... nhận xét lời kể - GV kể lần H Nêu hiểu biết em tác giả? - HS dựavàothích để trả lời - GV chốt GV Giai đoạn nhà Lê suy đồi, nội chiến Lê-Mạc, Mạc Trịnh * Tóm tắt 2 .Chú thích a Tác giả: (?-?) ... luận tácgiả ? - HS trả lời - GV chốt ? Qua tácgiả khẳng định điều ? - HS trả lời - GV chốt GV Tácgiả đa chứng cớ từ khoa học địa chất cổ sinh học nguồn gốc tiến hoá sống trái đất -> Tácgiả ... trích tácgiả giới thiệu nhân vật Vũ Nơng qua chi tiết ? - HS trả lời - GV chốt GV Giải thích: Vẻ ngời, mặt đẹp: t dung H Nghệ thuật tácgiảsử dụng ? Tác dụng biện pháp nghệ thuật gì? - HS trả lời...
... Quang Dũng, trở nên lãng mạn, trữ tình Nhà thơ thông minh , sángtạo nói đến mưa rừng cụm từ “mưa xa khơi” Nó gợi lên kì bí, hoang sơ giưã chốn núi rừng Câu thơ thứ nhiều làm dịu vẻ dội, hiểm trở ... tình giàu chất nhạc, chất hoạ đậm chất thơ Bài thơ khúc nhạc cuả tâm hồn, cuả sống Bởi thế, Xuân Diện thật xác cho đọc thơ “Tây Tiến” ngậm âm nhạc miệng Bài thơhay lẽ viết nên từ ngòi bút hào hoa, ... lính nên Quang Dũng viết nên vần thơhay “Tây Tiến” thơhay viết nên tâm hồn , tài hoa, lãng mạn cuả người lính trí thức tiểu tư sản Quang Dũng Bài thơ tượng đài tạcvào văn học Việt Nam hình ảnh...
... Tình tiết: Tình tiết diễn biến cốt truyện, đơn vị hành động tác phẩm tự kịch, thể việc xảy khoảng thời gian, không gian xác định - Truyện cổ dân gian tác phẩm tự sự, hư cấu dựa cốt truyện, gồm ... đóng cho cha; hàng ngày làm phải nước; gặp công chúa Tiên Dung du hành; Chử Đồng Tử học phép tiên; lâu đài biến mất… - Những truyện cố tích đặc sắc tác phẩm có nhiều tình tiết li kì, hấp dẫn Thánh ... Chính vần điệu tình tiết hai yếu tố làm nên vẻ đẹp, góp phần tạo sức sống cho văn học dân gian - Vần điệu tình tiết yếu tố đặc trưng tất thơ ca dân gian truyện cổ dân gian Read more: http://taplamvan.edu.vn/sauy-nghi-ve-cau-tho-ca-dan-gian-bay-tren-doi-canh-van-dieu-con-truyen-dangian-du-hanh-tren-co-xe-tinh-tiet/#ixzz3me3oaiGO...
... ch 38 2 .6. 3 B cõu hi bi hc v cõuhini dung ca ch 38 2 .6 .4 Bi hc 39 2 .6. 5 Bi sau hc ( xem ph lc) 46 2 .6. 6 T chc dy hc 46 2 .6. 7 Din gii s 48 K.t lun chng 53 Chng : THC NGHIM s u ' PHM 54 3.1 Mc ... phm 54 3.2 Doi tng thc nghim s phm 54 3.3 Thi gian thc nghim 54 3 .4 Nhng thun li, khú khn cua quỏ trỡnh thcnghim s 55 phm 3 .4. 1 Thun li 55 3 .4. 2 Khú khn 55 3.5 Phng phỏp thc nghim s phm 55 3 .6 Ke ... Vit Nam 24 2.1 Chng trỡnh song ng Phỏp-Vit 24 2.1.2 Mc tiờu cua chng trỡnh Song ng 24 2.1.3 Ket quỏ ca chng trỡnh Song ng giai on 25 2.1 .4 Dy v hc Vt lớ chng trỡnh Song ng Vit Nam 26 2.2 Ni...
... phẩm Clairol Năm 1991, doanh số giảm đột ngột Mọi thứ ỳ trệ, không đưa ý tưởng để thay đổi Steve tìm đến quái nhân có lực sángtạo độc đáo hỏi: "Tại thực điều sáng tạo? " Người liền lôi từ ngăn kéo ... cho Steve xem, vị CEO nhận công ty ông, sángtạo nhu cầu, không thấy cần thiết phải làm thứ mẻ Steve trở bắt đầu công xây dựng văn hóa công sở mà lực sángtạo khuyến khích, đồng thời, không bị ... hãng thời trang Macy lần nhận sức mạnh kết nối nội vào năm 1988 Vào thời điểm này, sau 15 tháng gia nhập hãng bán lẻ Neiman Marcus, ông định vào chức vụ CEO Nhiệm vụ ưu tiên lúc CEO sốc lại tinh...
... từ bất ngờ sang bất ngờ khác Chức Giảng • Chấm bút vào chức giảng (góc kế bên gáy sách) • Bút giáo viên giảng giải nội dung học trang sách Trò chơi • Chấm bút vào chức trò chơi (góc ngoài, phía ... tin tưởng vào uy tín thương hiệu Masan không ngờ thứ khủng khiếp đến vậy, ngày biết thật sản phẩm dùng bỏ công gọi điện đến số tư vấn khách hàng (08 .62 55 565 5) nhằm mong có lờigiảithích xác ... sâu rộng, người ta thích tự trải nghiệm đánh giá nghe theo lời chuyên gia mà • Kèm video quảng cáo Phần 4: Quảng cáo haygiải trí? Nội dung tóm tắt sau: Theo thống kê TNS, năm 20 04 có đến 353 phim...
