encadré 4 2 pression du tourisme sur les sites de reproduction de la tortue de mer sur l île de zakynthos
Chương 4 quản trị dự án: một số vấn đề về quản lý dự án đầu tư
... Office Project 20 03 nh sau: ID Task Name Duration a Dec 9, '01 Jan 6, ' 02 Feb 3, ' 02 Mar 3, ' 02 Mar 31, ' 02 28, ' 02 Apr May 26 , ' 02 23, ' 02 Jun Jul 1011 121 3 141 51617181 920 2 122 23 24 2 526 2 728 2930 wks b ... B2: 1b B3: 2e B4: 2i B5: 1b,1a B6: 1d b-d-e-g-i-k 27 26 25 23 21 20 19 a-d-e-g-i-k 26 25 25 23 21 20 19 c-e-g-i-k 22 21 21 19 17 17 17 b-d-f-h-k 21 21 20 20 20 19 18 b-d-f-i-k 20 20 19 19 17 ... (2) (3) (4) (5) (6) = (4) - (2) (7) a b c d e f g h i k 0 10 10 16 13 20 24 10 16 13 20 18 24 27 4 10 10 16 19 20 24 24 27 10 16 16 19 20 24 0 6 0 0 0 0 45 ng trỡnh iu chnh 2: (xut phỏt t c.tr bỡnh...
- 56
- 815
- 1
Báo cáo khoa học: " L’impact du déboisement sur l’azote minéral susceptible d’être absorbé par un taillis de chêne vert (Quercus ilex L) en reconstitution" ppt
... Cartes des isohyốtes inter-annuelles dans le Montpelliộrais Document du CEPE, CNRS, Montpellier Djellali N, Billes G, Bounaga N, Lossaint P (1985) ẫtude de lactivitộ biologique des sols de la steppe ... que les donnộes expộrimentales de la pộriode allant de janvier dộcembre 1985, soit une annộe Par contre, les corrộlations entre les teneurs rộsiduelles en ammonium et les teneurs issues de lincubation ... MATẫRIEL ET MẫTHODES La station ộtudiộe fait partie de la forờt domaniale de Puộchabon (2 000 ha); elle est situộe 25 km au Nord-Ouest de Montpellier, une altitude de 25 0 m (latitude 43 44 30"...
- 9
- 180
- 0
Báo cáo lâm nghiêp: "Influence du climat sur l’expression des composantes de la croissance en hauteur chez le pin noir d’Autriche (Pinus nigra Arn. ssp nigricans)" potx
... pộriodique Sur au de la de la ans millimốtre - dune (19 82, 1983, 19 84) , lallongement de prốs la pousse terminale raison : mesure tous les quinze jours en 19 82 ; a ộtộ mesurộe - du dune mesure tous les ... annộe, la longueur de la pousse terminale a ộtộ mesurộe la fin de vộgộtation La mesure a ộtộ faite avec la prộcision du centimốtre, base de la pousse lapex du bourgeon terminal pộriode 2. 12 L longation ... entre-naeuds a ộtộ ộvaluộe : niveaux de la pousse feuillộe : la base, au milieu et au sommet ; sur la totalitộ de la longueur de la pousse feuillộe (LA) La longueur moyenne des entre-noeuds (LME), dans...
- 20
- 333
- 0
Giáo án lớp 4 tuần 2 đầy đủ
... 10 000; … Hoạt động học sinh Hát 45 x a = 25 5 45 x a = 45 0 a = 25 5 : 45 a = 45 0 : 45 a=5 a = 10 45 x a = 90 a = 90 : 45 a =2 Nhắc l i Nêu quan hệ đơn vò hàng liền kề : 10 đơn vò = chục 10 chục ... 713 < 8 54 713 HS nêu y/c Sè l n nhÊt l sè: 9 02 011 HS nêu y/c 46 7 < 28 0 92 < 9 32 018 < 943 576 HS nêu y/c a Sè l n nhÊt cã ba ch÷ sè l sè 999 b Sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè l sè 100 c Sè l n nhÊt ... Tiến trình Ổn định: ( 1’) 2. KTBC: (4 ) Hoạt động GV Hoạt động học sinh HS hát Hát §äc sè: 3 72 8 02 ; 43 0 27 9 + 3 72 8 02: Ba tr¨m b¶y m¬i hai ngh×n, t¸m tr¨m linh hai + 43 0 27 9: Bèm tr¨m ba m¬i ngh×n,...
