0

dạng bài kiểm tra đánh giá kiến thức

xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập dùng cho học sinh trung bình, yếu lớp 10 trung học phổ thông

xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập dùng cho học sinh trung bình, yếu lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... việc đánh giá kết học tập không lấy việc kiểm tra khả tái kiến thức học làm trung tâm việc đánh giá Đánh giá kết học tập cần trọng khả vận dụng sáng tạo tri thức tình ứng dụng khác 1.5.CHUẨN GIÁO ... TỪNG DẠNG BÀI CỤ THỂ 48 2.2.1 .Dạng truyền thụ kiến thức .48 2.2.2 .Dạng ôn tập, luyện tập nhằm củng cố hoàn thiện kiến thức 49 2.2.3 .Dạng thực hành hóa học 50 2.2.4 .Dạng kiểm ... đồng ý) Số lượng Mức độ Kiến thức Đánh giá Thừa Quá khó Đầy đủ % Đánh giá % 9,0 Nhiều 12,5 26,2 Khó 42,3 18,5 Khá đủ dạng 35,1 Đánh giá Vừa Bình thường Bình thường % Đánh giá % 16,2 Ít 62,3 15,7...
  • 176
  • 702
  • 0
Báo cáo luận văn thạc sĩ   một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

Báo cáo luận văn thạc sĩ một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

Báo cáo khoa học

... lượng giáo dục hết Đối với học sinh THPT, hóa học môn học làm số học sinh Bài tập hóa học e ngại đặc biệt Biện pháp học sinh trung bình, phương pháp dạy yếu học quan trọng để hoàn thiện kiến thức ... hoạch giảng dạy Tiến hành dạy thực nghiệm Tiến hành kiểm tra, chấm Xử lý kết theo thống kê toán học 3.4 Kết thực nghiệm Phân phối tần số kiểm tra Điểm Lớp 10 Tổng số HS ĐC 10A1 3 6 7 1 39 TN ... x trở xuống 3.4 Kết thực nghiệm Đồ thị đường lũy tích kiểm tra Đường lũy tích lớp TN nằm bên phải đường lũy tích lớp ĐC ⇒ Chất lượng kiểm tra lớp TN tốt lớp ĐC 3.4 Kết thực nghiệm Kỹ giải tập...
  • 36
  • 1,666
  • 14
một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa phần hóa hữu cơ lớp 11 – ban cơ bản

một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa phần hóa hữu cơ lớp 11 – ban cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... tích kiểm tra lần 116 Bảng 3.16 Tổng hợp kết học tập kiểm tra lần 117 Bảng 3.17 Tổng hợp tham số đặc trưng kiểm tra lần 117 Bảng 3.18 Đánh giá GV nội dung biện pháp 118 Bảng 3.19 Đánh ... bình, yếu Bảng 1.2 Ý kiến GV tập dành cho học sinh trung bình, yếu SGK SBT hóa học 11 Số lượng Đánh giá Rất nhiều % GV đồng ý Đánh giá % GV đồng ý Đánh giá % GV đồng ý Đánh giá % GV đồng ý Nhiều ... vững kiến thức bản, giáo viên nên tóm tắt, hệ thống hóa kiến thức cho HS sau tiết học Nội dung tóm tắt đơn giản tốt, phải đảm bảo đầy đủ kiến thức trọng tâm Việc tóm tắt hệ thống hóa kiến thức...
  • 147
  • 895
  • 1
nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học sinh trung bình yếu môn hoá học lớp 10 thpt

nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học sinh trung bình yếu môn hoá học lớp 10 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... học Kết kiểm tra- đánh giá giúp người học thấy lực thân trình học tập Muốn vậy, thông tin kiểm tra - đánh giá cần đa dạng (cho điểm kết hợp với nhận xét …) hoạt động kiểm tra - đánh giá cần diễn ... số yếu tố chính: 1.3.1 Kiến thức Kiến thức kiến thức điểm tựa, nhờ kiến thức học sinh học tiếp thu kiến thức khác chương trình Mỗi môn học, giai đoạn định có hệ thống kiến thức tương ứng Đối với ... kiểm trađánh giá kết học tập giúp học sinh có hội củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ phát triển trí tuệ  Chức giáo dục - động viên học tập Đây chức quan trọng kiểm trađánh giá Kiểm tra không...
  • 124
  • 481
  • 0
một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... phản ứng Bài tập hóa học nguồn để hình thành kiến thức kỹ cho học sinh Bài tập hóa học phương tiện hữu hiệu để rèn luyện phát triển tư cho học sinh Bài tập hóa học công cụ để kiểm tra kiến thức, ... tham số đặc trưng kiểm tra 99 Bảng 3.7 Phân phối tần số kiểm tra 102 Bảng 3.8 Phân phối tần suất kiểm tra 102 Bảng 3.9 Phân phối tần suất lũy tích kiểm tra 103 Bảng ... 3.10 Phân loại kết kiểm tra 103 Bảng 3.11 Tổng hợp tham số đặc trưng kiểm tra 103 Bảng 3.12 Phân phối tần số kiểm tra 107 Bảng 3.13 Phân phối tần suất kiểm tra 107...
  • 139
  • 789
  • 0
sử dụng hình ảnh trong việc phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung bình, yếu môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông

