... tiềm năng học tập của các em. 2. Đánh giá kết quả học tập của HS theoChuẩnkiến thức, kĩ năng môn Kĩ thuật (tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học Bộ ... tiềm năng học tâp của các em.2. Đánh giá kết quả học tập của HS theoChuẩnkiến thức, kĩ năng môn Thủ công (tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học Bộ ... giáoChào mừng các thầy cô giáovề dự chuyên đề chuẩnkiếnthức kỹ về dự chuyên đề chuẩnkiếnthức kỹ năng các môn học cấp tiểu học. năng các môn học cấp tiểu học. phòng GD & ĐT BINH I...
... cấp tiểu học Th c hi n Th ng nh t ánh giá gi d y theo chu n: Việc đánh giá giờ dạy căn cứ vào yêu cầu cần đạt chuẩn KTKN của bài học; lấy hiệu quả dạyhọc và việc tổ chức dạyhọc sát ... khách quan trình độ HS Thực tiễn dạyhọc Chưa quan tâm đến chuẩn KT- KN, có quan tâm nhưng xác định chuẩn KTKN chưa chính xác. Dạy học vượt chuẩn hoặc thấp hơn chuẩn. Tình trạng quá tải HS mệt ... dạyhọctheo chuẩn. Song chương trình cải cách với tính kết nối, liên thông còn hạn chế giữa các lớp trong bậc học, giữa các bậc học với nhau. Vậy - Chương trình cải cách có quan tâm đến dạy...
... môn khoa học, lịc h sử , địa lí theo chuẩn kiến thức, kĩ năngMôn khoa học I. Hướng dẫn chung: - Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng môn Khoa học lớp 4, 5 được biên soạn theo Chương ... các môn khoa học, lịc h sử và địa lí theochuẩnkiến thức, kĩ năng- Môn Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học là hai trong bốn môn học đánh giá bằng điểm số. Đánh giá các môn Khoa học, Lịch ... trong thang điểm 10. Dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các môn ít tiết theo chuẩnkiến thức, kĩ năngTRNG TIU HC PH VANG Đề cần đảm bảo mức độ yêu cầu của chuẩn KTKN (cột mức...
... về kiến thức, kĩ năng của môn học, hoạt động giáo dục mà HS cần phải và có thể đạt được”. Dạyhọc trên cơ sở Chuẩnkiến thức, kĩ năng là quá trình dạy học bảo đảm mọi đối tượng HS đều đạt chuẩn ... tra theoChuẩnkiến thức, kĩ năng.b) Đối với các môn học đánh giá bằng nhận xétCăn cứ vào các nhận xét (tiêu chí đánh giá) của từng môn học, theo từng học kì, từng lớp (bám sát Chuẩnkiến thức, ... - cấp Tiểu họctheo từng lớp, trong đó có mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng (Chuẩn kiến thức, kĩ năng) của từng chủ đề, theo các mạch kiếnthức của từng lớp.Đối với từng bài học trong SGK...
... cách dạyhọctheochuẩnkiến thức, kĩ năng ở các môn học. Tôihiểu rằng: Mục đích dạyhọctheochuẩnkiến thức, kĩ năng nhằm đạt được mục tiêu đề ra.Việc dạyhọctheochuẩn KTKN là từng bài học ... cầu cần đạt của chuẩn KTKN các môn học. Để dạyhọctheochuẩn KTKN các môn học đạt hiệu quả, giáo viên phải vận dụnglinh hoạt các phương pháp dạyhọc phù hợp với từng đối tượng học sinh và tình ... môn họctheoChuẩnkiến thức, kĩnăng cụ thể như sau : 1. Môn TIẾNG VIỆT 1.1. Phân môn Học vần; Tập đọc:Các nội dung “yêu cầu cần đạt” đối với từng bài họctheo tài liệu chuẩn KTKN làtiêu chuẩn...
... giờ dạytheo chuẩn. Không đánh giá giờ dạytheo SGK, SGV (đánh giá theo yêu cầu cần đạt) Dạy học Theo SGK: (nhầm lẫn SGK là pháp lệnh)-> Khó, dài, nặng-> Quá tải (GV và HS) Theo ... ngi Vit Nam cho HS tiu hcMục tiêu môn học: Kiến thức, kĩ năngPhát triển khả năng HS Thực trạngPhân phốiChương trìnhSGK, SGV Dạy học HS Dạy họctheo Phân phối chương trình - SGK Thùc ... bảo nội dung– Dạy theochuẩn + đánh giá theo chuẩn Gây mệt mỏi cho HS và bức xúc cho xã hội Thực hiệnNghiên cứu kĩ tạp chí Chuyên đề GDTHNắm chắc chuẩn KT, KN các môn học Nghiên cứu...
... nội dung I- Yêu cầu của chuẩnkiếnthức kỹ năng I- Yêu cầu của chuẩnkiếnthức kỹ năng II-Các mức độ về chuẩnkiếnthức kỹ năng II-Các mức độ về chuẩnkiếnthức kỹ năng III- Nội dung ... pháp dạyhọc Dạy học phù hợp với phương thức biểu đạt của mỗi văn bảnTrong dạyhọc văn bản ,không thể hiểu nội dung tư tưởng văn bản nếu không đọc từ các dấu hiệu hình thức của chúng. Nên dạyhọc ... để giờ dạy văn bản nhật dụng đạt kết quả cao, đáp ứng mục tiêu bài học, người giáo viên cần phải đa dạng hoá các biện pháp dạy học, các cách tổ chức dạy học, các phương tiện dạyhọctheo hướng...
