dạy trên máy tính

Thiết kế bài dạy trên máy tính

Ngày tải lên : 13/04/2013, 21:59

... THCS Nguyệt ấn Năm học 2008-2009 Tham luận: ứng dụng CNTT dạy học trờng THCS nhiu d gõy nhm chỏn m ch nờn thc hin n ln mt thỏng III bớc thực dạy có ứng dụng công nghệ thông tin Chn bi Trong thc t, ... Tham luận: ứng dụng CNTT dạy học trờng THCS Bi hc cú nhiu hỡnh nh tht, sinh ng v thc t gn lin vi cuc sng hng ngy xung quanh ... ỏnh hoc clik chut vo hỡnh va chn Trờng THCS Nguyệt ấn Năm học 2008-2009 Tham luận: ứng dụng CNTT dạy học trờng THCS * Vo Slide Show/ CustomAnimation, clik Add Effect/ Entrance chn cỏc hiu ng cho...

4
424
1

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:45

... trợ dạy học đóng vai trò quan trọng Một phương tiện dạy học trực quan phổ biến máy vi tính 1.4.1.2 Cơ sở lý luận dạy học Theo quan điểm lý luận dạy học, máy vi tính xem phương tiện hỗ trợ dạy ... liệu dạy học phong phú từ internet 1.4.2 Sử dụng máy vi tính dạy học vật lý Bên cạnh ứng dụng thường thấy máy vi tính môn học khác như: học, ôn tập, kiểm tra, đánh giá máy, xử lý tính toán kết máy, … ... chuyên nghiệp.” Matlab thực chức máy tính cá nhân: giống máy tính (cộng, trừ, nhân, chia,… ); giống máy tính kĩ thuật (các phép tính với số phức, thức, số mũ,…); máy tính cá nhân PC (khả lập trình,...

163
1.7K
3

Giáo án dạy tự chọn trên máy tính Casio

Ngày tải lên : 28/09/2013, 12:10

... HIỆN CÁC PHÉP TÍNH CƠ BẢN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO FX – 500 MS (HOẶC FX – 570 MS) A/ Mục tiêu: - Học sinh nắm vững cách thực phép tính máy - Học sinh nắm vững cách sử dụng ô nhớ máy để giải toán ... Ngày soạn: 26/01/2007 GV: Huỳnh Dủ Xồn Giáo án dạy tự chọn Casio a /c b Máy tính bỏ túi CASIO Tiết 3: trang THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH CƠ BẢN TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO FX – 500 MS (HOẶC FX – 570 ... tự thực phép tính máy: thực phép - Phép tính dấu ngoặc: Nhân, chia trước, cộng trừ sau tính - Phép tính có dấu ngoặc: Thứ tự thực từ ngoặc trước, sau - Các hàm thực trước, phép tính thực sau...

17
1.2K
8

SKKN- Đẩy mạnh phong trào soạn giảng trên máy tính trong nhà trường PT

Ngày tải lên : 04/07/2014, 11:00

... đầu phần lớn GV sử dụng máy, tự nhập điểm vào máy - Sau đó, theo yêu cầu đổi phương pháp giảng dạy, nhà trường trang bò thêm máy scane, máy overhead xách tay, máy ảnh , máy quay phim kỹ thuật ... giảng máy tính • Mởù khóa học cập nhật vi tính cho GV • Phân công phận vi tính, CB-TB hỗ trợ cho GV mặt kỹ thuật, thiết bò • Tạo điều kiện để GV học tập kinh nghiệm dự tiết giảng dạy máy tính ... giáo án máy tính cho GV, tổ Công đoàn Lý-Hoá động viên thành viên tổ tham dự đông đủ - Năm học 2003-2004, từ kinh nghiệm GA máy tính tổ Công đoàn phát động GV tổ thực tiết thao giảng máy tính/ ...