sử dụng hình ảnh trong việc phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung bình, yếu môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... đánh giá kết giáo dục, đào tạo, bảo đảm trung thực, khách quan + Phối hợp sử dụng kết đánh giá trình học với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá người dạy với tự đánh giá người học; đánh giá ... Halogen Oxi - Lưu huỳnh Tốc độ phản ứng cân hóa học Kiểm tra Kiểm tra tiết: Kiểm tra học kì cuối năm: 2.1.2 Chuẩn kiến thức kỹ Chuẩn kiến thức kỹ lưu CD [11] 2.2 Một số nguyên tắc sử dụng hình ... làm sở cho việc tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp giáo dục đại học + Đổi phương thức đánh giá công nhận tốt nghiệp giáo dục nghề nghiệp sở kiến thức, lực thực hành, ý thức kỷ luật đạo đức nghề nghiệp...
  • 153
  • 677
  • 1
xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc

xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc

Vật lý

... sơ đồ hoá - Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh, tiết học sôi hiệu - Tạo điều kiện thích hợp cho hoạt động tự học: ôn bài, hệ thống kiến thức Hình thức dạy học đặc biệt phát huy hiệu tiết ... kĩ phân tích đề - giải tập, ôn tập, hệ thống kiến thức phát triển kĩ giải tập phức tạp Đối tượng phạm vi sáng kiến kinh nghiệm Trong phạm vi sáng kiến kinh nghiệm, đề cập nghiên cứu nội dung ... sát) * Phương pháp vận dụng - Kiểm tra điều kiện vận dụng - Chọn mức không (mốc) - Lập biểu thức hệ vật vị trí (trạng thái) biết (biết v, biết z) (1) - Lập biểu thức hệ vật vị trí cần tính toán...
  • 18
  • 925
  • 0
SKKN một số phương pháp giúp học sinh trung bình – yếu học tốt môn lịch sử lớp 6

SKKN một số phương pháp giúp học sinh trung bình – yếu học tốt môn lịch sử lớp 6

Giáo dục học

... sách giáo khoa, giáo viên cần ý đến việc khai thác kênh hình sách giáo khoa tranh ảnh , lược đồ liên quan đến Giáo viên cần gợi ý cho học sinh quan sát tranh ảnh để học sinh tự rút kiến thức ... quan em thích thú tự tìm kiến thức thông qua hình ảnh Việc khai thác kiến thức lịch sử thông qua tranh ảnh quan trọng vừa giúp học sinh tập trung vào học để nắm vững kiến thức vừa làm cho tiết học ... học sinh trả lời Ngoài giáo viên cần tiến hành ôn tập kỹ cho học sinh trước làm kiểm tra Theo phân phối chương trình môn lịch sử lớp trước tiết làm kiểm tra tiết, kiểm tra học kỳ có tiết ôn tập...
  • 31
  • 2,717
  • 13
SKKN Một số biện pháp kèm cặp học sinh trung bình, yếu môn Toán lớp 5

SKKN Một số biện pháp kèm cặp học sinh trung bình, yếu môn Toán lớp 5

Giáo dục học

... Trong buổi này, nội dung chủ yếu kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức giảng dạy lớp, cần ôn tập, củng cố kiến thức để em nắm vững hơn; kiểm tra việc thực yêu cầu giáo viên, hướng dẫn nhà, làm tập ... thuộc 15 phút đầu 2/ Tôi cung cấp kiến thức cho học sinh mang tính liên thông như: +Dạy học cách ôn tập kiểm tra kiến thức có liên quan đến học hôm +Những kiến thức, kỹ cần thiết tái lúc thích ... học sinh làm 95 % có 100 % Bằng cách hướng dẫn trên, vừa củng cố kiến thức cũ, kiến thức học cho học sinh vừa hướng dẫn em nắm kiến thức cách dễ dàng nhẹ nhàng Khi em nắm vững số thập phân em học...
  • 11
  • 416
  • 0
một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 – chương trình cơ bản”

một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 – chương trình cơ bản”

