0

dạy học các nội dung kinh tế văn hoá

dạy học các nội dung kinh tế, văn hoá phần lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở

dạy học các nội dung kinh tế, văn hoá phần lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở

Thạc sĩ - Cao học

... lớp có 11 tiết giảng dạy nội dung kinh tế, văn hoá có liên quan tới nội dung kinh tế, văn hoá( trong 66 tiết chương trình lớp có kinh tế, văn hoá số có nội dung kinh tế, văn hoá khác kèm theo) Điều ... giảng dạy tốt nội dung kinh tế, văn hoá môn Lịch sử, theo trước hết phải nhận thức khái niệm kinh tế, văn hoá Bởi : Khái niệm kinh tế, văn hoá đạo nội dung, xác định phương pháp dạy học nội dung kinh ... việc dạy học nội dung kinh tế, văn hoá khoá trình Lịch sử (dạy học nội dung kinh tế, văn hoá với tư cách kiện lịch sử phát triển lịch sử xã hội loài người dân tộc) Xác định phân tích nội dung kinh...
  • 93
  • 768
  • 1
Nâng cao hiệu quả dạy học các nội dung về hóa học phân tích ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Nâng cao hiệu quả dạy học các nội dung về hóa học phân tích ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... thức o Dạy học vấn đáp, đàm thoại o Dạy học phát giải vấn đề o Dạy học hợp tác nhóm nhỏ o Dạy học Grap o Algorit dạy học o Sử dụng trò chơi 1.2 Nội dung hóa học phân tích chương trình hóa học THPT ... “NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CÁC NỘI DUNG VỀ HĨA HỌC PHÂN TÍCH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG” Mục đích nghiên cứu Nâng cao hiệu dạy học nội dung hóa học phân tích trường trung học phổ thơng Nhiệm ... tích nội dung đòi hỏi độ xác cao, mức độ kiến thức hóa học THPT có hạn Do vậy, việc dạy học có hiệu nội dung nhiều hạn chế Hiệu dạy học nâng cao GV vận dụng linh hoạt PP, phương tiện dạy học có...
  • 140
  • 1,266
  • 8
Lý luận phương pháp dạy học - Các nội dung dạy toán ở trường phổ thông

Lý luận phương pháp dạy học - Các nội dung dạy toán ở trường phổ thông

Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học

... gần Có học hơn! K22 LL PPDH môn Toán! LỚP K22 CAO HỌC TOÁN - THẠC SĨ TOÁN HỌC (2012 - 2014) TRƢỜNG ĐHSPHN c Các quan điểm học tập theo thuyết lịch sử - văn hóa + Học tập thực chất trình học cách ... đẩy phát triển Muốn dạy học phải hợp tác người dạy với người họchọc hơn! K22 LL PPDH môn Toán! LỚP K22 CAO HỌC TOÁN - THẠC SĨ TOÁN HỌC (2012 - 2014) TRƢỜNG ĐHSPHN d Dạy học tƣơng tác dựa theo ... tâm dạy học phát triển người học + Đặc trưng dạy học tương tác phát triển  Đặt hoạt động học tập hoàn cảnh tình thực tiễn, gắn liền với đặc điểm văn hóa - xã hội học sinh  Khuyến khích học...
  • 26
  • 3,013
  • 2
Phương pháp dạy học các nội dung cụ thể trong chương trình môn toán tiểu học

Phương pháp dạy học các nội dung cụ thể trong chương trình môn toán tiểu học

Lớp 1

... pháp dạy học nội dung cụ thể chương trình môn Toán tiểu học Dạy học số phép tính Dạy học yếu tố hình học Dạy học yếu tố đại lượng đo đại lượng Dạy học yếu tố thống kê Dạy học giải toán có lời văn ... việc tổ chức dạy học giải toán có lời văn 2) Hoàn thành sơ đồ tư tổng hợp kiến thức phương pháp dạy học mạch kiến thức chương trình môn Toán tiểu học Hướng dẫn: Nghiên cứu nội dung học phần hai ... chức dạy học giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học Kiến thức MỤC TIÊU Phân tích bước cần thiết trình giải toán có lời văn Vận dụng bước cần thiết trình giải toán có lời văn vào giảng dạy...
  • 23
  • 1,022
  • 3
Một số biện pháp khắc phục lỗi sai phổ biến khi dạy - học các nội dung có yếu tố hình học trong môn toán 3

Một số biện pháp khắc phục lỗi sai phổ biến khi dạy - học các nội dung có yếu tố hình học trong môn toán 3