7
286
0

Hình thành kỹ năng giải toán trên máy tính casio đối với dạng toán dãy số SKKN lớp 11

Ngày tải lên : 19/09/2014, 20:33

... SKKN: Hình thành kỹ giải toán máy tính Casio dạng toán dãy số lớp 11 B NỘI DUNG I MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ MÁY TÍNH CASIO Máy tính Casio fx-570 ES Máy tính Casio fx-500 MS Máy tính điện tử Casio fx - 570 ... Tính chất cho phép tính số hạng dãy Fibonacci mà không cần biết hết số hạng liên tiếp dãy Nhờ hai tính chất mà tính số hạng lớn dãy Fibonacci tay (dùng giấy bút để tính) mà máy tính điện tử tính ... lập dạng 6.5 để tính un ta cần ấn ∆ = liên tục n – lần, lập phải ấn n – lần  Nhờ vào máy tính để tính số hạng dãy truy hồi ta phát quy luật dãy số (tính tuần hoàn, tính bị chặn, tính chia hết,...

16
3.9K
5

hình thành kỹ năng giải toán trên máy tính điện tử casio fx - 500 ms hoặc casio fx - 570 ms đối với dạng toán dãy số

Ngày tải lên : 22/11/2014, 02:05

... chéo BD O Tính diện tích tứ giác OMCD B M C N MB = MC GT SABCD = O AM BD = KL Tính SOMCD = ? I P A E D Phân tích Trên hình vẽ cần tạo có diện tích BOM tứ giác có diện tích (có thể tính đợc), ... AE // CK, AE = CK Suy AK // CE (2) Từ (1) (2) suy AK DF (3) Mà K trung điểm CD, AK // CE (c/m trên) nên ND = NM (4) Từ (3) (4) suy AN vừa đờng cao vừa đờng trung tuyến tam giác ADM Do tam giác ... diện tích (có thể tính đợc), cho tứ giác OMCD có mối liên hệ diện tích với tứ giác, tam giác nói trên, với hình bình hành ABCD Muốn từ B, trung điểm E AD D vẽ đờng // với AM chúng cắt BC, BD, AD,...

6
527
0

phương pháp giải một số dạng toán cơ bản trên máy tính cầm tay cấp thcs - nhằm trợ giúp cho giáo viên và học sinh trong sinh hoạt câu lạc bộ của tổ chuyên môn, công tác dạy - học, bồi dưỡng học sinh giỏi

Ngày tải lên : 23/12/2014, 19:44

... hợp lý dẫn đến tính toán sai lệch - Học sinh lạm dụng máy tính nhiều, phép tính đơn giản sử dụng máy tính để tính, dẫn đến nhiều thời gian so với tính nhẫm -Một số em sử dụng máy tính để chơi thay ... sử dụng máy tính CASIO fx-220 máy SHARP TK - 340 Thực tế nay, đa số em học sinh trường không sử dụng máy tính CASIO fx-220 máy SHARP TK – 340 SGK trình bày mà đa số em thường sử dụng máy tính CASIO ... sử dụng máy tính để tính toán thông thường nhiều biết sử dụng máy tính linh hoạt biết hướng dẫn cho học sinh sử dụng thực hành tính toán có hiệu Đối với học sinh - Khái thác tốt chức máy tính bỏ...

33
2.4K
1

Sách dạy giải toán trên máy tính cầm tay 570MS và 570ES

Ngày tải lên : 18/01/2015, 09:42

126
493
1

CT kiểm tra , chấm trực tiếp trên máy tính - chương trình ứng dụng công nghệ trong dạy học

Ngày tải lên : 07/02/2015, 06:00

1
266
0

sử dụng lập trình visual basic trong powerpoint để xây dựng chương trình minh họa cho bài dạy về giải bài toán trên máy tính

Ngày tải lên : 28/02/2015, 07:20

... tình xảy thực dạy - Dự kiến: + Giới thiệu lý phải giải toán máy tính, nhắc lại kiến thức toán, thuật toán, ngôn ngữ lập trình, + Cách thể hiện, trình bày bước để giải toán máy tính + Tại bước ... kết tiết dạy toán thuật toán trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh năm học 2013 – 2014: Kết Bài dạy không dùng chương Bài dạy có dùng chương trình Lớp trình minh họa minh họa Tính hứng thú Hiểu Tính hứng ... toán” Tên đề tài: SỬ DỤNG LẬP TRÌNH VISUAL BASIC TRONG POWERPOINT ĐỂ XÂY DỰNG BÀI DẠY GIẢI BÀI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: - Tạo chương trình minh họa thuật toán tìm UCLN giúp HS...