- 39
- 586
- 0
Giao an lop 2 day du tuan 4
... phép tính sau nêu l i cách l m - Viết 49 viếùt 25 49 cho thẳng cột với 9, thẳng cột với Viết dấu + kẻ gạch ngang 49 - Cộng 14, viết 4, nhớ cộng + 25 thêm 7, viết Vậy 49 cộng 25 74 74 - Gọi HS khác ... tóm tắt 2A: 29 hs - Gv chấm, chữa 2B: 25 hs Bài giải Cả l p: … Hs? Cả hai l p có số Hs l : - Hs l m 29 +25 = 54( học sinh) Đáp số: 54 học sinh Củng cố- dặn dò - GV tổng kết bài- gdhs - Dặn l m vbt ... xét, nhắc l i cách l m - HS nxét, nhắc l i c/ Thực hành: * Bài 1: Yêu cầu HS l m bảng con, * Bài1: HS l m bảng (cột 1 ,2, 3) HS l n bảng l m Mỗi HS l m - HS nxét, sửa 39 69 49 tính + + + 24 18 - Yêu...
- 34
- 514
- 1
GA 4 tuần 3 (đủ 2 buổi)
... yc? - HD học sinh l m tập - HS l m chữa 22 .000.000 , 22 .356.000, 22 .516.3 82, 8 34. 29 1.7 12, 308 .25 0.705 Bài 2: Nêu yc? - Đọc số sau - L m vào vở, HS đọc tập 7.3 12. 836: Bẩy triệu, ba trăm mời hai ... 000 000 b 131 40 5 000 c 5 12 326 103 4: Nêu y/c? - Viết số sau -HS l m vào ,2HS l n bảng d 86 0 04 7 02 e 800 0 04 720 -NX ,sửa sai -Nêu giá trị chữ số 5trong số sau - 2HS l n bảng ,l p l m vào -NX ... nghìn hai trăm 000 50 000 000 Bài 2: Nêu yêu cầu? - HS l m vào vở, 2HS l n bảng a/ 763 3 42 b/ 706 3 42 c/ 50 076 3 42 d/ 57 6 34 0 02 Bài 3: Nêu yêu cầu? - Đọc số liệu, TL câu hỏi Nớc có số dân nhiều...
- 27
- 353
- 0
GA 4 tuần 6 (đủ 2 buổi)
... HS l m tính phần a 987 8 64 969 696 - Chữa nhận xét 783 25 1 656 565 2 04 613 313 131 - HS nêu yêu cầu Bài 2: Tính - HS thực tính: - Chữa nhận xét 2b 80 000 48 765 = 31 23 5 941 3 02 29 8 7 64 = 6 42 ... Năm ngoái HS tỉnh trồng đợc l : 2 148 00 80600 = 1 34 20 0 ( cây) Cả hai năm trồng đợc : 2 148 00 + 1 3 42 00 = 349 000 ( cây) Đáp số: 349 000 C Củng cố, dặn dò - Hớng dẫn luyện tập thêm - Chuẩn bị sau ... trừ: 865 27 9 45 0 23 7 =? - HS nêu cách thực trừ 865 27 9 45 0 23 7 - Muốn thực phép trừ ta l m nh 41 5 0 42 nào? - HS nêu cách thực phép trừ - HS thực số ví dụ - Yêu cầu HS thực tiếp vài ví dụ Luyện...
- 24
- 242
- 0
GA 4 tuần 7 (đủ 2 buổi)
... tập luyện thêm - Kiểm tra tập HS Hớng dẫn luyện tập Bài 1: HD hs hiểu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu - HS l m vở, chữa - Nhận xét, chốt l i giải 127 + 3500 = 3500 + 127 Bài 2: 12 730 + 40 64 = 40 64 ... HS l n chữa nhà B Dạy mới: Giới thiệu ghi đầu bài: Hớng dẫn HS luyện tập: + Bài 1: - HS l m bảng, chữa a) GV ghi bảng: 24 1 6 + 51 64 416 + 1 64 580 - GV hớng dẫn HS thử l i, l y tổng trừ Thử l i: ... b ta l m tính giá trị Luyện tập: + Bài 1: HS: Đọc yêu cầu tự l m + Bài 2: L m tơng tự + Bài 3: GV kẻ bảng nh SGK, cho HS l m HS: Đọc yêu cầu tự l m theo mẫu chữa - HS l n bảng điền, l p l m vào...