Giáo dục học

... trạng việc dạy học, thấy ưu khuyết điểm giáo viên học sinh Từ rút số kinh nghiệm dạynội dung hình học môn Toán cấp Tiểu học, nhằm mục đích hỗ trợ cho giáo viên học sinh trình dạy học với mong ... có nội dung hình học Lưu ý giáo viên hướng dẫn học sinh tránh vẽ hình rơi vào trường hợp đặc biệt 3.7/ Sai lầm giải toán có nội dung hình học: Trong chương trình toán 3, toán có nội dung hình học ... lượng dạy học môn học thực mục tiêu thật vấn đề khó khăn trường Tiểu học Trong trình thực đề tài “MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC LỖI SAI PHỔ BIẾN KHI DẠYHỌC CÁC NỘI DUNG CÓ YẾU TỐ HÌNH HỌC TRONG...
  • 15
  • 595
  • 3
Các bước xây dựng Kế hoạch dạy học có sử dụng Di sản văn hóa phi vật thể

Các bước xây dựng Kế hoạch dạy học có sử dụng Di sản văn hóa phi vật thể

Giáo dục học

... xoay quanh nội dung dự kiến sử dụng dạy học Kiểm chứng tính khoa học, tính phù hợp di sản văn hóa phi vật thể với học; xác định hoạt động học tập phù hợp với nội dung học Phối hợp với cán văn hóa ... chức học nội khóa phương thức dạy học nội dung tích hợp Điều có nghĩa giáo viên không trọng dạy di sản mà lấy di sản văn hóa phi vật thể phương diện di sản văn hóa phi vật thể làm công cụ, học ... minh họa cho nội dung khoa học học nội khóa Do vậy, việc sử dụng di sản văn hóa phi vật thể thiết phải tuân thủ đầy đủ yêu cầu theo phân phối chương trình cho học nội khóa Với học nội khóa, cân...
  • 84
  • 833
  • 2
Đề cương môn học lí luận dạy học các nội dung toán ở trường phổ thông

Đề cương môn học lí luận dạy học các nội dung toán ở trường phổ thông

Cao đẳng - Đại học

... thúc đẩy phát triển Muốn dạy học phải hợp tác người dạy với người học d Dạy học tƣơng tác dựa theo luận điểm Vƣgôtxki + Các nguyên tắc dạy học tương tác phát triển ◊ Người học tự xây kiến thức thông ... tổ chức dạy học giáo dục học sinh Trong đó, trục trung tâm việc hình thành hoạt động học → hành động học → thao tác học PHẦN III NHỮNG TÌNH HUỐNG ĐIỂN HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Dạy học khái ... hoạt động học cho học sinh từ hành động trước, cách chuyển hóa mục đích học thành động học + Hình thành hành động thao tác học cho học sinh: Đòi hỏi phải xác định mục đích học tập giúp học sinh...
  • 16
  • 431
  • 0
Một số biện pháp khắc phục lỗi cơ bản của học sinh trong dạy học các nội dung hình học ở lớp 5

Một số biện pháp khắc phục lỗi cơ bản của học sinh trong dạy học các nội dung hình học ở lớp 5

Mầm non - Tiểu học

... CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC CÁC NỘI DUNG HÌNH HỌC Ở LỚP Nội dung dạy học yếu tố hình học Tiểu học: Như ta biết chương trình toán nói chung nội dung yếu tố hình học Tiểu học nói riêng xây dựng ... khắc phục lỗi học sinh dạy học nội dung hình học lớp 5”, rút cho số kinh nghiệm quý báu Để dạy học nội dung hình học cho học sinh lớp có kết tốt, giáo viên cần: 20 - Nắm vững nội dung chương trình ... giảm thiểu lỗi sai việc dạy học nội dung hình học Nâng cao hiệu dạy học giáo viên giảng dạy yếu tố hình học chương trình Toán Nâng cao chất lượng trình học nội dung hình học học sinh, đặc biệt rèn...
  • 24
  • 305
  • 0
Giáo án lớp 4 môn Lịch Sử: Tên bài dạy : Những chính sách về kinh tế , văn hoá của vua Quang Trung pptx

Giáo án lớp 4 môn Lịch Sử: Tên bài dạy : Những chính sách về kinh tế , văn hoá của vua Quang Trung pptx

