dạy học liên môn lịch sử thpt

Nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn lịch sử ở trường THPT qua việc tổ chức các cuộc tìm hiểu về lịch sử

Nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn lịch sử ở trường THPT qua việc tổ chức các cuộc tìm hiểu về lịch sử

Ngày tải lên : 10/04/2013, 17:03
... nguyên tắc dạy học liên môn để nâng cao hiệu học tập dạy học lịch sử; sử dụng kiến thức lịch sử giới để dạy tốt lịch sử Việt Nam trường THPT, sử dụng công nghệ thông tin dạy học Lịch sử Những ... HÌNH DẠY-HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT VIỆT NAM HIỆN NAY NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ - MỘT YÊU CẦU CẤP THIẾT I – Tình hình dạy học môn Lịch Sử trường THPT Việt Nam II – Nâng cao hiệu dạy ... TÌNH HÌNH DẠY-HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT VIỆT NAM HIỆN NAY NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ - MỘT YÊU CẦU CẤP THIẾT 14 I Tình hình dạyhọc môn Lịch sử trường THPT Việt Nam...
  • 84
  • 1.1K
  • 3
SKKN Sử Dụng Thơ Ca Để Tạo Hứng Thú Cho Học Sinh Trong Dạy Học Bộ Môn Lịch Sử Ở Trường Thpt

SKKN Sử Dụng Thơ Ca Để Tạo Hứng Thú Cho Học Sinh Trong Dạy Học Bộ Môn Lịch Sử Ở Trường Thpt

Ngày tải lên : 14/04/2015, 22:42
... tranh chống quan niệm sai lệch môn lịch sử 2.Phương pháp dạy học môn lịch sử theo hướng “ Lấy học sinh làm trung tâm”.Và việc sử dụng thơ ca dạy học môn lịch sử trường THPT: Từ năm 1986 với trào ... học công nghệ, mà số em trọng môn khoa học tự nhiên, môn lịch sử quan tâm * Nhưng không lẽ mà xem nhẹ môn lịch sử, từ lâu môn lịch sử có vai trò quan trọng đời sống xã hội Bản thân môn lịch sử ... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT Mục đích nghiên cứu: Nhằm tạo cho học sinh hứng thú, chủ động học tập môn lịch sử đạt kết cao Chủ động nắm bắt tri thức khoa học lịch sử...
  • 17
  • 1.7K
  • 4
Nghiên cứu CỦA ĐƠN VỊ, ĐỊA PHƯƠNG CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ

Nghiên cứu CỦA ĐƠN VỊ, ĐỊA PHƯƠNG CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... kê kiện lịch sử, nhân vật tiêu biểu theo mẫu thời gian kiện Cần vận dụng tốt kỹ khai thác vốn kiến thức sẵn có học sinh dạy học lịch sử Dạy học dạy cho học sinh chưa biết sở biết Vì dạy đặt ... chất lượng dạy học môn lịch sử Mong Các thầy cô môn góp ý thấy có hiệu nên áp dụng giảng dạy 2/ Kiến nghị: - Nhà trường cần đầu tư mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học môn Lịch sử - Tổ chức ... giảng, hiệu học cao Thứ bảy: sử dụng đồ tư dạy học lịch sử có hiệu quả: hướng dẫn HS Tự Vẽ đồ tư giúp hs dễ hiểu, khắc sâu, khái quát hóa kiến thức học Từ dễ nhớ , đễ học kiện lịch sử Thứ tám:...
  • 5
  • 608
  • 0
skkn dạy học bộ môn lịch sử ở nhà trường phổ thông việt nam

skkn dạy học bộ môn lịch sử ở nhà trường phổ thông việt nam

Ngày tải lên : 20/04/2014, 15:30
... cho học sinh học tất mà cần phải cho em học thật then chốt, thật có ích Trong dạy học lịch sử có hai mặt Một mặt nội dung cốt lõi, thiết yếu khoa học lịch sử mà nhờ học sinh hình dung lịch sử ... quan đặt ra, nhằm rút nhiều học quý cho công cải cách giáo dục môn II.MÔN LỊCH SỬ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM 1945 –1975 Cũng môn học khác, việc dạy học môn lịch sử trường phổ thông từ cách ... khoa học Trong hai năm cấp III, số tiết 1,5 tuần, học sinh phải học toàn lịch sử giới từ cổ đại đén đại Cấu trúc chương trình chưa hợp lí ( cấp II học sinh học toàn lịch sử dân tộc mà chút lịch sử...
  • 22
  • 906
  • 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 4

