

giai bai tap 83 bai tinh chat co ban cua phep nhan phan so

Bài giảng Luyện tập tính chất cơ bản của phép nhân phân số

Bài giảng Luyện tập tính chất bản của phép nhân phân số

Toán học

... chữ nhật ABCD: P = (AB + BC).2 1 + .2 = + .2 = = = 8 8 P = (AB + BC).2 = 27/3/07 Hướng dẫn Bài 83 (SGK) B A Việt 6h50 15km/h 12km/h Nam c 7h30 7h10 Tính quãng đường AB? 27/3/07 ...
  • 7
  • 9,403
  • 55
Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

Chương III - Bài 11: Tính chất bản của phép nhân phân số

Toán học

... nhận xét : ) ( = ( ) S11 Tính chất phép nhân phân số S 1/ Các ví dụ : tiếp Thực phép tính sau so Vd3 sánh kết quả: ! -3 ) ( + -5 -3 + -5 -5 Ta nhận xét : = 10 -3 -3 ) = + ( + -5 -5 -5...
  • 18
  • 3,173
  • 9
Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

Chương III - Bài 11: Tính chất bản của phép nhân phân số

Toán học

... với số d) Tính chất phân phối phép nhân phép cộng Các tính chất thường áp dụng vào dạng tập tính nhanh hay tính hợp lí Bài nhà: Bài 75, 77, 78, 80 Tr39 - 40 SGK Hướng dẫn Bài 77 Tr 39 SGK Tính...
  • 17
  • 1,701
  • 5
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ ppsx

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ ppsx

Toán học

... a.b=b.a tính chất nào? Viết Kết hợp: (a.b).c= a (c.b) dạng tổng quát Nhân với 1: a.1=1.a=a tính so sánh: Phân phối phép nhân phép cộng: a  a(b+c)=ab+ac 7 b 6 7 c 6 6 7 7 HS: a  =  ... hạng 1cách tuỳ ý Sao hoán kết hợp, ứng cho việc tính toán dụng gì? + p = a q b c d +a p b q nhanh chóng dễ dàng thuận lợi Hoạt động 3: vận dụng GV: từ nhận xét tính tích: A= vận dụng:: HS:...
  • 10
  • 3,708
  • 8
bài giảng số học 6 chương 3 bài 11 tính chất cơ bản của phép nhân phân số

bài giảng số học 6 chương 3 bài 11 tính chất bản của phép nhân phân số

Toán học

... dụng tính chất để: • Nhân nhiều số nguyên • Tính giá trị biểu thức nhanh hợp lý Phép nhân phân số tính chất để làm toán cho nhanh không nhỉ? ng ta ểu Ch ú m h i tì ài hôm b ! đ g chăm n Cố ... chất phép nhân phân số để giải dạng tập như: •Nhân nhiều phân sốTính nhanh, tính hợp lý giá trị biểu thức •… Bài tập : Tính nhanh 19 M = a + a − a 12 19  3 M = a. + −  12  4 + 10 − 19 M...
  • 26
  • 871
  • 0
BAI 11: TINH CHAT CO BAN CUA PHEP NHAN PHAN SO

BAI 11: TINH CHAT CO BAN CUA PHEP NHAN PHAN SO

Toán học

... 13  −  B = ⋅ −  28  9  13  −  = ⋅  28   13 = ⋅ (−1) 28 − 13 = 28 B Trò chơi trả lời nhanh a −2 15 5 −2 15 a.b − −3 b 15 15 −2 −6 13 −8 15 15 −5 11 − 19 43 13 19 0 13 19 x TRÒ CHƠI...
  • 16
  • 817
  • 0
Bài: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số