16
488
0

SKKN Hình thành kỹ năng giải toán trên máy tính điện tử Casio fx - 500 MS hoặc Casio fx - 570 MS đối với dạng toán dãy số

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:02

... thức máy tính điện tử Để đọc hiểu kinh nghiệm giáo viên phải biết sử dụng tơng đối thành thạo máy tính Casio fx - 500 MS Casio fx - 570 MS Giáo viên tìm hiểu chức phím sách hớng dẫn kèm máy tính ... bấm phím liên tục tính un b) Tính u10, u11, u12, u14, u15 Hớng dẫn: Tính máy Casio fx - 500 MS: ì + ì SHIFT STO A Lặp lại dãy phím ì = ì + ALPHA A ì SHIFT STO A nhờ = Tính máy Casio fx - 570 ... B Tiếp tục sử dụng quy trình trên, ta sử dụng hai ô A B để lần lợt tính giá trị un cách bấm liên tiếp phím = ta đợc u6= 8; u7 =13; u8 = 21 - Quy trình tính máy tính Casio fx-570 MS + Quy trình...

14
1.8K
1

Báo cáo dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy phương pháp giải một bài toán trên máy tính điện tử nguyễn tân ân

Ngày tải lên : 06/04/2015, 09:29

... giảng dạy khác Không nên áp dụng đơn điệu phương pháp Trong dạy nên có phương pháp chủ đạo nhiều phương pháp khác bổ trợ 2.2 Dạy học giải vấn đề thích hợp giảng dạy cách giải toán máy tính 2.2.1 ... đòi hỏi phải hiểu máy tính, hiểu ngôn ngữ lập trình dùng, hiểu cách cài đặt cấu trúc liệu liên quan ngôn ngữ lập trình 24 Dạy học giải vấn đề giảng dạy phương pháp giải toán máy tính định sử dụng ... CNTT&TT Bài báo trình bày việc áp dụng phương pháp DH GQVĐ giảng dạy cách giải toán máy tính điện tử (computer, sau ta gọi chung máy tính) , nội dung cốt lõi chương trình đào tạo CNTT&TT 2.1 Nội dung...

13
557
0

Áp dụng dạy học theo hướng tích hợp cho môn học giác sơ đồ trên máy tính tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật vinatex thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/08/2015, 16:40

... i.ăNh ăv y máy tính phần m mă máy tính đóngă vaiă tròă trungă tơmă vƠă r t quan tr ngă đ gi i kh ng ho ng giáo d c hi n Vì máy tính l iăđóngăvaiătròăquanătr ngănh ăv y? Vì phần m m máy tính có ... chuy n máy mócăđ ợc d dàng Trang 26 - Ph ơngă ti n d y h c: Ph iă đ m b oă đầyă đ máy chiếu, máy tính, b ngầă thu n ti n cho vi c quan sát, phân tích chi tiết, b ph n bên c a máy móc d dàng - Máy ... ng d y h c môn h c Giác s ăđ máy tính 41 K t lu năch ngă2 ầầầầầầầầầầầ.ầầầầầầầầầầầầầ46 CH NGă3:ÁP D NG D Y H CăTHEOăH NG TÍCH H P CHO MÔN H CăGIÁCăS ăĐ TRÊN MÁY TÍNH T IăTR NGăCĐăKT-KT VINATEX...