- 24
- 335
- 0
GA 4 tuần 10 (đủ 2 buổi)
... HS l n chữa tập 1,3 tiết trớc B Hớng dẫn HS l m tập: - Bài 1 +2: - Đọc yêu cầu tự l m - HS l n bảng l m 2, l p l m vào - GV l p chữa a) 625 7 + 989 + 743 = 625 7 + 743 + 989 b) 5798 + 322 + 46 78 ... : B Luyện tập: Giới thiệu bài: HD học sinh l m chữa tập: Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài, l m - HS đặt tính - Rèn kĩ thực phép nhân 24 1 3 24 13 62 04 - Tổ chức cho HS l m x x - Nhận xét 48 2 648 544 816 ... (2 điểm): a) 35 + + n với n = b) 37 x (18 :y) với y = Tìm x (1 điểm): x 26 2 = 48 48 x + 707 = 3535 Khoanh tròn trớc câu trả l i đúng: a) Số l n số 857 32; 85 723 ; 78 523 ; 385 72 l : A 857 32 B 85 723 ...
- 24
- 288
- 0
GA 4 tuần 11 (đủ 2 buổi)
... ? 13 24 x 20 = 13 24 x ( x 10) = 13 24 x x 10 = 2 648 x 10 = 2 648 0 13 24 x - GV hớng dẫn HS đặt tính 20 2 648 0 Nhân số có tận chữ số 0: - HS phân tích theo hớng dẫn: - Phép tính: 23 0 x 70 = ? 23 0 x ... cầu, nội dung tiết học HD học sinh l m chữa tập: - HS nêu yêu cầu bài, l m Bài 1: - HS đặt tính 24 1 300 20 5 24 0 - Rèn kĩ thực phép nhân x x - Tổ chức cho HS l m 48 26 00 820 960 - Nhận xét Bài 2: - Tính ... x 10 = 020 18 x 1000 = 18 000 40 0 x 100 = 40 000 b 9000 : 10 = 900 b 20 020 : 10 = 0 02 9000 : 100 = 90 20 020 0 : 100 = 0 02 9000 : 1000 = 20 020 00 : 1000 = 0 02 Bài 2: Nêu y/c tập - Viết số thích...
- 24
- 285
- 0
GA 4 tuần 12 (đủ 2 buổi)
... Cả l p l m vào Bài giải: Trong tim ngời đập số l n l : 75 x 60 = 45 00 (l n) Trong 24 tim ngời đập số l n l : 45 00 x 24 = 108 000 (l n) Đáp số: 108 000 l n HS: Đọc yêu cầu tự l m - Một HS l n ... HS: Quan sát, l n bảng nghe GV giảng HS: em l n bảng l m HS: Đọc đầu tự l m - em l n bảng l m HS: Đọc đầu bài, tóm tắt tự l m Giải: Số trang 25 l : 48 x 25 = 120 0 (trang) Đáp số: 120 0 trang - GV ... cách l m, chọn cách l m thuận tiện + Bài 3: GV hớng dẫn mẫu phần HS: Đọc yêu cầu tự l m - HS l n bảng l m, l p l m vào HS: Đọc yêu cầu tự l m 21 7 x 11 = 21 7 x (10 + 1) = 21 7 x 10 + 21 7 x = 21 70...
- 25
- 380
- 0
GA 4 tuần 14 (đủ 2 buổi)
... 1: 12 chia đợc 2, viết 2; nhân 12 12 trừ 12 0, viết + L n 2: Hạ 8; chia đợc 1, viết 1 nhân trừ 2, viết 12 847 2 08 21 + L n 3: Hạ 4, đợc 24 ; 24 chia đợc 4, viết 4 nhân 24 24 trừ 24 viết + L n 4: ... L n 5: Tơng tự: 12 847 2 08 2 141 2 24 07 12 Vậy: 12 847 2 : = 2 141 2 Trờng hợp có d: - GV viết bảng: 23 0859 : = ? a Đặt tính: b Tính từ trái sang phải: * Lu ý: Số d bé số chia Thực hành: + Bài 1: L m ... (3 x 2) 24 : : 24 : : - Hãy so sánh giá trị biểu thức đó? Thực hành: + Bài 1: - GV l p nhận xét + Bài 2: HS: Giá trị biểu thức - Ghi: 24 : (3 x 2) = 24 : : = 24 : : HS: Đọc đề tự l m - HS l n...
