dịch tễ học hành vi nghiên cứu tiến hành trước khi xây dựng các chương trình can thiệp nhằm giảm nguy cơ lây truyền hiv
Dịch tễ học hành vi nghiên cứu tiến hành trước khi xây dựng các chương trình can thiệp nhằm giảm nguy cơ lây truyền HIV
Ngày tải lên :
31/12/2015, 09:16
... Dịch tễ học hành vi: Nghiên cứu tiến hành trước xây dựng chương trình can thiệp nhằm giảm nguy lây truyền HIV Nghiên cứu định lượng • Xác định phân bố hành vi tìm bối cảnh xảy hanh vi phần nghiên ... phần nghiên cứu định tính • Đánh giá tầm quan trọng hành vi hình thái bối cảnh • Xác định phạm vi đánh giá tầm quan trọng yếu tố ảnh hưởng đến hành vi bối cảnh • Chọn mẫu có mục đích • Các lý thuyết ... hành vi bối cảnh • Chọn mẫu có mục đích • Các lý thuyết định hướng vi c thu thập só liệu • Có nhiều biến phụ thuộc • Đánh giá nguy đơn biến đa biến Download powerpoint 2/2 ...
- 2
- 243
- 0
Giới thiệu các hướng nghiên cứu và nghề nghiệp được xây dựng trong chương trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quản lý và khoa tin học quản lý
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:25
... tử, Công nghệ phần mềm, Thống kê dự báo & Hệ hỗ trợ định Các hướng nghiên cứu môn học có liên quan trình bày chi tiết mục Hướng Nghiên Cứu ... Sơ đồ chuỗi môn học Ngành Hệ thống thông tin quản lý Bảng thích Nhìn chung, định hướng kiến thức số chi tiết chương trình đào tạo thay đổi theo thời gian, theo nhu ... theo thời gian, theo nhu cầu xã hội, qua khảo sát nghề nghiệp từ khóa sinh vi n ngành Hệ thống thông tin quản lý Khoa Tin học quản lý trường, định hướng chủ yếu xoay quanh hướng : Hệ thống thông...
- 3
- 592
- 0
KHẢO sát HÀNH VI NGUY cơ và HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆP NHẰM GIẢM tỉ lệ NHIỄM HIV TRONG NHÓM NAM NGHIỆN CHÍCH MA TUÝ và PHỤ nữ mại dâm TRÊN địa bàn TỈNH NGHỆ AN
Ngày tải lên :
20/08/2015, 12:39
... cn c vi dch v cung cp BKT sch phớ Tip cn vi cỏc chng trỡnh can thip - Cú 67% PNMD tip cn vi XN HIV v ch cú 24% cha bao gi XN HIV - Cú 28% nhúm nam NCMT tip cn vi XN HIV v 44% cha bao gi XN HIV ... THựC HàNH TƯ VấN XéT NGHIệM HIV Tự NGUY N TRONG PHòNG LÂY TRUYềN Mẹ CON PHụ Nữ MANG THAI TạI THàNH PHố Vị THANH, HậU GIANG, NĂM 2011 Nguy n Thị Thanh Hương, Võ Thị Hoàng Loan, Phan Thanh Tùng, Nguy n ... Nguy n Văn Lành TóM TắT Nghiên cứu mô tả cắt ngang có phân tích với mục đích xác định kiến thức, thái độ thực hành tư vấn xét nghiệm HIV tự nguy n (TVXNTN) phòng lây truyền mẹ (PLTMC) xác định...
- 4
- 366
- 1
Dịch tễ học phân tích : Nghiên cứu trong dịch tễ quan sát part 3 ppt
Ngày tải lên :
24/07/2014, 21:23
... u t nhi u (phân t ng) thành nhi u t ng (ví d theo l a tu i) m i t ng, u có th t ng h p l i thành d ng b ng 2x2 B ng 12.9 B ng t ng h p phân b phân t ng Ti p xúc y u t nguy B nh Ai Không ti p ... [Σ(AiDi/Ti)]/[Σ(BiCi/Ti)] RRMH = (ΣAiN0i/Ti)/(ΣBiN1i/Ti) Vi c tính kho ng bi n ng c a ch s ph c t p, có th dùng WinEpiscope tính m t cách d dàng D a theo k t qu c a ví d ph n 5.3 (B ng 12.5), ... case-control study” Hình 12.6 K t qu x lý nghiên c u b nh-ch ng có phân t ng b ng WinEpiscope (3) Phương pháp phân tích a bi n (multivariable analysis): s sau c c p chương 15 16 ...