167
420
0

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 27/10/2015, 20:49

... pháp mô hình dạy học vật lý [6], [16], [27] 29 1.4 MVT hỗ trợ xây dựng mô hình dạy học vật lý [7], [11], [25] 38 1.4.1 Mô hình vật lý máy tính gì? 38 1.4.2 Sử dụng máy vi tính dạy học vật ... TRÊN MÁY TÍNH NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ THPT 1.1 Mục tiêu số định hướng việc đổi phương pháp dạy học vật lý THPT 1.1.1 Mục tiêu dạy ... mô hình vật lý máy tính để vận dụng vào dạy học chương “Chất khí” Vật lý 10 nâng cao Cấu trúc luận văn - MỞ ĐẦU (5 trang) - CHƯƠNG 1: Cơ sở lý luận việc vận dụng mô hình máy tính dạy học vật lý...

129
1.1K
0

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN về dãy số và số học TRÊN máy TÍNH bỏ túi

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:56

... dùng máy tính Hầu hết hoc sinh biết thao tác bấm máy Tuy nhiên em chưa khai thác hết chức số phím như: STO – CALC – SOLVE – COPY 1) Chức STO: Dùng để nhớ số vào ô nhớ Ngoài ô nhớ M, máy tính ... Dùng để tính giá trị biểu thức f(x) điểm Ví dụ: Cho f(x) = x3 – 3x2 + Tính f(-2 ) Để tính f( - ) ta làm sau: Bước 1: Nhập biểu thức x3 – 3x2 + Bước 2: bấm CALC hình x? nhập -2 bấm “ = “ Máy tính ... nghiệm phương trình 4) Chức copy: Máy tính fx570MS cho ta copy lại phép tính tính Ví dụ: Ta có phép tinh +2 = *2 = 12 6:2=3 Ta muốn copy phép toán ta đưa trỏ lên phép tính thứ (6 +2 = 8) bấm SHIFT_COPY...

15
469
0

SKKN nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi kinh nghiệm phân tích, trình bày bài toán dãy số khi giải toán trên máy tính cầm tay

Ngày tải lên : 28/12/2015, 22:45

... phải có hiểu biết máy tính cầm tay, thao tác, quy ước nhà sản xuất máy tính cung cấp máy tính “Hướng dẫn sử dụng máy tính d Các nguyên nhân, yếu tố tác động: Sự phối hợp giáo viên dạy môn Toán khối ... lạ máy tính điện tử Các em thấy hữu dụng vận dụng máy tính vào giải toán nói riêng môn học khác nói chung, môn học dễ gây hứng thú học tập cho học sinh, kích thích em tìm tòi vận dụng máy tính ... máy tính vào giải toán Trong chương trình dạy học môn Toán cấp THCS, có tiết dạy, luyện tập, đọc thêm lồng ghép hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay (máy tính Ngô Trí Hiệp – Giáo viên trường THCS...

15
452
0

skkn nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi kinh nghiệm phân tích, trình bày bài toán dãy số khi giải toán trên máy tính cầm tay

Ngày tải lên : 06/02/2016, 22:46

... Dạng 1: Tính tổng số tự nhiên cách Phương pháp giải: Muốn tính tổng số tự nhiên cách đều, ta làm sau: - Tính số số hạng tổng theo cơng thức: (Số lớn – Số nhỏ nhất) : Khoảng cách + - Tính tổng ... sinh dạng tốn tính tổng dãy số viết theo quy luật cách giải cho dạng để em có kĩ tính tốn tư sáng tạo giải tốn dạng Với lý đó, tơi chọn đề tài nghiên cứu: “Kinh nghiệm giải tốn tính tổng dãy ... qt: Tính tổng + + + + n (Với n ∈ N* ) Giải: Với cách làm ví dụ 1, ta có: + + + + n = n ( n + 1) Ta có cơng thức tính tổng số tự nhiên liên tiếp từ đến n (Với n ∈ N* ) sau: n ( n + 1) Ví dụ 2: Tính...

35
572
0

Xây dựng phần mềm chuyên ngành thiết kế điện phần 2 – lập hồ sơ thiết kế đường dây tải điện trên máy tính

Ngày tải lên : 14/03/2016, 20:37

139
333
0

Xây dựng phần mềm chuyên ngành thiết kế điện – phần II – lập hồ sơ thiết kế đường dây tải điện trên máy tính

Ngày tải lên : 17/03/2016, 21:04

121
373
0