fun exercises for teaching english
Drama Techniques for Teaching English
... chose from for classroom teaching, thereby augmenting their efficiency in teaching English. IntroductionBenefits of Using Drama in the Language ClassroomMany a times the teaching of English language ... enhancing the speaking-listening skills of the learners. Drama Techniques for Teaching English Vani ChauhanUsing drama to teach English results in real communication involving ideas, emotions,feelings ... communication, is unfortunately, neglected.An attractive alternative is teaching language through drama because it gives a context for listening and meaningful language production, forcing the learners...
- 5
- 541
- 2
Báo cáo " A brief comparison of Vietnamese intonation and English intonation and its implications for teaching English intonation to Vietnamese EFL learners " pptx
... intonation and that for describing English intonation are incompatible in some respects, not many aspects of intonation can be easily compared in this study. Implications for teaching English intonation ... Nhung / VNU Journal of Science, Foreign Languages 26 (2010) 171-172 175 3. The English word structure and the English intonation 3.1. English word structure English words can be monosyllabic ... say it. Therefore, a proficiency in intonation is a requirement for non-native learners of English for a better communicative discourse with native or non-native speakers of English. References...
- 10
- 1,968
- 17
Typical techniques for teaching English
... Students We have English today We have English todayPrepared by Nguyen Viet Thuan -Duong Quang secondary school - Mi Hao district - Hung Yen province- 7 - Typical techniques for teaching English ã ... secondary school - Mi Hao district - Hung Yen province- 5 - 7 went go 1 Typical techniques for teaching English ã Gợi ý có thể vẽ tranh, từ đồng nghĩa, tiếng Việt 8.Dialogue Buildã Giáo viên ... -Duong Quang secondary school - Mi Hao district - Hung Yen province- 2 - Typical techniques for teaching English ã Yêu cầu học sinh đi quanh lớp và hỏi các bạn mình . Học sinh nào điền đủ tên vào...
- 9
- 485
- 8
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " A brief comparison of Vietnamese intonation and English intonation and its implications for teaching English intonation to Vietnamese EFL learners" ppsx
... intonation and that for describing English intonation are incompatible in some respects, not many aspects of intonation can be easily compared in this study. Implications for teaching English intonation ... Nhung / VNU Journal of Science, Foreign Languages 26 (2010) 171-172 175 3. The English word structure and the English intonation 3.1. English word structure English words can be monosyllabic ... of Vietnamese intonation and English intonation and its implications for teaching English intonation to Vietnamese EFL learners Luu Thi Kim Nhung* Faculty of English, Hanoi National University...
- 10
- 1,082
- 4
LIÊN KẾT TỪ VỰNG TRONG CÁC BÀI ĐỌC CỦA GIÁO TRÌNH “INFOTECH” VÀ GỢI Ý CHO VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN = lexical cohesion in the reading texts of infotech textbook and implications for teaching english for it and comp
... Chapter III: Implications for teaching vocabulary and reading comprehension in ESP 31 3.1. Implications for teaching and learning reading 31 3.2. Implications for teaching and learning vocabulary ... to English language teaching (ELT). It may use a different methodology from that of general English because it is used for a specific teaching situation. But it is not a special kind of English ... HẠNH LEXICAL COHESION IN THE READING TEXTS OF “INFOTECH” TEXT BOOK AND IMPLICATIONS FOR TEACHING ENGLISH FOR IT AND COMPUTER LEARNERS (LIÊN KẾT TỪ VỰNG TRONG CÁC BÀI ĐỌC CỦA GIÁO TRÌNH “INFOTECH”...
- 50
- 899
- 0
Tips for teaching speaking English in Middle school
... biết được các phương pháp học, +==========================================================http://englishebook.info1 Anh 6, 7, 8, 9. Sách bồi dưỡng phương pháp tiếng Anh, chuyên đề bồi dưỡng ... trúc ngữ pháp đã được rèn luyện.+==========================================================http://englishebook.info3 Để giúp người học rèn luyên có hiệu quả, người dạy không nên xem các kĩ ... câu để trở thành câu chuyện. +==========================================================http://englishebook.info4 ...
- 4
- 1,046
- 16
Exercises for English 12
... whom B. which C. for which D. at which.3. We met Mary’s father, ________. A. who teaches us English B. whom teaches us English. C. whose teaches us English D. that teaches us English. 4. Peter ... Street. A. to B. for C. on D. with20. Minh was born_____ Ho Chi Minh city.A. on B.at C.in D. up21. Mai graduated _______ the University of Education.A. from B. at C. in D. for 22. English is spoken ... __.A. to / out B. for / up C. at / away D. at / up13. The medical center is close ______ campus.A. to B. up C. for D. with14. I haven’t gone there _____ ages.A. with B. in C. for D. of15. Most...
- 15
- 713
- 4
WJEC GCSE in English Language For Teaching from 2010 For Award from 2012 ppt
... Common paper with GCSE English 5 Common paper with GCSE English GCSE ENGLISH LANGUAGE 5 â WJEC CBAC Ltd. 1.6 Entry Regulations for GCSE English, English Language and English Literature ... and reporting arrangements for these subjects: Candidates entered for GCSE English may not be entered at the same series for either GCSE English Language or GCSE English Literature. England ... pre-16 candidates entered for GCSE English Language must also be entered for GCSE English Literature. (Achievement in English Language will only be included in performance tables that record...
- 43
- 548
- 0
ACADEMIC STUDIES ENGLISH Support Materials and Exercises for SPEAKING & LISTENING pot
... answer the telephone for your CASP classroom. Ifpossible, take responsibility for answering the phone for a week.6. Plan and lead a game in your classroom or at some social function.7. Create ... to your own or class business. Perhaps you need toorder supplies, ask for donations for a fundraiser, or arrange a time for a guestspeaker9. Interview people in your community about upcoming ... does it begin?5. Where was Fort Cumberland (Beauséjour)? Why was the namechanged? ACADEMIC STUDIES ENGLISH Support Materials and Exercises for SPEAKING & LISTENING...
- 72
- 1,068
- 0
english compound nouns in a contrastive analysis with the vietnamese equivalents and some implications for teaching and learning vocabulary in the textbook english for the hotel and tourist industry
... Implications for teaching and learning vocabulary in the textbook: English for the hotel and tourist industry” 36PART 3. CONCLUSION 393.1. Recapitulation 393.2. Suggestions for further study ... vocabulary in English will enable learners to speak and to write concisely. Unfortunately, dealing with new English words is one of the most difficulties for any language learners as words in English ... between English and Vietnamese compound nouns 263.2.1. Similarities 263.2.2. Differences 273.2.3. Summaries 29CHAPTER 4. IMPLICATIONS FOR TEACHING AND LEARNING VOCABULARY IN THE TEXTBOOK “ENGLISH...
- 51
- 3,067
- 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008