... nhận được đều cho thấy rộng lớn hơn vùng tổn thương theo kinh đi n. KẾT LUẬN Có 61 trường hợp NMN có mất ngônngữ (36,7%). Đặc đi m lâm sàng phân loại mất ngônngữ Nghiên cứu của chúng tôi ... 4,9% và 3,3%). Đặc đi m hình ảnh học MRI của BN NMN có mất ngônngữ APHASIA AND MAGNETIC RESONANCE IMAGING OF PATIENTS WITH SUPRATENTORIAL CEREBRAL INFARCTION Nguyen Thanh Hong, Nguyen Thi ... from January 2007 to September 2007, prospective study and case series. Results and discussion: 6,7% patients with aphasia, average age of 69,9, 54,1% males, 45,9% females, 93,4% right-handed....
... DAO TỤC NGỮ CHỦ ĐỀ ANH EM Ai về đợi với em cùngThân em nay bắc mai đông một mìnhChi bằng ruộng tốt rừng xanhVui cha, vui mẹ, vui anhem nhà! Anh em bất nghĩa chi khèo (khoèo) Anh dữ như mèo tôi ... như trâu Anh em bốn bể là nhàNgười dưng khác họ vẫn là anh em Anhem chín họ mười đờiHai đằng cùng có, chẳng rời nhau ra Anh em chồng vợ sum vầyVui này đã bỏ những ngày chia ly Anh em cốt nhục ... bọc, dở hay đỡ đần Anhem như thể chân tay Cùng cha cùng mẹ hăng say việc nhà Anhem như thể tay chân Anh em hòa thuận hai thân vui vầy Anh em trai ở với nhau mãn đạiChị em gái ở với nhau một...
... các yếu tố đó tạo cho các em khảnăng vợt qua tâm lý ngại ngùng thờng cản trở việc sử dụng linh hoạt Tiếng Anh, đi u này có ảnh hởng rất tốt đến kết quả dạy học. Các em không nhận ra sự sửdụng ... đó 1 đi mvà giáo viên phải gạch hai nội dung đó đi nhng vẫn để chúng trên bảng. Nhómnày sẽ đợc đi thêm lợt nữa. + Nếu nh hai nội dung không phù hợp nhau thì giáo viên phải xóachúng đi và ... học Tiếng Anh 16 17 18 19 20 + Khi hai nội dung phù hợp nhau thì giáo viên cho nhóm đó 1 đi mvà giáo viên phải gạch hai nội dung đó đi nhng vẫn để chúng trên bảng. Nhómnày sẽ đợc đi thêm lợt...
... theo dõi Nhện từ đầu đến cuối. Ðợi cho Nhện cái rán chim xong bỏ vào nồi Thỏ ta vào lấy trộm em giấu ở bìa làng. Mất chim rán Nhện đực nổi khùng với vợ, rồi trách mình ngu xuẩn không cất ... nhao lên đòi. Nhện cái không nói được câu nào. Nghe bên nhà Nhện ầm ĩ, Thỏ ta cố tình sang xem rồi khuyên: "Nửa đêm rồi cả nhà còn cãi vã gì nữa?" Nhện cái vừa bị một trận mắng ... đỡ xấu hổ. Thỏ ta hoan hỉ mang chim rán về cả nhà cùng ăn. Từ đó Thỏ và Nhện không bao giờ đi kiếm ăn cùng với nhau nữa. ...
... phase. Among all the elements, the sixth element (links to the previous lessons), the eighth element (transitional stage) were not mostly found, the others elements could be found in around ... or lucky numbers? You remember “Stop the bus”? 4 (1) 7 (1) 8 (3) 9 (3) 5 (3) 12 (4) 4 (4) Table 5: Requestive/ Politeness strategies used in the statement of tasks in Data 1-14 ... giving examples then the students come to the meaning themselves; sometimes, the teachers let their students deal with the new language items themselves by looking up in the dictionary or discussing...