- 4
- 436
- 2
Dịch tễ học phân tích : Nghiên cứu trong dịch tễ quan sát part 2 ppt
Ngày tải lên :
24/07/2014, 21:23
... ng ch liên t c S sai l ch nghiên c u quan sát Trong nghiên c u d ch t h c ã c trình bày chương trư c, m t v n c n c quan tâm xác (validity) c a nghiên c u Dĩ nhiên nghiên c u quan sát không th ... ó, ã m c m t sai l m vi c ch n cá th ưa vào kh o sát sai l ch c g i sai l ch ch n l a Gi s m t nghiên c u, t ng s cá th theo t ng nhóm s cá th qu n th c ưa vào nghiên c u c trình bày theo b ng ... qu n th C qu n th kh o sát Các cá th E+ EB nh A1 Ao M1 B nh Không b nh B1 Bo Mo Không b nh N1 No N E+: Ti p xúc y u t nguy E- : Không ti p xúc y u t nguy c ưa vào nghiên c u E+ Ea1 ao m1 b1 bo...
- 6
- 570
- 2
Dịch tễ học phân tích : Nghiên cứu trong dịch tễ quan sát part 1 doc
Ngày tải lên :
24/07/2014, 21:23
... vào nghiên c u Bên c nh ó, nghiên c u b nh-ch ng r t thích h p cho b nh thông thư ng giai o n u c a nghiên c u, mà nh ng nghiên c u b n chưa c kh o sát, nh ng y u t nguy không c xác nh Dùng nghiên ... u gi i h n y u t nguy c n kh o sát trư c th c hi n nghiên c u oàn h B trí nghiên c u b nh-ch ng sau Ti p xúc v i y u t nguy Không ti p xúc v i y u t nguy Ti p xúc v i y u t nguy KHÔNG B NH B ... nh nên vi c xác nh t l b nh nhóm có hay ti p xúc y u t nguy ý nghĩa, lý ó mà giá tr RR không c s d ng ngư i ta dùng ch s OR ánh giá m c liên quan Nghiên c u b nh-ch ng thích h p cho vi c nghiên...
- 6
- 447
- 2
Báo cáo tiểu luận: Lập báo cáo nghiên cứu tiền khả thi để xây dựng một quán cơm bình dân ở khu vực gần trường ĐHKTCN ppt
Ngày tải lên :
07/08/2014, 03:21
... trọng dịch vụ Tạo khoản thu cho ngân sách nhà nước Tạo hội vi c làm cho số sinh vi n Tạo diện mạo cho khu vực www.themegalle LOGO 1.6.Tính độc lập vận hành Tạo khác biệt với quán cơm khác vi c ... kiện cung cấp www.themegalle LOGO 1.4.Lựa chọn phương án xây dựng Thuê nhà Mua lại quán ăn cũ Phương án Mua đất xây cửa hàng Thuê đất xây dựng www.themegalle LOGO 1.5.Sơ tổng mức đầu tư ĐVT: 1000đ ... Nhóm 05 Danh sách thành vi n nhóm: Hoàng Thị Lan Anh Tăng Tuấn Anh Hoàng Thị Hiền Trần Thị Huyền (nhóm trưởng) Tống Diệu Linh Đỗ Thị Ánh Nguy t Lê Hoàng Trung Hoàng Quốc Vi t Phan Văn Vương...
- 14
- 1K
- 1
Nghiên cứu sức khỏe tâm thần của người dân Việt Nam trong thời kỳ chuyển sang cơ chế kinh tế thị trường và xây dựng các giải pháp can thiệp
Ngày tải lên :
27/08/2014, 12:10
... dõi can thiệp - đánh giá giải pháp đề tiến hành can thiệp 2.2.6 Qui trình nghiên cứu - Tập huấn cho nghiên cứu vi n - Tiến hành điều tra thử nhà máy luyện gang Thái Nguy n rút kinh nghiệm sau tiến ... Thành vi n ThS Đinh Đăng Hoè Thành vi n ThS Nguy n Hữu Chiến Thành vi n CN Đặng Vi t Lơng Thành vi n Lời cảm ơn Chúng xin chân thành cảm ơn Bộ KH CN, chơng trình KC 10 cho phép đợc tiến hành nghiên ... trả lời cách: Cách 1: Có Cách 2: Không Cách 3: Không để ý 2.2.4.8 Bộ câu hỏi theo dõi can thiệp thử Xây dựng giải pháp can thiệp thử theo dõi can thiệp thử Sử dụng phiếu nh trình bày, nhng...
- 255
- 826
- 1
Đặc điểm dịch tễ học bệnh hen phế quản ở trẻ em 13 14 tuổi và hiệu quả can thiệp bằng giáo dục sức khỏe ở hai quận của hà nội
Ngày tải lên :
03/12/2014, 15:26
... tra dịch tễ học bệnh hen trẻ em chưa đầy đủ thiếu nghiên cứu đánh giá hiệu biện pháp can thiệp phòng chống hen cho trẻ em cộng đồng Như vi c tiến hành nghiên cứu bệnh hen trẻ em nghiên cứu can thiệp ... lặp lại nghiên cứu giống giai đoạn I, địa điểm nghiên cứu trước với khoảng cách thời gian năm [67] Cách tiến hành điều tra nghiên cứu giai đoạn I sau: trước hết chọn địa điểm nghiên cứu, dựa ... THCS 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 2.2.1 Thiết kế nghiên cứu - Thiết kế nghiên cứu cho mục tiêu 1: nghiên cứu cắt ngang - Thiết kế nghiên cứu cho mục tiêu 2: nghiên cứu can thiệp cộng đồng có đối...