... viên thựchiện dạyhọc và kiểm tra đánh giá theochuẩnkiến thức, kĩ năng môn Giáodục công dân Trung học phổ thông2. Khái quát về tài liệu hướng dẫn dạyhọctheochuẩnkiến thức, kĩnăng của ... 2.2. Hướng dẫn dạyhọctheoChuẩnkiến thức, kĩ năng môn GDCDTHPT qua việc áp dụng các phương pháp và kĩ thuật dạyhọc tích cực. 2.3. Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá theoChuẩnkiến thức, kĩ năng ... : Tổ chức dạyhọc và kiểm tra, đánh giá theochuẩn kiến thức, kĩ năng thông qua các kĩ thuật dạyhọc tích cực1. Giới thiệu một số phương pháp và kĩ thuật dạyhọc tích cực trong dạy học môn Giáo...
... nếu có điều kiện GV nên soạn và tổ chức cho HS học tập trên lớp thông qua bài giảng điện tử. Chuẩn kiến thức (Kiến thức cần đạt)Hoạt động dạy – học của thầy, tròI. Hội nghị Ianta và thỏa thuậncủa ... quan đến các nước Đông Bắc Á đặc biệt là về Trung Quốc theo nguồn tư liệu đã dẫn ở trên. Chuẩn kiến thức (Kiến thức cần đạt)Hoạt động dạy – học của thầy, tròI. Nét chung về khu vực ĐôngBắc Á- ... sốhình ảnh liên quan đến các nước Đông Nam Á, Ấn Độ trong đĩa Encatar Chuẩn kiến thức (Kiến thức cần đạt)Hoạt động dạy – học của thầy, tròI. Các nước Châu Phi1. Khái quát về cuộc đấu tranh...
... tri thức ở mỗi bài dạy cho học sinh.lĩnh hội tri thức ở mỗi bài dạy cho học sinh.Tài liệu hướng dẫn dạyhọctheochuẩnkiến thức Tài liệu hướng dẫn dạyhọctheochuẩnkiến thức và kỹ năng ban ... DỤC CÔNG DÂN THCS NĂM HỌC 2010-2011GIÁO DỤC CÔNG DÂN THCS NĂM HỌC 2010-2011I. Yêu cầu Dạyhọc bám sát Chuẩnkiến thức, kỹ năng I. Yêu cầu Dạyhọc bám sát Chuẩnkiến thức, kỹ năng 1. 1. Giáo ... KẾT TỔNG KẾT TẬP HUẤN GIÁO VIÊN DẠYHỌC TẬP HUẤN GIÁO VIÊN DẠYHỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGCHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGMÔN MÔN GIÁO DỤC...
... kiểm tra, đánh giá dạyhọctheochuẩn KTKN: 2. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:* Kết quả dạyhọc môn Âm nhạc của HS tiểu học được đánh giá bằng nhận xét, theo nội dung yêu ... đánh giá dạyhọctheochuẩn KTKN: 2. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:* Khi đánh giá GV cần chú ý nắm vững các yêu cầu sau:- Đánh giá thường xuyên ở tất cả các tiết học Âm nhạc(tổ, ... khí lớp học sôi nổi, HS hứng thú vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca của bài hát. 63. Chuẩn KTKN:3.2. Mối quan hệ giữa Chuẩn và SGK, giữa chuẩn và...
... tác động của những năng lương (bao gồm cơ học, nhiệt, điện, hoá học, hoặc phóng xạ). 2. Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn2. Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn- - Trường có Ban chỉ đạo và ... động xây dựng Trường học an toàn.xây dựng Trường học an toàn.- Các thầy, cô giáo và học sinh được cung cấp - Các thầy, cô giáo và học sinh được cung cấp những kiếnthức về yếu tố nguy cơ ... 4. Năm tiêu chuẩn cộng đồng an toàn cho trẻ 4. Năm tiêu chuẩn cộng đồng an toàn cho trẻ em:em:- Có Ban chỉ đạo/ ban Chăm sóc sức...
... đích học tập của học sinh Đề kiểm tổịhc kì Ra đề phù hợp với nhận thức của học sinh Học lại bài kiếnthức mà giáo viên giới hạn ,chuẩn bị giấy viếtNgoại khóa.18Bám sát các bài đã học ... động tập thể Hướng dẫn học sinh làm các bài tập liên quan đến kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 15Kiểm tra học kì 117- Luyện trí óc nhớ lại các kiếnthức đã học về lễ độ ,siêng năng ... ,suối, biển 9 Kiếnthức : -Giúp học sinh nắm được kiếnthức về rèn luyện thân thể siêng năng ,tiết kiệm,lễ độ ,tôn trọng kỉ luật ,biết ơn , - Luyện trí óc nhớ lại các kiến thức đã học Đề kiểm...
... Kiểm tra các kiếnthức về hệ điều hành, sự nhận biết và vận dụng các thao tácsoạn thảo văn bản trong Word.II. Chuẩn bị- Đề kiểm tra phôto cho từng học sinh.III. Tiến trình dạy học 1. ổn định ... 3. Thái độ: Tích cực với các hoạt động học tập.II. chuẩn bị:1. Phơng tiện:- Giáo viên: Máy tính, SGK, giáo án.- Học sinh: Học bài cũ, SGK, đồ dùng học tập, đọc trớc bài SGK.2. Phơng pháp: ... Thái độ : HS yêu thích, có hứng thú với bộ môn.II. Chuẩn bị:- GV: Máy tính, SGK, giáo án.- Học sinh: Sách vở học tập.III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức lớp: 7B: Vắng: Mi (P) 7C: 29/297D:...