- 26
- 395
- 0
GA 4 tuần 16 (đủ 2 buổi)
... l n bảng giải, l p l m vào Bài giải: Số ngày cửa hàng thứ bán hết 7 128 mét vải l : 7 128 : 2 64 = 27 (ngày) Số ngày cửa hàng thứ hai bán hết 7 128 mét vải l : 7 128 : 29 7 = 24 (ngày) Vì 24 ngày 27 ... Gọi HS l n bảng chữa tập B Dạy mới: Giới thiệu: Trờng hợp chia hết: 1 944 : 1 62 = ? a Đặt tính: 1 944 1 62 b Tính từ trái sang phải 03 24 12 L n 1: 000 L n 2: Trờng hợp chia có d: 846 9 : 24 1 = ? ... m2? Giải: Số mét vuông nhà l t đợc l : 1050 : 25 = 42 (m2) Đáp số: 42 m2 HS: Đọc đầu tự l m - em l n bảng l m HS: Đọc đầu bài, thực hành chia tìm chỗ sai phép chia - GV gọi HS trả l i, chốt l i...
- 20
- 299
- 0
GA 4 tuần 17 (đủ 2 buổi)
... HS l n bảng viết kết quả, l p bổ - GV l p nhận xét sung + Bài 4: HS: Đọc yêu cầu tự l m - vài em l n bảng chữa - GV nhận xét, chốt l i l i giải đúng: a) 340 ; 3 42 ; 344 ; 346 ; 348 ; 350 b) 8 347 ... nhận - em l n bảng giải - Cả l p l m vào - Tìm số đồ dùng học toán trờng Giải: Sở nhận đợc số đồ dùng l : 40 x 46 8 = 18 720 (bộ) Mỗi trờng nhận đợc số đồ dùng học toán l : 18 720 : 156 = 120 (bộ) ... mà em yêu thích t liệu su tầm đợc (bài 3 ,4, 6 SGK) - Cả l p thảo luận nhận xét - GV nhận xét, khen viết, tranh vẽ tốt + Lao động vinh quang, ngời cần HS: Đọc l i kết luận phải lao động thân gia...
- 25
- 334
- 0
GA 4 tuần 18 (đủ 2 buổi)
... 8 52 055 Bài 2: Kết phép trừ 728 035 - 49 3 82 l : A 678753 B 2 3 42 15 C 23 521 5 D 678653 Bài 3: Kết phép nhân 23 7 x 42 l : A 13 12 B 1 42 2 C 99 54 D 8 944 Bài 4: Kết phép chia 9776 : 47 l : A 28 B 20 8 ... hết cho l : 22 29; 35766 + Bài 2: HS: Đọc yêu cầu, nêu cách l m tự l m vào + Bài 3: HS: Đọc yêu cầu tự l m - em l n bảng l m - GV l p nhận xét a 22 53 +43 15173 = 6395 chia hết cho b 643 8 23 25 x = ... 588 b 603; 693 c 24 0 d 3 54 HS: Đọc yêu cầu tự l m - em l n bảng l m a 22 53 +43 15173 = 6395 chia hết cho b 643 8 23 25 x = 1788 chia hết cho c 48 0 120 : = 45 0 chia hết cho d 63 + 24 x = 135 chia...
- 23
- 320
- 0
GA 4 tuần 19 (đủ 2 buổi)
... tra cũ: - HS l m l i BT 1 ,2 tiết trớc B Dạy mới: Giới thiệu: Hớng dẫn luyện tập: + Bài 1: - HS nêu yêu cầu - GV l p nhận xét, chốt l i kết - HS l n bảng l m km2 = 1000 000 m2 + Bài 2: HS: Đọc đầu ... nhật l : x = (km2) Đáp số: km2 - GV nhận xét, cho điểm + Bài 4: GV yêu cầu HS đọc kỹ đầu HS: Đọc yêu cầu tự l m - HS l n bảng chữa a Diện tích phòng học l : 40 m2 b Diện tích nớc Việt Nam l : ... nữ ngời lao động việc l m họ không mang l i l i ích, chí có hại cho xã hội Thảo luận nhóm (bài 2) : - GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho - Các nhóm l m việc nhóm thảo luận - Đại diện nhóm l n trình...