Bài: Tính chất bản của phép cộng phân số

Toán học

... Giải: − −1 A= + + + + 7 − −1 = + + + + 4 7 − −1 =( + )+( + )+ 4 7 3 = = (−1) + + = + 5 ?2 Tính nhanh: − 15 − 15 B= + + + + 17 23 17 19 23 −1 − − C= + + + 21 30 Giải: − − 15 15 B= + + + + 17 17 ... ý: a,b,c,d,p,q ∈Z; b,d,q ≠ Hướng dẫn nhà • Về nhà học thuộc tính chất vận dụng vào tập để tính nhanh • Chú ý rút gọn phân số trước cộng (nếu thể) sau tính xong • Làm tập 47,49,50,51/SGK tr...
  • 19
  • 481
  • 0
Tiết 86 (Luyện tập - Tính chất cơ bản của phép nhân phân số) - Số học 6

Tiết 86 (Luyện tập - Tính chất bản của phép nhân phân số) - Số học 6

Toán học

... Bài tập Tính nhanh: + + 7 7 = + + 7 7 = +ữ + 7 = + 7 =+ 7 = = Bài tập 2: Hoàn thành tích sau,để biết tên ... học sinh nữ lớp 6B làm phần kế hoạch ? Hướng dẫn học nhà: Xem lại toàn dạng chữa Làm tập 80, 81, 83 ( sgk- 40,41); 91,92( SBT- 19) Xem chuẩn bị trước tiết 87: Phép chia phân số ...
  • 11
  • 1,027
  • 15
TINH CHAT CO BAN CUA PHEP NHAN PHAN SO

TINH CHAT CO BAN CUA PHEP NHAN PHAN SO

Toán học

... với số d) Tính chất phân phối phép nhân phép cộng Các tính chất thường áp dụng vào dạng tập tính nhanh hay tính hợp lí Bài nhà: Bài 75, 77, 78, 80 Tr39 - 40 SGK Hướng dẫn Bài 77 Tr 39 SGK Tính...
  • 18
  • 1,176
  • 4
Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

Tính chất bản của phép nhân phân số

Tư liệu khác

... 28 = -13 28 Biểu điểm: + áp dụng tính chất phép nhân phân số tính nhanh, kết quả: 10đ Em nhận xét hai lời giải ? + Tính chưa nhanh: 5đ + Chưa làm kết kết sai: 0đ Bài 76(sgk): Tính giá trị biểu ... phân phối phép nhân phép cộng 2) áp dụng tính chất phép nhân phân số để : - Nhân nhiều số -Tính nhanh, tính hợp lý hướng dẫn học nhà: - Nắm vững tính chất phép nhân phân số vận dụng - Làm tập...
  • 23
  • 929
  • 1
tính chất cơ bản của phép nhân phân số

tính chất bản của phép nhân phân số

Toán học

... nguyên tính HS: giao hoán: a.b=b.a chất nào? Viết dạng tổng quát Kết hợp: (a.b).c= a (c.b) tính so sánh: Nhân với 1: a.1=1.a=a 6 6 7 7 a Phân phối phép nhân phép cộng: a(b+c)=ab+ac b 6 6 ... b d q b d b q HS: nhờ tính chất mà ta đổi chổ nhóm số hạng 1cách tuỳ ý Sao cho việc tính toán nhanh chóng dễ dàng thuận lợi a c p a c a p + = + b d q b d b q Hoạt động 3: vận dụng từ nhận...
  • 7
  • 846
  • 13
Tính chất cơ bản của phép nhân phân số(2)

Tính chất bản của phép nhân phân số(2)

Tư liệu khác

... chơi gồm vòng với câu hỏi mức độ từ dễ đến khó Mỗi câu trả lời 10 điểm, sai bị trừ điểm Đội tinh thần tập thể cao cộng với thơng minh, nhạy bén, sáng tạo tình đội chiến thắng Vòng 1: “Nghe...
  • 27
  • 661
  • 0
tinh chất cơ bản của phép nhân phân số

tinh chất bản của phép nhân phân số

Toán học

... tắc nhân hai phân số ? Kết phép tính A −3 B 12 17 −3 16 17 là: C −12 17 D −48 68 Bài Tập Tính so sánh Nhóm I: a b Nhóm II: 1 3  ÷ 2 4 Nhóm III: 8 3  + ÷  11 11  và a b 3   ÷...
  • 16
  • 327
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008