... thắng quân Nguyên (1 285 , 1 288 ) - GV kể lần 2, sau hỏi HS: + Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì? + Vì quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai? - Ngồi đan ... - HS đọc yêu cầu câu - Cả lớplàm cá nhân - Một số HS tiếp đọc viết Cả lớp GV nhận xét 4)Củng cố: - Gọi HS kể lại nội dung câu chuyện - GV nhận xét 5)Dặn dò: - HS nhà tập kể lại câu chuyện cho ... Lão) kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp GV nhận xét cách kể HS nhóm Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm kể chuyện hay nhất; HS chăm nghe bạn kể chuyện có nhận xét xác * Bài tập 2: - GV nhắc em trả lời rõ...
... gieo 10 hạt giống? + Ông Lương Đònh Của làm để bảo vệ hạt giống? - GV kể lần (hoặc 3) - GV hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu điều nhà nông học Lương Đònh Của? - Cả lớp GV bình chọn HS kể chuyện hay 4) ... Lương Đònh Của + Mười hạt giống quý + Vì lúc trời rét Nếu đem gieo hạt giống nảy mầm chết - HS tập kể - Từng HS kể lại nội dung câu chuyện - HS đại diện cho tổ lên kể ...
... trước lớp - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS viết vào * Hoạt động 2: - Nhắc HS viết vào rõ ràng lời vừa kể - GV theo dõi em viết Giúp đỡ HS yếu - GV lớp nhận xét cho điểm số - HS đọc trước lớp...
... quạt? - GV kể lần Hoạt động 3: HS thực hành kể chuyện, tìm hiểu câu chuyện - GV theo dõi, giúp đỡ nhóm - Đại diện nhóm thi kể - GV lớp nhận xét cách kể HS - GV hỏi: + Qua câu ... câu chuyện này? - Cả lớp GV bình chọn bạn kể hay nhất, hiểu câu chuyện 4) Củng cố: (4’) - GV cho HS chơi trò chơi: “Ai kể hay nhất” - GV nhận xét 5) Dặn dò: (1’) - Về nhà tập kể câu chuyện - Chuẩn ... bò sau Vương Hi Chi quạt Họ mua mua tác phẩm nghệ thuật quý giá - HS chăm nghe - Chia lớp chia nhóm đôi tập kể lại câu chuyện - HS thi kể + Vương Hi Chi người có tài nhân hậu, biết cách giúp...
... thưởng * Ảnh 2: Đó quang cảnh lễ hội đua thuyền sông Một chùm bóng bay to, nhiều màu neo bên bờ làm tăng vẻ náo nức cho lễ hội Trên mặt sông hàng chục thuyền đua Các tay đua niên trai tráng khoẻ...
... thi đua xem tổ kể hay - Cả lớp theo dõi, nhận xét - GV nhận xét – tuyên dương Dặn dò: (1’) - GV nhắc HS chưa viết xong nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn - Chuẩn bò ôn tập thi kì Bảng phụ ghi câu ... động 2: (Kể viết) GV lưu ý: Chỉ viết điều em vừa kể trò vui ngày hội (gợi ý c) Viết thành đoạn văn liền mạch khoảng câu - GV giúp đỡ HS - GV chấm điểm số - HS kể - Một vài HS tiếp nối thi kể ... cảnh hoạt động ngày hội - GV gọi HS kể - GV nhận xét - Cả lớp GV bình chọn bạn kể hay, hấp dẫn người nghe Ví dụ: Quê em có hội Lim Hội tổ chức năm vào đầu...
... - Cả lớp bình chọn bạn kể hấp dẫn nhất: kể đầy đủ, giúp người nghe hào hứng theo dõi hình dung trận đấu * Hoạt động 2: Bài tập - GV nhắc HS ý: Tin cần thông báo ... chí nào; nghe từ đài phát thanh, chương - HS viết trình ti-vi nào…?) - HS đọc mẫu tin biết - Cả lớp nhận xét lời thông báo: cách dùng từ, mức độ rõ ràng, thú vò, mẻ thông tin 4) Củng cố: (4’)...
... dấu Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân Lời chúc, hứa hẹn Cuối thư: Lời chào, chữ kí tên - GV chấm vài viết hay Củng cố: (4’) - GV cho HS cử đại diện tổ lên đọc làm - GV nhận xét...
... em) làm việc ntn? (Kể rõ hành động, việc làm cụ thể để làm rõ việc tốt) + Kết việc làm đó? + Em (bạn em) cảm thấy sau làm việc - Gọi HS trình bày - Nhận xét, cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3 ) ... mai thích bà nhỉ./ Cảm ơn bà ạ./… - Hằng ngày làm nhiều việc tốt như: bế em, quét nhà, cho bạn mượn bút … Bây kể lại cho bạn nghe - Yêu cầu HS tự làm theo hướng dẫn: + Việc tốt em (hoặc bạn em) ... luận theo cặp để tìm lời đáp lại cho tình Gọi số cặp HS trình bày trước lớp - - Yêu cầu HS nhận xét bạn trình bày trước lớp Nhận xét em nói tốt Bài - Gọi HS đọc yêu cầu b) Cảm ơn bạn./ Có bạn...
... đoạn văn cảnh đẹp cho hoàn chỉnh - Chuẩn bò sau tròn giọt nước Thật cảnh đẹp thấy - HS làm việc theo cặp, sau số HS lên trước lớp, cho lớp quan sát tranh ảnh giới thiệu với lớp cảnh đẹp - Cả lớp ... dương hS nói tốt Hoạt động 2: Viết đoạn văn - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm bài, ý nhắc HS viết phải thành câu - Gọi số HS đọc làm trước lớp - Nhận xét, sửa lỗi cho HS - Cho điểm ... lớp theo dỏi bổ sung vẻ đẹp mà cảm nhận qua tranh, ảnh bạn - HS đọc trước lớp - Làm vào theo yêu cầu - Khoảng HS đọc, lớp theo dỏi nhận xét viết bạn ...