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
... trò chơi dạy học phân môn Lịch sử cách thức sử dụng chúng cách có hiệu dạy học phân môn Lịch sử Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng phương pháp trò chơi dạy học phân môn Lịch sử lớp Phương pháp nghiên ... hiệu dạy học phân môn Lịch sử lớp - Nhận thức GV cần thiết việc sử dụng phương pháp trò chơi dạy học phân môn Lịch sử lớp - Mật độ thường xuyên tổ chức trò chơi cho HS trình dạy học phân môn Lịch ... dạy học phân môn lịch sử lớp * Nhận thức GV cần thiết việc sử dụng phương pháp trò chơi dạy học phân môn lịch sử lớp Bảng : Đánh giá cần thiết việc sử dụng phương pháp trò chơi dạy học phân môn...
  • 74
  • 1.9K
  • 5
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy- học phân môn lịch sử ở lớp 5 thcs thị trấn cẳm thủy

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy- học phân môn lịch sử ở lớp 5 thcs thị trấn cẳm thủy

Ngày tải lên : 19/07/2014, 20:58
... lượng dạy - học phân môn Lịch sử lớp 5” III - CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHẦN MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC: Thay đổi nhận thức người dạy, người học: Một số người cho dạy Lịch ... thức Văn học vào dạy Lịch sử: Việc vận dụng cách hợp lý kiến thức Văn học vào dạy Lịch sử làm cho Lịch sử hay hơn, sinh động hơn, hấp dẫn hơn, hút học sinh cuối làm cho tiết dạy - học Lịch sử mang ... lịch sử loại dạy nhân vật lịch sử Số dạy nhân vật lịch sử tiêu biểu chương trình Lịch sử lớp không nhiều Cái loại so với chương trình cũ dạy nhân vật lịch sử thông qua gắn liền với kiện lịch sử...
  • 23
  • 2.3K
  • 3
sử dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học phân môn lịch sử ở tiểu học

sử dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học phân môn lịch sử ở tiểu học

Ngày tải lên : 29/09/2014, 11:56
... lịch sử tiểu học 1.1.3.3 Vị trí phương pháp kể chuyện dạy học phân môn Lịch sử Tiểu học Phƣơng pháp kể chuyện phƣơng pháp dạy học đặc trƣng phân môn Lịch sử, có vai trò quan trọng trình dạy học ... trình dạy học phân môn Lịch sử tiểu học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Cách thức, quy trình tổ chức cho học sinh kể chuyện trình dạy học phân môn Lịch sử trƣờng tiểu học Giả thuyết khoa học Nếu trình dạy ... chuyện dạy học phân môn Lịch sử tiểu học b Nhận thức GV vai trò phương pháp kể chuyện hiệu dạy học phân môn Lịch sử tiểu học Bảng 2: Nhận thức GV vai trò phƣơng pháp kể chuyện hiệu dạy học phân môn...
  • 62
  • 4.6K
  • 43
Thuyet trinh  luận văn: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Thuyet trinh luận văn: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Ngày tải lên : 20/12/2014, 19:06
... vui, hứng thú học tập cho học sinh. 1.3 Lịch sử môn học có vị trí quan trọng chơng trình môn học tiểu học Đây môn học kiện, tợng, nhân vật lịch sử tiêu biểu theo dòng thời gian lịch sử Việt Nam ... 1.1.3 Đặc điểm phân môn Lịch sử ý nghĩa hình thức Câu lạc dạy học lịch sử Từ năm 1995 - 1996, phân môn Lịch sử (nay môn Lịch sử Địa lí) đợc đa vào dạy lớp 4&5 tất trờng tiểu học Theo chơng trình ... học, phải có hình thức tổ chức dạy học hợp lí để giúp học sinh biết t lịch sử Bảng 1: Các hình thức tổ chức dạy học đợc giáo viên sử dụng dạy học phân môn Lịch sử tiểu học (Kiểm tra tổng số 125 giáo...
  • 29
  • 710
  • 1
Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ - luận văn thạc sĩ  GDTH

Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ - luận văn thạc sĩ GDTH

Ngày tải lên : 20/12/2014, 19:06
... dạy học đạt hiệu quả, góp phần đổi hình thức tổ chức dạy học tiểu học 1.1.3 Đặc điểm phân môn Lịch sử ý nghĩa hình thức Câu lạc dạy học lịch sử Từ năm 1995 - 1996, phân môn Lịch sử (nay môn Lịch ... trình tổ chức dạy học theo hình thức Câu lạc vào dạy học phân môn lịch sử nhằm góp phần đổi hình 19 thức tổ chức dạy học nâng cao chất lợng dạy học phân môn lịch sử nói riêng môn học khác nói ... vận dụng thành tựu khoa học công nghệ nh sử dụng phơng pháp dạy học, hình thức dạy học vào qúa trình dạy học hình thức dạy học nh: Dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm, dạy học lớp, tham quan gần...
  • 112
  • 736
  • 0
Thuyết trình luận văn: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Thuyết trình luận văn: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Ngày tải lên : 20/12/2014, 19:08
... học trình dạy học phân môn Lịch sử giáo viên Bảng 1: Các hình thức tổ chức dạy học giáo viên sử dụng dạy học phân môn Lịch sử tiểu học Số ý kiến TT Các hỡnh thức tổ chức dạy học Mức độ sử dụng ... môn Lịch sử ý nghĩa hình thức Câu lạc dạy học lịch sử 1.1.3.1 Mục tiêu phân môn lịch sử 1.1.3.2 Nội dung, chương trình phân môn Lịch sử 1.1.3.3 Vai trò, ý nghĩa hình thức Câu lạc dạy học lịch ... tập lịch sử giáo viên tiểu học Qua nghiên cứu chương trình phân môn lịch sử tìm hiểu thực tiễn trình tổ chức dạy học lịch sử giáo viên tiểu học Một số giáo viên áp dụng hình thức tổ chức dạy học...
  • 50
  • 845
  • 1
Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Ngày tải lên : 20/12/2014, 19:10
... phân môn Lịch sử ý nghĩa hình thức Câu lạc dạy học lịch sử 1.1.3.1 Mục tiêu phân môn lịch sử 1.1.3.2 Nội dung, chơng trình phân môn Lịch sử 1.1.3.3 Vai trò, ý nghĩa hình thức Câu lạc dạy học lịch ... vui, hứng thú học tập cho học sinh. 1.3 Lịch sử môn học có vị trí quan trọng chơng trình môn học tiểu học Đây môn học kiện, tợng, nhân vật lịch sử tiêu biểu theo dòng thời gian lịch sử Việt Nam ... học, phải có hình thức tổ chức dạy học hợp lí để giúp học sinh biết t lịch sử Bảng 1: Các hình thức tổ chức dạy học đợc giáo viên sử dụng dạy học phân môn Lịch sử tiểu học (Kiểm tra tổng số 125 giáo...
  • 28
  • 1.8K
  • 2
Phương pháp sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh … nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn lịch sử lớp 9

Phương pháp sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh … nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn lịch sử lớp 9

Ngày tải lên : 04/01/2015, 23:07
... đối tượng học sinh lớp khác PHẦN III: KẾT LUẬN, ĐỀ XUẤT 1) Kết luận Sau mười năm giảng dạy môn Lịch Sử lớp 9, thân nhận thấy đồ dùng trực quan phương tiện dạy học thiếu dạy học Lịch sử Quá trình ... điện tử ứng dụng khoa học công nghệ, trang thiết bị đại vào công tác dạy học - Cung cấp đầy đủ thiết bị đồ dùng dạy học, tài liệu tham khảo môn lịch sử, tài liệu giảng dạy Lịch sử địa phương… nhằm ... thú học tập môn Lịch sử lớp 9A: 38 em (Năm học 20102011) Mức độ HS hứng thú học tập HS hứng thú học Lịch sử Đầu năm 2010 - 2011 Cuối năm 2010 - 2011 Số lượng % Số lượng % 15 39,5 30 78,9 26 Liên...
  • 29
  • 1.3K
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY- HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 5 THEO HƯỚNG DẠY- HỌC TÍCH CỰC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY- HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 5 THEO HƯỚNG DẠY- HỌC TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 07/04/2015, 16:25
... viên Học sinh chủ yếu nghe, đọc sách giáo khoa trả lời chưa thực chủ động, tích cực học Lịch sử Nhiều em học thuộc phần học (học vẹt ) nhớ kiện lịch sử theo lối học thuộc nhiều học hiểu Chính học ... cách học cách chuẩn bị Hướng dẫn học sinh cách học mơn Lịch sử theo loại bài: Để phát huy tính tích cực học sinh phân mơn Lịch sử lớp việc lựa chọn phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh cách học ... Những thuận lợi khó khăn:  Thực trạng dạy- học Lịch sử: Qua dự giờ, tìm hiểu dạy Lịch sử bạn đồng nghiệp, tơi nhận thấy: Hiện nhiều giáo viên Tiểu học dạy Lịch sử cố gắng vận dụng hình thức trao...
  • 38
  • 1.5K
  • 8
SKKN Phương pháp sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử lớp 9

