dạy học hướng vào giao tiếp qua phân môn tập làm văn ở tiểu học

Dạy học hướng vào giao tiếp qua phân môn tập làm văn ở tiểu học

Dạy học hướng vào giao tiếp qua phân môn tập làm văn ở tiểu học

Ngày tải lên : 25/12/2013, 20:20
... nhợc điểm phân môn làm văn dạy học hớng vào giao tiếp điều kiện thuận lợi nâng cao lực giao tiếp cho học sinh Vì vậy, chọn đề tài: Dạy học hớng vào giao tiếp qua phân môn tập làm văn tiểu học nhằm ... thực nâng cao chất lợng dạy học tập làm văn trờng tiểu học theo quan điểm Dạy học hớng vào giao tiếp IV Đối tợng nghiên cứu Dạy học tập làm văn hớng vào giao tiếp tiểu học V Nhiệm vụ nghiên cứu ... khả giao tiếp học sinh Quan điểm giao tiếp quy định toàn trình dạy học phân môn làm văn từ việc lựa chọn nội dung, phơng pháp đến hình thức dạy học Vậy, thể quan điểm giao tiếp dạy tập làm văn...
  • 80
  • 2.5K
  • 13
Dạy từ láy qua phân môn tập làm văn ở trường tiểu học

Dạy từ láy qua phân môn tập làm văn ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 25/12/2013, 20:20
... sinh từ láy phân môn: Phân môn từ ngữ, phân môn ngữ pháp, phân môn tập đọc, đặc biệt phân môn tập làm văn Lê Thị Ngọc Diệp - 39 A1- GDTH 17 Dạy từ láy qua phân môn tập làm văn tiểu học Vì nên ... tập làm văn tiểu học Chơng3: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học từ láy qua phân môn tập làm văn trờng tiểu học 3.1) Tác dụng từ láy làm tập làm văn học sinh tiểu học: Nh biết, tập ... tạo tập làm văn Chính vậy, chơng trình tiếng việt tiểu học, môn tập làm văn đợc trọng Lê Thị Ngọc Diệp - 39 A1- GDTH 32 Dạy từ láy qua phân môn tập làm văn tiểu học Nh vậy, qua ta thấy tập làm văn...
  • 66
  • 1.6K
  • 26
SKKN-Một số biện pháp dạy học tích cực, có hiệu quả phân môn tập làm văn ở lơp 3

SKKN-Một số biện pháp dạy học tích cực, có hiệu quả phân môn tập làm văn ở lơp 3

Ngày tải lên : 02/06/2015, 12:00
... độ học sinh lớp học, giúp học sinh tự tin học tập, hoàn thành nhiệm vụ học tâïp, tiếp tục học tập lớp cao Phần hai GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1/ Mục tiêu dạy học môn Tập làm văn lớp ba - Dạy môn Tập làm ... giúp học sinh hiểu cấu tạo câu sử dụng trình giao tiếp Như viêïc dạy tích hợp tất phân môn tạo đà cho học sinh học tốt phân môn Tập làm văn Tạo không khí lớp học sôi động, hào hứng Năm học 2008 ... cực học tốt môn Tập làm văn lớp ba Phân môn Tập làm văn phân môn khó môn Tiếng việt Trong trình tham gia vào hoạt động học tập học sinh với vốn kiến thức hạn Năm học 2008 - 2009 Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 8
  • 672
  • 3
Vận dụng lí thuyết lập luận vào việc rèn luyện kĩ năng nói, viết cho học sinh qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ giáo dục học