Thạc sĩ - Cao học

... gàng, ngăn nắp, nơi làm việc) 1.4.11 Kiểm trađánh giá [24] 1.4.11.1 Khái niệm kiểm trađánh giá a) Khái niệm kiểm tra Trong trình dạy học, kiểm trađánh giá giai đoạn kết thúc trình dạy học, ... quát hóa, hệ thống hóa kiến thức 35 Nếu việc kiểm tra - đánh giá trọng phát huy trí thông minh, linh hoạt vận dụng kiến thức học để giải tình thực tế Việc kiểm tra - đánh giá tổ chức nghiêm túc, ... vào mục tiêu dạy học để đánh giá Kiểm trađánh giá giúp xác hóa, hệ thống hóa kiến thức nâng cao tinh thần trách nhiệm HS học tập Việc phát thiếu sót, lệch lạc kiến thức, kĩ HS, tìm nguyên...
  • 163
  • 699
  • 3
một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học phần hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản

một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học phần hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... tác kiểm tra đánh giá Đặc điểm HS yếu khơng tự giác lười học Nếu GV khơng ý đến việc kiểm tra liên tục, thường xun HS xao nhãng việc học, nhà khơng học bài, khơng làm bài kết HS khơng nhớ kiến thức ... nghiệp 1.5.2 Chuẩn kiến thức kĩ phần hiđrocacbon hóa học lớp 11ban [5], [6], [8] Bảng 1.1 Chuẩn kiến thức kĩ phần hidrocacbon lớp 11-ban TT Bài ANKAN Chuẩn kiến thứcKiến thức Biết : - Định ... hỏng kiến thức từ lớp dưới: Để việc học tập có kết đòi hỏi trước học sinh phải có vốn kiến thức định Tuy nhiên, nhiều học sinh khơng có vốn kiến thức từ lớp nhỏ, từ lên lớp lớn hơn, học kiến thức...
  • 191
  • 576
  • 0
thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... Kiểm tra đánh giá thường xuyên học sinh giúp cho học sinh củng cố kiến thức thu trình học tập đồng thời rèn luyện lực tự đánh giá thân Qua đó, động lực học tập họ nâng cao Đổi kiểm tra đánh giá ... kiến thức, mức độ đơn giản hay phức tạp tập + Bài tập dạng + Bài tập tổng hợp − Dựa vào cách thức tiến hành kiểm tra + Bài tập trắc nghiệm + Bài tập tự luận − Dựa vào phương pháp giải tập + Bài ... tính theo công thức phương trình + Bài tập biện luận + Bài tập dùng giá trị trung bình… − Dựa vào mục đích sử dụng + Bài tập dùng kiểm tra đầu + Bài tập dùng củng cố kiến thức + Bài tập dùng ôn...
  • 167
  • 382
  • 0
Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... làm số dạng + Xây dựng 85 hệ thống câu hỏi lí thuyết bài, với 13 công thức giải nhanh với dạng bài, giúp học sinh kiểm tra kết trả lời nhanh câu hỏi trắc nghiệm + Xây dựng 10 đề kiểm tra để học ... sinh không đủ kiến thức, kỹ năng, mà cách tiếp thu nguồn tri thức dẫn đến kiến thức tương đối nhiều Dạy HSTBY dạy kiến thức lí thuyết trọng tâm, tập đưa tập đơn giản, trình bày dễ hiểu Giáo viên ... .119 3.4.1 Kết đánh giá mặt định lượng 119 3.4.2 Kết đánh giá mặt định tính 128 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 131 Kết luận 131 Kiến nghị ...
  • 20
  • 369
  • 0
Luận văn tốt nghiệp  một vài vấn đề về logic học phổ thông

Luận văn tốt nghiệp một vài vấn đề về logic học phổ thông

Toán học

... tập này, việc phải vận dụng kiến thức học, người giáo viên cần dạy cho học sinh biết cách phán đoán, suy luận cách xác Để làm điều này, trước hết cần phải nắm vững kiến thức logic học Chính lí trên, ... tế khách quan Mỗi phán đoán có giá trị chân lí có giá trị chân lí sai có giá trị chân lí vừa vừa sai Phán đoán có giá trị chân lí gọi phán đoán đúng, phán đoán có giá trị chân lí sai gọi phán đoán ... phiếu học sinh phải có kiến thức logic học phổ thông để trả lời xác câu hỏi, câu hỏi đòi hỏi cẩn thận tinh tế học sinh: - Câu hỏi Học sinh phải nhớ lại thật xác kiến thức tam thức bậc hai, phương...
  • 64
  • 1,167
  • 1
Luận văn thạc sĩ toán học Một vài vấn đề về phương trình Diophantine