SKKN Phương pháp sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử lớp 9

Ngày tải lên : 21/04/2015, 21:20
... đối tượng học sinh lớp khác PHẦN III: KẾT LUẬN, ĐỀ XUẤT 1) Kết luận Sau mười năm giảng dạy môn Lịch Sử lớp 9, thân nhận thấy đồ dùng trực quan phương tiện dạy học thiếu dạy học Lịch sử Quá trình ... điện tử ứng dụng khoa học công nghệ, trang thiết bị đại vào công tác dạy học - Cung cấp đầy đủ thiết bị đồ dùng dạy học, tài liệu tham khảo môn lịch sử, tài liệu giảng dạy Lịch sử địa phương… nhằm ... phục tình trạng nhầm lẫn kiện lịch sử cho học sinh Song thực tế, trình giảng dạy lịch sử, ý đến kênh chữ sách giáo khoa, coi nguồn cung cấp kiến thức lịch sử dạy học mà không thấy kênh hình phương...
  • 31
  • 1.7K
  • 1
báo cáo chuyên đề cấp trường nâng cao chất lượng dạy học phân môn lịch sử lớp 4

báo cáo chuyên đề cấp trường nâng cao chất lượng dạy học phân môn lịch sử lớp 4

Ngày tải lên : 16/05/2015, 10:43
... hiểu môn Lịch sử Điều quan trọng học sinh gợi cho em kiện, nhân vật lịch sửliên quan gần gũi với sống em Vì vậy, cần thường xuyên gắn nội dung lịch sử với tên đường phố, tên quê hương, tên liên ... “Một số phương pháp dạy Lịch sử lớp theo hướng: Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh” sau: Phát huy tính tích cực hóa học sinh kĩ đọc phân tích tư liệu: Phân môn lịch sử lớp chia làm giai ... kết Ngoài việc dạy học theo chương trình môn Lịch sử lồng ghép kiến thức học vào môn học khác để từ em ghi nhớ kiến thức cũ tích hợp nội dung giúp em ghi nhớ cách có hệ thống Học sinh muốn tiếp...
  • 8
  • 1.4K
  • 21
Nâng cao chất lượng giảng dạy  học tập môn lịch sử cấp trung học cơ sở ở tỉnh A Thực trạng và giải pháp.

Nâng cao chất lượng giảng dạy học tập môn lịch sử cấp trung học cơ sở ở tỉnh A Thực trạng và giải pháp.

Ngày tải lên : 27/06/2015, 18:42
... lch s trng THPT, Ti liu bi dng giỏo viờn ct cỏn, D ỏn phỏt trin THPT B Giỏo dc v o to, Trng HSP TP HCM 24 Ngụ Minh Oanh (2006), Mt s i mi ni dung v phng phỏp dy hc lch s Trng THPT, Ti liu...
  • 13
  • 720
  • 2
Vận dụng nguyên tắc liên môn trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lớp 10   ban cơ bản)

Vận dụng nguyên tắc liên môn trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lớp 10 ban cơ bản)

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:58
... nguyên tắc liên môn dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX 2.2.1 Một số yêu cầu vận dụng nguyên tắc liên môn dạy học lịch sử - Đảm bảo tri thức lịch sử: 29 Dạy học lịch sử trờng ... cao chất lợng dạy học lịch sử 1.1.3 Nguyên tắc liên môn gì? Dạy học liên môn nguyên tắc quan trọng dạy học trờng phổ thông nói chung, môn lịch sử nói riêng Nguyên tắc liên môn tơng đơng với từ ... hiệu nguyên tắc liên môn dạy học lịch sử - Về phía học sinh: Đa số học sinh cho học lịch sử khó nhớ, có nhiều kiện, ngày tháng nên không thích học Một số học sinh lại thấy học lịch sử khô khan nên...
  • 83
  • 2.3K
  • 25
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... hành môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT - Lí luận thực tiễn Chương Các biện pháp sử dụng sơ đồ tư để rèn luyện kĩ thực hành môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào khóa trình lịch ... kì học lịch sử, gây hứng thú học tập cho học sinh Nó “cầu nối” khứ với tại” [33; 44] Ngoài có số sách Dạy học tích cực – Một số phương pháp kĩ thuật dạy học, Dự án Việt Bỉ Phương pháp dạy học ... nghiệp THPT) năm qua cho thấy tỉ lệ đỗ tốt nghiệp môn lịch sử HS hệ bổ túc THPT cao lại chưa phản ánh thực trạng việc học tập lịch sử HS Chính điều đặt vấn đề việc DHLS hệ bổ túc THPT Lịch sử Việt...
  • 21
  • 5K
  • 8

Xem thêm