Vận dụng lí thuyết lập luận vào việc rèn luyện kĩ năng nói, viết cho học sinh qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57
... “Luyện tập văn kể chuyện tiểu học , Dạy Tập làm văn tiểu học …Tác giả Nguyễn Trí tập trung sâu vào phân tích nội dung phương pháp dạy tập làm văn trường tiểu học theo quan điểm giao tiếp Trong Dạy ... môn Tập làm văn 1.3.1.1 Ví trí phân môn Tập làm văn Tiếng Việt trường tiểu học dạy học thông qua bảy phân môn khác nhau: Học vần, Tập đọc, Tập viết, Chính tả, Luyện từ câu, Kể chuyện, Tập làm văn ... người quan tâm đến dạy học Tập làm văn tiểu học đăng tải tạp chí Giáo dục, Giáo dục tiểu học, Thế giới ta, Dạy học ngày nay…Đó ý kiến đề cập đến số điểm cần lưu ý dạy Tập làm văn nhìn từ góc độ quan...
  • 134
  • 1.5K
  • 6
Phát triển kỹ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Phát triển kỹ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02
... đề giao tiếp cấp tiểu học Phần I: Chương trình môn Tiếng Việt tiểu học viết theo quan điểm giao tiếp Phần II: Một số điểm cần lưu ý phương pháp dạy học môn Tiếng Việt tiểu học theo quan điểm giao ... cho học sinh tiểu học thông qua phân môn Tập làm văn in Tạp chí Dạy học ngày nay, số 2/2011 Tác giả Trịnh Thị Nga, Phát triển kỹ hội thoại cho học sinh tiểu học, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, ... cao chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn Do vậy, cần phải có nhìn nhận cụ thể, khách quan hiệu hoạt động Từ đó, xây dựng, thiết kế quy trình rèn luyện kĩ dạy học Phân môn Tập làm văn cách hợp...
  • 102
  • 3.2K
  • 36
“ Tìm hiểu phong cách hành chính và vận dụng phong cách hành chính vào dạy học phân môn Tập làm văn ở lớp 5

“ Tìm hiểu phong cách hành chính và vận dụng phong cách hành chính vào dạy học phân môn Tập làm văn ở lớp 5

Ngày tải lên : 04/02/2015, 21:07
... số văn hành dạy học phân môn Tập làm văn lớp - Đưa số biện pháp phát huy hiệu việc dạy học văn hành phân môn Tập làm văn lớp IV Đối tượng nghiên cứu Phong cách hành dạy học phân môn Tập làm văn ... cách hành vào dạy học phân môn Tập làm văn lớp - Tâm lý chung xã hôi văn hành dạy học văn hành chưa Chương : Một số biện pháp phát huy hiệu việc dạy học văn hành dạy học phân môn Tập làm văn lớp ... thực hành nhàm trao dồi kĩ làm văn cho học sinh 1.7 Quy trình dạy học phân môn Tập làm văn lớp Về quy trình giảng dạy học phân môn Tập làm văn lớp quy trình hướng dẫn học sinh thực hành tự tìm...
  • 37
  • 1.5K
  • 3
Các biện pháp rèn kỹ năng nghe nói cho học sinh khối lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn

Các biện pháp rèn kỹ năng nghe nói cho học sinh khối lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn

Ngày tải lên : 30/05/2014, 23:26
... tiêu lớn phân môn Tập làm văn nhằm phát triển lời nói cho học sinh, phục vụ cho hoạt động học tập, gián tiếp Đây sở quan trọng để đưa dạng tập rèn kỹ nghe nói phân môn Tập làm văn tiểu học cụ thể ... học chủ đạo Tiểu học, người ta chủ trương lấy hoạt động giao tiếp vừa làm mục đích, vừa làm cách thức dạy học Nói cách khác, dạy học để giao tiếp giao tiếp Việc dạy học sinh giao tiếp Tiếng Việt ... tập rèn kĩ nghe nói phân môn Tập làm văn lớp II.3 Các biện pháp rèn kĩ nghe nói cho học sinh lớp qua phân môn Tập làm văn Để rèn kĩ nói cho học sinh thông qua tiết Tập làm văn người giáo viên...
  • 31
  • 2.9K
  • 8
Hướng dẫn học sinh cách phân đoạn phần Thân bài khi làm bài Văn tự sự trong phân môn Tập làm văn ở lớp 6

Hướng dẫn học sinh cách phân đoạn phần Thân bài khi làm bài Văn tự sự trong phân môn Tập làm văn ở lớp 6

Ngày tải lên : 25/06/2014, 10:29
... : Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn Trong thực tế dạy học, phân môn Tập làm văn phân môn học sinh ngại học Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng nói : Dạy làm văn chủ yếu dạy cho học sinh diễn tả suy nghĩ, ... nghiệm: Hướng dẫn học sinh cách phân đoạn phần Thân làm Văn tự phân môn Tập làm văn lớp Mô tả ý tưởng a Hiện trạng nguyên nhân chủ yếu trạng Môn Ngữ văn nhà trường THCS chia làm ba phân môn : Văn học, ... đoạn văn Không học sinh lớp mà học sinh lớp 7,8,9 làm Tập làm văn viết phần Thân em thường viết có đoạn văn Đó điều mà trăn trở trình dạy học dạy học sinh làm Tập làm văn Người giáo viên muốn học...
  • 25
  • 5.7K
  • 10
đề tài dạy học theo từng đối tượng đối với phân môn tập làm văn ở lớp 3 và một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu đối với học sinh tiểu học