Mầm non - Tiểu học

... - Gọi 2,3 HS đọc ghi nhớ SGK + Em kể lại sách kinh tế văn hoá, giáo dục vua Quang Trung? - Chuẩn bị bài: “Nhà Nguyễn thành lập” - GV nhận xét tiết học DUYỆT : ( Ý kiến góp ý ) ... vấn đề bỏ làng quê phải trở quê - Vua Quang Trung có cũ cày cấy, khai phát ruộng hoang sách kinh tế? Nội dung tác Chỉ vài năm sau, mùa màng trở lại dụng sách tươi tốt, làng xóm lại bình - GV kết ... luận nhóm Đại diện - GV trình bày tóm tắt tình hình kinh tế nhóm báo cáo kết đất nước thời Trịnh – Nguyễn phân tranh: ruộng đất bị bỏ hoang, kinh tế không phát triển + Quang Trung ban bố “chiếu -...
  • 5
  • 5,712
  • 13
Sử Dụng Tài Liệu Về Thăng Long – Hà Nội Để Dạy Các Vấn Đề Kinh Tế - Văn Hóa Của Lịch Sử Việt Nam Lớp 10 THPT

Sử Dụng Tài Liệu Về Thăng Long – Hà Nội Để Dạy Các Vấn Đề Kinh Tế - Văn Hóa Của Lịch Sử Việt Nam Lớp 10 THPT

Sư phạm

... thời Đại La- Tống Bình” B PHẦN NỘI DUNG: SỬDỤNG TÀI LIỆU THĂNG LONG - HÀ NộI ĐỂ GIẢNG DẠY CÁC BÀI LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 10 THPT Những nội dung lịch sử kinh tế, văn hóa Chương trình lịch sử Việt ... Long- Hà Nội để dạy học vấn đề kinh tế- văn hóa Lịch sử Việt nam lớp 10 việc làm cần thiết có nhiều ý nghĩa, quán triệt nguyên lí giáo dục Đảng góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Nội dung kiến ... hạn học xong 20: “ Xây dựng phát triển văn hóa dân tộc” giáo viên hướng dẫn học sinh tham quan khu di tích Văn Miếu Quốc Tử Giám chùa Một Cột, phục vụ trực tiếp nội dung học nội khóa ( Chèn Văn...
  • 12
  • 479
  • 0
Dạy học những nội dung văn hóa trong các bài học lịch sử địa phương ở trường phổ thông trung học tỉnh khánh hòa luận văn thạc sĩ lịch sử

Dạy học những nội dung văn hóa trong các bài học lịch sử địa phương ở trường phổ thông trung học tỉnh khánh hòa luận văn thạc sĩ lịch sử

Khoa học xã hội

... chung dạy học LSĐP nói riêng - Phương pháp dạy học nội dung văn hóa học LSDT học LSĐP - Những ý kiến đề xuất nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học môn nâng cao hiệu dạy học nội dung văn hóa học LSĐP ... dạy học lịch sử nói chung, dạy học nội dung văn hóa học LSĐP trường PTTH tỉnh Khánh Hòa nói riêng Quá trình điều tra, nhận thấy vấn đề xúc thực tế dạy học lịch sử nói chung dạy học nội dung văn ... Hòa - Tìm hiểu nội dung chương trình LSDT, LSĐP xác định nội dung văn hóa học LSĐP tỉnh Khánh Hòa - Điều tra thực tiễn tình hình dạy học lịch sử nói chung dạy học nội dung văn hóa học LSĐP trường...
  • 151
  • 1,017
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TOÁN NỘI DUNG CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC LỚP 3

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TOÁN NỘI DUNG CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC LỚP 3

Tiểu học

... NGHIÊN CỨU Qua trình giảng dạy nội dung yếu tố hình học cho học sinh Bản thân rút dược số kinh nghiệm nhằm vận dụng vào dạy học đạt kết tốt - Khi dạy toán nội dung yếu tố hình học người giáo viên phải ... nghiên cứu: Là học sinh lớp trường tiểu học số Tịnh Hà Cơ sở nghiên cứu: Dựa tình hình thực tế dạy học chương trình nội dung dạy học toán yếu tố hình học Toán Cùng với tài liệu giảng dạy (Sách giáo ... xây dựng nội dung dạy cho sát hợp với đối tượng học sinh lớp dạy - Trong trình dạy người giáo viên không sử dụng phương pháp mà cần phải kết hợp nhiều phương pháp dạy học, lựa chọn cách dạy phù...
  • 13
  • 1,448
  • 6
Vận Dụng Quan Điểm Học Đi Đôi Với Hành Để Dạy Học Các Bài Toán Thực Tế