... với đoàn khách thăm lớp - -> HS nói lời chào mở đầu - HS nói trước lớp, lớp theo dỏi, nhận xét, bổ sung (nếu cần) - Hoạt động theo nhóm nhỏ Sau số HS trình bày trước lớp - Cả lớp theo dỏi, nhận ... thiệu tổ nhà văn mù chữ - HS kể lớp theo dỏi nhận xét phần kể chuyện bạn - HS ngồi cạnh kể lại câu chuyện cho nghe - -> HS thực hành kể trước lớp - HS đọc yêu cầu, HS đọc nội dung gợi ý, lớp đọc thầm ... chuyện trước lớp - Yêu cầu HS thực hành kể chuyện theo cặp - Gọi số HS kể lại câu chuyện trước lớp - Nhận xét cho điểm HS * Hoạt động 2: Kể hoạt động tổ em - Gọi HS đọc yêu cầu + Bài tập yêu cầu...
... thành đoạn văn ngắn - HS đọc theo yêu cầu - Đọc thầm gợi ý nêu đề tài chọn - HS kể, lớp theo dõi nhận xét - Kể cho bạn bên cạnh nghe điều em biết thành thò nông thôn - HS trình bày Cả lớp theo ... đề tài viết nông thôn hay thành thò - Gọi HS dựa theo gợi ý kể mẫu trước lớp - Yêu cầu HS kể theo cặp - Gọi HS kể trước lớp, theo dõi nhận xét, cho điểm HS 4) Củng cố: (4’) - Chơi trò chơi “Ai...
... - Một vài HS đóng vai tổ trưởng trình bày báo cáo trước lớp Hoạt động 2: Bài tập - GV phát photo mẫu báo cáo cho HS, giải thích: + Báo cáo có phần quốc hiệu + Có ... cách viết báo cáo + Lần lượt HS đóng vai tổ trưởng báo cáo kết học tập lao động tổ → Chọn người tham gia thi trình bày báo cáo - Cả lớp bình chọn bạn báo cáo tốt nhất, rõ ràng, tự tin - HS đọc yêu ... yêu cầu mẫu báo cáo - Từng HS tưởng tượng tổ trưởng, viết báo cáo tổ mặt học tập, lao động - Một số HS đọc báo cáo, lớp GV nhận xét ...
... - GV gọi – HS dựa vào gợi ý để nói trước - số HS kể quê hương trước lớp Các lớp Nhắc HS nói phải thành câu HS khác nghe, nhận xét phần kể bạn - Nhận xét cho điểm HS kể ... có đọc đâu!” - Gọi HS nói quê hương => Nhận xét 2) Dặn dò: - Kể lại câu chuyện cho người thân, tập thể quê hương - Chuẩn bò sau ...
... 2009 Tậplàmvăn : Kiểm tra cũ: Em kể câu chuyện giấu cày tiết tậplàmvăntuần 15 Thứ bảy ngày 12 tháng 12 năm 2009 TậplàmVăn : Nghe - Kể :Kéo lúa lên Nói thành thị nông thôn ( T 1 38 ) Bài ... bảy ngày 12 tháng 12 năm 2009 Tậplàmvăn :Nghe kể - kéo lúa lên Nói thành thị, nông thôn Truyện có nhân vật ? Chàng ngốc vợ a)Khi thấy lúa ruộng nhà xấu, chàng ngốc làm gì? Kéo lúa lên cho cao ... Chàng ngốc kéo lúa lên chết hết , lại tưởng làm cho lúa ruộng nhà mọc nhanh Cảnh thành thị Cảnh nông thôn Thứ bảy ngày 12 tháng 12 năm 2009 Tậplàmvăn :Nghe – Kể : Kéo lúa lên Nói thành thị...
... đoạn văn (văn bản), nên việc giáo viên vận dụng linh hoạt hình thức dạy học dạyTậplàmvăn nhiệm vụ cần thiết Dạy học hướng tập trung vào học sinh trọng hình thức dạy học cá nhân Dạytậplàmvăn ... hình ảnh 65 /85 45 /85 53% 4.Biết trình bày đoạn văn 54 /85 63. 5% Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở 70 /85 82 .3% lên Từ kết nêu trên, rút học kinh nghiệm sau: Bài học DạyTậplàmvăn theo phương ... ghép” dạy phân môn tậplàmvănlớp Khi dạytậplàmvăn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp kiến thức phân môn môn Tiếng Việt như: Tập đọc, Kể chuyện, Chính tả, Luyện từ câu, Tập viết để giảng dạy...
... khó khăn dạyTậplàmvănlớp theo chương trình đổi - Nghiên cứu nội dung chương trình sách giáo khoa hình thức luyện tập (dạy học) Tậplàmvănlớp ? - Đưa số biện pháp dạyTậplàmvănlớp theo ... viết đoạn văn (văn bản), nên việc giáo viên vận dụng linh hoạt hình thức dạy học dạytậplàmvăn nhiệm vụ cần thiết Dạy học hướng vào học sinh trọng hình thức dạy học cá nhân DạyTậplàmvăn theo ... ghép” dạy phân môn TậpLàmVănlớp Khi dạyTậpLàmVăn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp phân môn trông môn Tiếng Việt như: Tập đọc, kể chuyện, tả, luyện từ câu, tập viết, để giảng dạy tạo...