đề tài dạy học theo từng đối tượng đối với phân môn tập làm văn ở lớp 3 và một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu đối với học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 12/04/2015, 13:58
... yêu thích học môn Tập làm văn Và điểm 10 em đạt Để dạy tốt tiết Tập làm văn với kinh nghiệm hiểu biết thực dạy học lớp theo đối tượng sau II/ CƠ SỞ LÍ LUẬN Như nêu , Tập làm văn môn học khó mà ... không học tốt môn học ? Vì đòi hỏi cô trò phải dạy tốt học tốt, đạt hiệu tiết học cao Nhưng tốt, dạy tốt tiết Tập làm vănhọc sinh giỏi môn học Mà muốn em giỏi môn học chuổi day chuyền từ môn học ... hợp lí để thực hành vào chủ đề em học Với điều yếu để dạy tốt tiết Tập làm văn lòng yêu thích môn học này, yêu thích văn học Có say mê dạy học sinh ta say mê học tập • Về phía học sinh : Giáo viên...
  • 9
  • 768
  • 0
SKKN RÈN KĨ NĂNG NGHE NÓI CHO HỌC SINH LỚP 3 QUA PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN

SKKN RÈN KĨ NĂNG NGHE NÓI CHO HỌC SINH LỚP 3 QUA PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN

Ngày tải lên : 16/04/2015, 19:14
... Tiểu học Đặc điểm nghe nói học sinh lớp 3 Vị trí, vai trò phân môn Tập làm văn Chơng II: Cơ sở thực tiễn: Rèn kĩ nghe nói cho học sinh lớp qua phân môn Tập làm văn Tổng quan chơng trình Tập làm văn ... môn Tập làm văn Phơng pháp dạy học rèn kĩ nghe - nói cho học sinh lớp qua phân môn Tập làm văn IV Mục đích nghiên cứu: - Nắm vững đặc điểm nghe nói học sinh lớp yêu cầu kĩ nghe nói đặt cho học ... tin v mnh dn lm vic Chơng II: sở thực tiễn thực trạng việc dạy môn tiếng việt nói chung phân môn tập làm tập làm văn nói riêng trờng tiểu học số kiến giang : I TNG QUAN V CHNG TRèNH TP LM VN LP...
  • 15
  • 2.7K
  • 7
phát huy tính tự lực sáng tạo của học sinh trong phân môn tập làm văn ở trường thcs

phát huy tính tự lực sáng tạo của học sinh trong phân môn tập làm văn ở trường thcs

Ngày tải lên : 14/07/2014, 15:34
... trường để tìm đọc tài liệu có liên quan nhằm mở rộng vốn hiểu biết để làm tốt phân môn Tập làm văn -Qua tiết ngoại khóa báo cáo chuyên đề đố vui ôn tập môn Văn, nhận thấy em tham gia cách tự ... nguyên văn ý chép học thuộc văn làm sẵn mà khuyến khích học sinh nói cảm nhận em tác phẩm (Phần thường cho em viết sau học xong tác phẩm văn học) e-Đối với lớp phân công giảng dạy, yêu cầu học sinh ... môn Tập làm văn: -Trong tiết học Văn, giáo viên truyền cảm thụ mà không tạo hoạt động chủ động học tập học sinh Học sinh nghe say sưa không phát huy tính chủ động nên việc cảm thụ hạn chế Qua...
  • 6
  • 934
  • 2
SKKN Một số giải pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 để hỗ trợ cho phân môn tập làm văn  ở trường tiểu học

SKKN Một số giải pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 để hỗ trợ cho phân môn tập làm văn ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 07/10/2014, 20:44
... phng phỏp luyn bng cỏc bi s dng t cỏc tỡnh giao tip c th II Quan h gia M rng t v Tp lm Quan im tớch hp - c s ca mi quan h gia M rng t v Tp lm Tớch hp quan nim l Mt phng hng nhm phi hp mt cỏch ... chy qua cỏc chng ngi vt c) chong chúng: Hng khộo lộo buc cht que cm chong chúng vo tay lỏi ca chic xe p ri p mt vũng cho chong chúng quay tớt d) dõy quay: Hoa v Mai mi ngi cm mt u dõy quay quay ... vi mt s thnh ng liờn quan n cỏi p Giáo viên: on Th Cỳc - Trờng Tiểu học Hồng Thái 13 M rng t cho hc sinh lp h tr cho lm trng tiu hc Hng Thỏi - Bit thờm mt s cõu tc ng liờn quan n cỏi p; nờu c...
  • 23
  • 2.4K
  • 6
Đổi mới phương pháp dạy môn Tập Làm Văn ở Tiểu Học