Luận văn thạc sĩ toán học Một vài vấn đề về phương trình Diophantine

Thạc sĩ - Cao học

... {1, 2, , n} với (n − 1)! cách Bài giải: Với n ta xét đa thức fn (x) = x(x + x2 ) (x + x2 + · · · + xn ) Đa thức có bậc deg f = n(n + 1) Giả sử biểu diễn đa thức f (x) = a1 x + a2 x2 + · · ... y nguyên Bài giải: Kết suy từ ví dụ Định lý 1.1.30 Với số tự nhiên n ≥ 4, số n3 biểu diễn dạng tổng lập phương số nguyên với trị tuyệt đối nhỏ n thực Chứng minh: Trước tiên ta kiểm tra kết luận ... x2 + 4y = z + Bài giải: Nếu phương trình có nghiệm Z có nghiệm Z8 Ta có x, y, z ∈ Z8 để x2 + 4y = z + hệ thức 2 2 2 2 = 0, = 1, = 4, = 1, = 0, = 1, = 4, = Vậy x2 hoặc 4y Qua kiểm tra ta có x3...
  • 51
  • 487
  • 1
MỘT VÀI VẤN ĐỀ VỀ VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM Ở LỚP 3

MỘT VÀI VẤN ĐỀ VỀ VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM Ở LỚP 3

Giáo dục học

... lại cử đại diện lên kiểm tra, nhận xét kết chéo nhau, ví dụ nhóm kiểm tra kết làm việc nhóm 2, nhóm kiểm tra kết làm việc nhóm nhóm kiểm tra kết làm việc nhóm 4, nhóm kiểm tra kết làm việc nhóm1, ... Quan sát, kiểm soát họat động nhóm Kiểm tra, đánh giá HS tự đánh giá kết làm việc nhóm kết làm việc 10 Các nhóm đánh giá kết làm việc của nhóm 11 GV đánh giá, cho điểm kết làm việc nhóm Tổ chức, ... học sinh đòi hỏi giáo viên tự thiết kế , đạo diễn hoạt động học tập để giúp học sinh tự phát kiến thức, phân tích kiến thức sử dụng kiến thức * Khi tổ chức dạy học theo nhóm giáo viên cần ý:...
  • 7
  • 303
  • 0
Một số vấn đề về xây dựng và thực hiện Kế hoạch kinh doanh máy tính và các thiết bị tin học của công ty FPT.doc.DOC

Một số vấn đề về xây dựng và thực hiện Kế hoạch kinh doanh máy tính và các thiết bị tin học của công ty FPT.doc.DOC

Kế toán

... tác kế hoạch cấp công ty Họ đánh giá vai trò, vị trí, xác định rõ chức tổ chức nghiên cứu, thực thi nhiều giải pháp nhằm thực hoàn chỉnh công tác Qua thử nghiệm đánh giá nhà kinh tế học nhận định ... để xác định mục tiêu phận Mục tiêu phận kiểm soát mục tiêu phận phụ mục tiêu phận thấp Sơ đồ: Phơng pháp xây dựng kế hoạch Nhận thức hội kinh doanh Đánh giá, so sánh phương án dựa vào mục tiêu ... đợc xã định - Đánh giá phơng án dựa vào mục tiêu cần đạt đợc: Sau tìm đợc phơng án điểm mạnh điểm yếu chúng việc định hớng phơng án dới ánh sáng tiền đề, mục tiêu từ tiến hành đánh giá so sánh...
  • 91
  • 2,392
  • 13
Một số vấn đề về xây dựng và thực hiện kế hoạch kinh doanh máy tính và các thiết bị tin học của công ty FPT

Một số vấn đề về xây dựng và thực hiện kế hoạch kinh doanh máy tính và các thiết bị tin học của công ty FPT

Báo cáo khoa học

... thời kỳ kinh doanh Bớc Đánh giá, kiểm tra kế hoạch Trởng phòng kế hoạch kinh doanh tiến hành kiểm tra, đánh giá điều chỉnh cần thiết bảo vệ kế hoạch kinh doanh trớc Ban Giám đốc theo nội dung ... trờng Giá hàng đối thủ cạnh tranh đợc thông tin qua việc báo giá đối thủ FPT có lợi đời sớm hầu hết đối thủ cạnh tranh, có u nhờ xây dựng đợc hình ảnh tốt Vì vậy, việc định giá thấp đối thủ cạnh tranh ... pháp hữu hiệu đánh trúng tâm lý ngời mua cách áp dụng giá mềm dẻo.Ví dụ giá máy tính xách tay Thinkpad hãng IBM: trớc đây, giá máy xách tay IBM - Thinkpad 2000 USD, đợc đặt mức giá 1999 USD Với...
  • 68
  • 1,121
  • 1

Xem thêm