... 1997, thiết kế điều chỉnh thu gọn diện tích 42 m x 42 m = 1 764 m2 chiều cao 13m thay 53m theo thiết kế ban đầu Phần trần nhà thờ với mái vòm tròn đường kính 36m, chia thành 12 cánh ôm lấy vòng trung ... chiều dài 66 ,5m chiều ngang 11,4m chiều cao 11m, kiến trúc giống nhà ga tỉnh miền Nam nước Pháp, tức có mái hai đầu mái uốn vòm Nếu nhìn từ phía bên hông ta thấy mái nhọn nhô phía đầu thụt vào phía ... Ý, ăn Việt Nam Châu Âu hay phòng mà nhà văn người Anh Graham Greene — tácgiả tiểu thuyết Người Mỹ trầm lặng — ở, để thả vào không gian đặc trưng kiến trúc Phương Tây khung cảnh Á Đông, mời bạn...
... phát triển nguồn nhân lực tạo lập sở hàng đầu để nhanh chóng tiếp cận phát triển kinh tế trí thức Design by linhjacques 2.2 Giải pháp để thực tốt đường độ lên CNXH Nhữnggiải pháp lĩnh vực khoa ... cải thiện đời sống nhân dân, thực công xã hội Design by linhjacques 2.2 Giải pháp để thực tốt đường độ lên CNXH Nhữnggiải pháp phát triển lực lượng sản xuất: Một là: khắc phục điểm yếu kinh ... triển khai chương trình công nghệ - Đào tạo đội ngũ cán nghiên cứu, thực hành trẻ có lực Design by linhjacques 2.2 Giải pháp để thực tốt đường độ lên CNXH Giải pháp cho việc xây dựng, phát triển...
... 1997, thiết kế điều chỉnh thu gọn diện tích 42 m x 42 m = 1 764 m2 chiều cao 13m thay 53m theo thiết kế ban đầu Phần trần nhà thờ với mái vòm tròn đường kính 36m, chia thành 12 cánh ôm lấy vòng trung ... chiều dài 66 ,5m chiều ngang 11,4m chiều cao 11m, kiến trúc giống nhà ga tỉnh miền Nam nước Pháp, tức có mái hai đầu mái uốn vòm Nếu nhìn từ phía bên hông ta thấy mái nhọn nhô phía đầu thụt vào phía ... chất liệu thạch cao với nét khắc tinh tế, điểm nhấn công trình nội thất Trong nhà thờ có tranh kính màu có diện tích 66 m2 gồm 33 Đây tranh kính màu lớn số trang nhà thờ Việt Nam Khách sạn xưa...
... phương pháp kỹ tác động dạy học giáo dục hợp lý, hiệu sángtạo - Mô phạm, gương mẫu mặt, lúc, nơi Một số kiểu nhân cách giảng viên Đại học Dựavào phẩm chất nhát định hoạt động người giảng viên đại ... trọng giảng viên Muốn đóng góp hữu ích cho xã hội đòi hỏi người Trang giảng viên phải trang bị kĩ sống, đặc biệt kĩ xã hội kĩ hợp tác, kĩ gây thiện cảm, kĩ giao tiếp, kĩ thích ứng xã hội… .Những ... lối sống giản dị chân tình,… Lý tưởng đào tạo hệ trẻ có sẵn, khônh phải di truyền hay áp đặt mà có Trái lại hình thành phát triển chúng trình hoạt động tích cực công tác giáo dục người giảng viên...
... 24% 40 % 36% C Encouraging students to guess new words from the text 6% 64 % 30% D Encouraging students to use dictionary 13% 75% 12% E Guiding students to construct sentences with new words 40 % ... developing speaking skills Questions Q4: How often you use Options Number of students % A Always 0 new words in B Sometimes 68 76 performing speaking C Never 22 24 24 skills? A Learning vocabulary ... 32 4. 1 Findings 32 4. 2 Suggested solutions 33 4. 3 Summary 35 viii III Conclusion 36 Conclusion 36 Limitation of...
... 32 4. 1 Findings 32 4. 2 Suggested solutions 33 4. 3 Summary 35 viii III Conclusion 36 Conclusion 36 Limitation of ... Method 14 1.3 .4 The Communicative Language Teaching (CLT) 15 vii 1 .4 The role of vocabulary in speaking skills 15 1.5 Summary 16 CHAPTER II: THE STUDY ... areas (Những vấn đề sinh viên năm thứ Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thanh Hóa gặp phải việc phát triển từ vựng để nói chủ điểm khác nhau) Field: English Teaching Methodology Code: 60 141 0 Supervisor:...
... phẩm phóng tác chuyển thể bảo hộ tác phẩm nguyên tác việc sử dụng tác phẩm phóng tác, chuyền thể đòi hỏi cho phép tácgiảtác phẩm nguyên tác lẫn tácgiả phóng tác, chuyển thể Điều 14ter đề cập ... mạnh quyền chép, nhân tác phẩm (bảo vệ nhà khai thác giá trị kinh tế tác phẩm mà người sángtạotác phẩm) QTG nhằm đặt tácgiảvào trung tâm, ưu tiên việc bảo hộ quyền tácgiảtác phẩm Xét chất, ... 1971): - Ghi tên tácgiảtác phẩm thông lệ - Ghi tên bút hiệu tácgiảtác phẩm bút hiệu không gây nghi vấn danh tính chân thật tácgiảNhững yêu cầu điều kiện hình thức Thực tế, tácgiả đáp ứng yêu...