- 126
- 526
- 1
đặc điểm dịch tễ học bệnh hen phế quản ở trẻ em 13-14 tuổi và hiệu quả can thiệp bằng giáo dục sức khỏe ở hai quận của hà nội
Ngày tải lên :
04/12/2014, 03:47
... tra dịch tễ học bệnh hen trẻ em chưa đầy đủ thiếu nghiên cứu đánh giá hiệu biện pháp can thiệp phòng chống hen cho trẻ em cộng đồng Như vi c tiến hành nghiên cứu bệnh hen trẻ em nghiên cứu can thiệp ... lặp lại nghiên cứu giống giai đoạn I, địa điểm nghiên cứu trước với khoảng cách thời gian năm [67] Cách tiến hành điều tra nghiên cứu giai đoạn I sau: trước hết chọn địa điểm nghiên cứu, dựa ... THCS 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 2.2.1 Thiết kế nghiên cứu - Thiết kế nghiên cứu cho mục tiêu 1: nghiên cứu cắt ngang - Thiết kế nghiên cứu cho mục tiêu 2: nghiên cứu can thiệp cộng đồng có đối...
- 126
- 969
- 3
đặc điểm dịch tễ học bệnh hen phế quản ở trẻ em 13-14 tuổi và hiệu quả can thiệp bằng giáo dục sức khỏe ở hai quận của hà nội (tt)
Ngày tải lên :
04/12/2014, 03:48
... đề tài Nghiên cứu có số hạn chế Trước tiên, nghiên cứu thực điều tra dịch tễ bệnh hen số trẻ học trường học có khả bỏ sót trẻ không đến trường Nghiên cứu chọn chủ đích quận vào nghiên cứu vi c ... đoán mắc hen, 13 nghiên cứu chọn cách đưa toàn số trẻ vào nghiên cứu can thiệp theo dõi năm + Chọn đối tượng vào nhóm nghiên cứu: Nghiên cứu chọn chủ đích quận Thanh Xuân nhóm can thiệp quận Long ... gia nghiên cứu điều tra đặc điểm dịch tễ học - Tiêu chuẩn chọn trẻ: trẻ chọn vào nghiên cứu can thiệp trẻ mắc hen xác định theo tiêu chí Tổ chức nghiên cứu quốc tế hen bệnh dị ứng trẻ em vi t...
- 28
- 864
- 2
Kết hợp đa ngành: Một điều kiện tiên quyết cho sự thành công của các chương trình can thiệp y tế công cộng pdf
Ngày tải lên :
12/03/2014, 04:20
... độ thực thi cao vi c chấp nhận thực chương trình thuận lợi, dễ dàng khả thành công cao nhiêu.) Như vậy, nhìn vào chương trình can thiệp cụ thể ta thấy thành công chương trình can thiệp YTCC này, ... cần v.v trở ngại cho thành công chương trình Những chương trình can thiệp thường lớn cần nguồn tài vô lớn Tuy nhiên, kết lớn nên vi c triển khai chương trình can thiệp vẫ vi c phải làm Chính phủ ... nghóa với vi c giảm tỷ lệ mắc tử vong với bệnh Sự không đặc hiệu biện pháp dẫn tới không đặc hiệu kết hiển nhiên, can thiệp cộâng | TỔNG QUAN & NGHIÊN CỨU | Ở Vi t Nam, số chương trình can thiệp...
- 4
- 412
- 0
nghiên cứu giải pháp kết cấu xây dựng đập trọng lực bê tông trên nền đá có đứt gãy lớn chịu ảnh hưởng của động đất
Ngày tải lên :
03/10/2014, 11:35
... s hiu bờ tụng khỏc nhau, phự hp vi iu kin chu lc ca tng vựng, b trớ, cu to cỏc b phn cụng trỡnh thớch ng vi iu kin lm vic ca chỳng Khi tớnh toỏn xem vt liu lm vic n hi, quan h gia ng sut v bin ... ng vi tn s f=5.862(m) 64 U T T U Hỡnh 3.64: Hỡnh dng dao ng ng vi tn s f=6.006(m) 64 U T T U Hỡnh 3.65: Hỡnh dng dao ng ng vi tn s f=6.508(m) 64 U T T U Hỡnh 3.66:Hỡnh dng dao ng ng vi ... ng vi tn s f=2.942(m) 71 U T T U Hỡnh 3.94: Hỡnh dng dao ng ng vi tn s f=3.049(m) 71 U T T U Hỡnh 3.95: Hỡnh dng dao ng ng vi tn s f=3.635(m) 71 U T T U Hỡnh 3.96: Hỡnh dng dao ng ng vi...
- 98
- 854
- 2