Đổi mới phương pháp dạy môn Tập Làm Văn ở Tiểu Học

Ngày tải lên : 18/12/2014, 11:52
... loại văn miêu tả lớp 1/ Tình hình chất lượng học tập môn Tiếng Việt phân môn Tập làm văn học sinh Chương trình phân môn tập làm văn lớp học thể loại miêu tả, nhìn chung em nắm cấu trúc văn miêu ... việc dạy học phân môn Tập làm văn nói chung việc dạy học làm văn miêu tả lớp nói riêng thấy cần thiết để có biện pháp sáng tạo văn miêu tả lớp góp phần nâng cao chất lượng dạy học Tiểu học II/ ... học sinh xây dựng đoạn văn mở kết cần thiết - Đoạn văn mở bài: Có hai cách mở mà học sinh học mở trực tiếp mở gián tiếp Không thiết phải gò bó học sinh làm mở theo cách em tự chọn cho cách mở...
  • 11
  • 1.2K
  • 2
Rèn kỹ năng nói – viết qua phân môn Tập làm văn lớp 3

Rèn kỹ năng nói – viết qua phân môn Tập làm văn lớp 3

Ngày tải lên : 21/03/2015, 16:11
... để học sinh tiếp tục học trung học sở ” Tập làm văn phân môn có vị trí quan trọng môn Tiếng Việt Phân môn đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức tổng hợp từ nhiều phân môn môn Tiếng Việt Để làm ... cứu thực giảng dạy phân môn Tập làm văn Giúp giáo viên lúc san trình độ học sinh lớp học; giúp học sinh tự tin học tập, giao tiếp để em hoàn thành nhiệm vụ học tập tiếp tục học tập lớp cao II ... em Học sinh nắm vững kiến thức, kĩ tạo lập văn bản, kể chuyện, miêu tả từ lớp Đây sở giúp em học tốt phân môn Tập làm văn lớp ba 2.Khó khăn: Tập làm văn phân môn khó so với phân môn khác môn...
  • 12
  • 3.1K
  • 9
SKKN Rèn kỹ năng nói – viết qua phân môn Tập làm văn lớp 3, góp phần nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt

SKKN Rèn kỹ năng nói – viết qua phân môn Tập làm văn lớp 3, góp phần nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt

Ngày tải lên : 30/03/2015, 13:58
... qua trình giảng dạy môn học, đặc biệt phân môn Tập làm văn Những kinh nghiệm tích luỹ giảng dạy có tiến học sinh phân môn Tập làm văn, giáo viên ghi chép vào nhật kí dạy học Những kết giảng dạy ... chuyện, miêu tả từ lớp Đây sở giúp em học tốt phân môn Tập làm văn lớp ba 2.Khó khăn: Tập làm văn phân môn khó so với phân môn khác môn Tiếng Việt, việc dạyhọc phân môn có hạn chế định Trong ... tục học trung học sở ” Tập làm văn phân môn có vị trí quan trọng môn Tiếng Việt Phân môn đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức tổng hợp từ nhiều phân môn môn Tiếng Việt Để làm văn học sinh phải...
  • 13
  • 2K
  • 14
SKKN Rèn kĩ năng nói cho HS lớp 2 qua phân môn Tập làm văn

SKKN Rèn kĩ năng nói cho HS lớp 2 qua phân môn Tập làm văn

Ngày tải lên : 30/03/2015, 18:13
... dùng dạy học phục vụ cho môn Tiếng Việt, phân môn Tập làm văn ít, chí cha có nên ảnh hởng không nhỏ đến trình dạy học 2- Thực trạng dạy - học tập làm văn tập kỹ nói : Dạy Tập làm văn cho học ... rèn kỹ nói cho học sinh lớp 2, qua phân môn tập làm văn đợc tốt thao tác ngời giáo viên Tiểu học phải giúp học sinh có kỹ xác định yêu cầu tập Mỗi tập luyện nói chơng trình Tập làm văn lớp có yêu ... học sinh dạy em biết thực hành vận dụng cách sáng tạo kiến thức từ nhiều phân môn học khác môn Tiếng Việt Bài tập Làm văn sản phẩm tổng hợp có sáng tạo học sinh việc dạy Tập làm văn cho học sinh...
  • 13
  • 2.2K
  • 21
Rèn kỹ năng nói – viết qua phân môn Tập làm văn lớp 3, góp phần nâng cao chất lượng môn tiếng Việt