- 25
- 267
- 0
GA 4 tuần 20 (đủ 2 buổi)
... 3: - GV gọi HS l n chữa 8= ; 14 = 72 100 HS: Đọc yêu cầu tự l m - Bổ sung bạn 14 + Bài 4: - HD học sinh l m chữa 32 = 32 ; 0= ; 1= 1 HS: Đọc yêu cầu, tự l m - em l n bảng l m a b 4 ; - GV chấm ... l m vào - GV gọi HS l n bảng chữa * Phân số phần tô màu H1 + Bài 3: * Phân số 12 phần tô màu H2 HS: Đọc yêu cầu l m vào - HS l n bảng chữa - GV l p nhận xét b 24 =1 24 1 a < - GV chấm ... HS tự l m đọc kết - GV l p nhận xét, chốt l i giải đúng: 2 3 = = 5 ì 15 + Bài 2: Ta có: = 15 HS: Tự l m nêu nhận xét phần a, b (nh SGK) + Bài 3: HS tự l m chữa - em l n bảng l m - Cả l p l m vào...
- 23
- 315
- 0
GA 4 tuần 21 (đủ 2 buổi)
... mẫu số chia hết cho 3, 9, 27 27 số l n Vậy: + Bài 2, 3: - GV l p chữa bài, nhận xét VD: Bài 2: Nhận xét: 81 81 : 27 = = 54 54 : 27 HS: Đọc yêu cầu, tự l m chữa 8 20 20 : 10 = = 30 30 : 10 phân ... Tự l m chữa - HS l n bảng l m - GV l p nhận xét: a ta có: 5 ì 20 = = 6 ì 24 1ì 6 = = 4 ì 24 + Bài 2: Quy đồng mẫu số phân số b ta có: 3 ì 21 = = ì 35 3 ì 15 = = 7 ì 35 = HS: Đọc yêu cầu tự l m ... giản l : - Đọc yêu cầu, tự l m chữa - Đọc l i yêu cầu tự l m vào ; 72 ; 73 phân b 8 :4 = = 12 12 : 30 30 : = = 36 36 : 6 số không chia hết cho số tự nhiên l n Bài 3: - Đọc yêu cầu tự l m 54 27 -...
- 20
- 287
- 0
GA 4 tuần 22 (đủ 2 buổi)
... Hớng dẫn luyện tập: + Bài 1: Rút gọn phân số - Đọc yêu cầu suy nghĩ tự l m chữa - GV l p chữa bài: - em l n bảng l m 12 12 : = = 30 30 : 20 20 : = = 45 45 : 28 28 : 14 = = 70 70 : 14 34 34 : 17 ... Bài 2: - Tự l m chữa - GV gọi HS nhận xét, chốt l i l i giải - NHận xét l m bạn a Ta có: ì 24 = = ì 32 5 ì 20 = = 8 ì 32 + Bài 3: - Cho HS tự l m chữa b Ta có: ì 36 = = ì 45 5 ì 25 = = 9 ì 45 ... l m vở, chữa bài - HS chữa - VD: 18 không rút gọn đợc 6:3 = = 27 27 : 14 14 : = = 63 63 : 10 10 : = = 36 36 : 18 - Các phân số - Các phân số - Bài 2: - GV nhận xét, chốt l i l i giải 14 63 14...
- 22
- 274
- 0
GA 4 tuần 23 đủ 2 buổi
... tiến hành l m vào - em l n bảng l m - GV l p nhận xét bảng = 13 21 + ì 13 15 28 = + = ì 21 21 21 = 2 3ì = 12 = 3ì 4 3 = 12 + + 13 21 * + Bài 2: GV ghi tập mẫu l n bảng: a + 12 + = 12 a 3 1ì 3 ... = + = 12 12 ì 12 12 12 b 4 ì 15 19 + = + = + = 25 25 ì 25 25 25 C Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà học bài, l m tập tập 17 12 - Nhận xét mẫu số hai phân số 21 = x nên chọn MSC 21 - Cho ... Bài 4: GV nêu yêu cầu tập a) ì 3ì ì = = 3ì ì 5ì 6 b) Trớc hết phải rút gọn: ; ; 6 :2 = = 20 20 : 10 9:3 = = 12 12 : 12 12 : = = 32 32 : 8 HS: Đọc l i yêu cầu, suy nghĩ l m chữa - em l n bảng l m...
- 24
- 218
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25