Vận Dụng Quan Điểm Học Đi Đôi Với Hành Để Dạy Học Các Bài Toán Thực Tế

Giáo dục học

... học sinh nắm đợc thực chất vấn đề tránh hiểu kiện toán học cách hình thức Để rèn cho học sinh kỹ toán học hóa tình thực tiễn, cần ý lựa chọn toán có nội dung thực tế khoa học, kỹ thuật, môn học ... ý vấn đề, toán nội Toán học; số lợng ví dụ, tập Toán có nội dung liên môn thực tế sách giáo khoa Đại số THPT Giải tích để học sinh học rèn luyện Một vấn đề quan trọng thực tế dạy Toán trờng phổ ... khoa học Toán học, điều phải đợc thực việc dạy cho học sinh ứng dụng Toán học để giải toán có nội dung thực tế" (dẫn theo [35, tr 34]) 1.1.3 Vn dng quan im hc i ụi vi hnh rèn luyện cho học sinh...
  • 75
  • 2,149
  • 5
Trọn bộ tài liệu ôn thi vào ngân hàng đầy đủ các nội dung Kiến thức chung, chuyên ngành, anh văn, tin học (VIP)

Trọn bộ tài liệu ôn thi vào ngân hàng đầy đủ các nội dung Kiến thức chung, chuyên ngành, anh văn, tin học (VIP)

Đề thi tuyển dụng

... nước phải thực chức phát triển kinh tế - Phạm vi định hướng phát triển kinh tế bao gồm: + Toàn kinh tế + Các ngành kinh tế + Các vùng kinh tế + Các thành phần kinh tế Nhà nước chức định hướng phát ... phát triển kinh tế: + Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội + Quy hoạch thể phát triển kinh tế - xã hội + Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội + Các chương trình mục tiêu phát triển kinh tế - xã ... trạng kinh tế nay, nhân tố nước quốc tế có ảnh hưởng đến phát triển tương lai kinh tế nước nhà + Dự báo phát triển kinh tế + Hoạch định phát triển kinh tế, bao gồm: Xây dựng đường lối phát triển kinh...
  • 565
  • 6,088
  • 6
Nghiên cứu xác định và thực hiện mục tiêu dạy học các kiến thức Kính núp, kính hiểm vi, kính thiên văn trong chương Mắt. Các dụng cụ quang vật lý 11- THPT

Nghiên cứu xác định và thực hiện mục tiêu dạy học các kiến thức Kính núp, kính hiểm vi, kính thiên văn trong chương Mắt. Các dụng cụ quang vật lý 11- THPT

Tiến sĩ

... giải với học sinh kiến thức mà giáo viên cần dạy học sinh cần học, nghĩa trung tâm ý nội dung Sự trình bày nội dung dù tốt đến mức xác định cách cụ thể kết mong đợi mà dạy mang lại người học gì: ... tiêu thao tác chuẩn bị dạy học nội dung cụ thể đó, đòi hỏi phải trả lời câu hỏi sau: 12 * Dạy gì? * Người học phải biết biết làm trước, sau học? * Thực tế người học biết gì? * Dạy nào? Trả lời câu ... sơ đồ cấu trúc nội dung tiến trình xây dựng kiến thức cần dạy - Xác định mục tiêu dạy học cụ thể soạn đề kiểm tra kết học tập - Xác định phương tiện dạy học cụ thể - Xác định nội dung tóm tắt trình...
  • 113
  • 268
  • 0
 các dạng bài tập TCDN - từ dễ đến khó (đầy đủ các nội dung của môn học) 1

các dạng bài tập TCDN - từ dễ đến khó (đầy đủ các nội dung của môn học) 1

Tài chính doanh nghiệp

... phiếu VNR tín phiếu kho bạc tương ứng với ba tình trạng kinh tế sau: Tình trạng kinh tế Xác suất Lợi nhuận VNR Lợi nhuận tín phiếu Suy thoái 0.25 - 8.2% 3.5% Bình thường 0.5 12.3 3.5 Tăng trưởng ... thời hạn 10 năm, trái phiếu B có thời hạn năm Do không am hiểu về định giá chứng khoán, ông nhờ bạn tư vấn biết bạn học tài Ông nhờ bạn trả lời số câu hỏi sau: a Giá hai trái phiếu nhà đầu tư đòi ... nhận phần rủi ro cao trái phiếu A bao nhiêu? Bài Ông Mạnh muốn tham gia đầu tư thị trường chứng khoán Việt Nam Nhân lúc phủ phát hành trái phiếu, ông định đầu tư vào trái phiếu phủ Ông xem xét...
  • 5
  • 4,218
  • 65

Xem thêm