Rèn kỹ năng nói – viết qua phân môn Tập làm văn lớp 3, góp phần nâng cao chất lượng môn tiếng Việt

Ngày tải lên : 02/04/2015, 15:32
... qua trình giảng dạy môn học, đặc biệt phân môn Tập làm văn Những kinh nghiệm tích luỹ giảng dạy có tiến học sinh phân môn Tập làm văn, giáo viên ghi chép vào nhật kí dạy học Những kết giảng dạy ... chuyện, miêu tả từ lớp Đây sở giúp em học tốt phân môn Tập làm văn lớp ba 2.Khó khăn: Tập làm văn phân môn khó so với phân môn khác môn Tiếng Việt, việc dạyhọc phân môn có hạn chế định Trong ... tục học trung học sở ” Tập làm văn phân môn có vị trí quan trọng môn Tiếng Việt Phân môn đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức tổng hợp từ nhiều phân môn môn Tiếng Việt Để làm văn học sinh phải...
  • 13
  • 683
  • 0
NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG GIAO TIẾP

NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG GIAO TIẾP

Ngày tải lên : 20/03/2015, 21:20
... tượng giao tiếp mục đích giao tiếp Trong việc dạy kể chuyện cho HS líp 4, chương trình chưa khai thác hướng dẫn HS kể chuyện từ đề tài (ở phân môn kể chuyện lẫn phân môn tập làm văn) Trong phân môn ... chuyển đổi kể để rèn kĩ kể chuyện theo hướng giao tiếp, GV cần ý đến nhân tố giao tiếp như: tình giao tiếp, vai giao tiếp sử dụng ngôn từ giao tiếp - Về tình giao tiếp: nhập vai, HS cần nắm vững chi ... theo hướng giao tiếp nội dung này, làm sau: - Xác định yếu tố “đối tượng giao tiếp cho đề ra: việc rèn kĩ kể chuyện theo hướng giao tiếp rèn chung với thực hành luyện tập lí thuyết làm văn dạy...
  • 45
  • 2.3K
  • 26
nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

Ngày tải lên : 27/05/2015, 22:44
... căng thẳng giảng dạy, học tập môn tập làm văn PHẦN III : KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Qua cách làm trên, nhận thấy, giáo viên muốn dạy tốt môn tập làm văn nói chung dạy tập làm văn miêu tả nói riêng cần ... đạo chuyên môn trường Tiểu học Tân Lập giúp giáo viên, học sinh nhà trường giảng dạy, học tập môn tập làm văn đạt hiệu cao Kết khảo sát giáo viên, học sinh cuối học kì cụ thể sau: a, Học sinh: ... Nhận định chung qua điều tra: Chất lượng giảng dạy phân môn tập làm văn nói chung cụ thể chất lượng giảng dạy dạy tập làm văn dạng văn miêu tả giáo viên thấp Trong trình giảng dạy, giáo viên dừng...
  • 24
  • 1K
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường tiểu học huyện thuận thành tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường tiểu học huyện thuận thành tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:37
... mục tiêu phân môn Tập làm văn lơp lớp theo chuẩn kiến thức, kĩ phân môn học đề 1.3.3.Quản lý hoạt động dạy học phân môn Tập làm văn lớp lớp Quản lý hoạt động dạy học phân môn tập làm văn lớp ... động dạy giáo viên, hoạt động học học sinh phân môn Tập làm văn Tiểu học 34 - Hiệu trưởng quản lý tốt công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn Tiểu học - Quản lý tốt sở ... 1.3.2 Hoa ̣t động dạy học phân môn Tập làm văn lớp lớp Hoạt động dạy học phân môn Tập làm văn hoạt động dạy học, xác định cụ thể nội dung (Tập làm văn) đối tượng xác định (Học sinh lớp lớp 3)...
  • 105
  • 1.7K
  • 7

Xem thêm