dưới đáy 2 m tk đập đất của nguyễn xuân trường chọn 2 4 m

thiết kế sơ bộ đập đất và cống ngầm

... V2/2g 0.08 0.16 17. 92 15.93 0. 12 0 . 24 7.96 7.08 -8.85 0.16 0. 32 4. 48 3.98 -3.10 R C J Jtb i-Jtb L L 2. 16 0.07 45 .86 2. 72 2 . 24 0.11 49 .44 0.66 1.69 -1.69 5 . 24 5 . 24 2. 32 0. 14 51 .47 0 .27 0 .47 ... q2= n x Z2 = x 19 . 24 = 19 . 24 (T /m) Hai bên : P2= x n x Z2 = x x 19 . 24 = 38 .48 (T /m) P2 = x n x (Z2 + H) = x x (19 . 24 + 2. 09) = 42 . 66(T /m) Dưới đáy : q3 = n x (Z2 + H) = x (19 . 24 + 2. 09 ) = 22 . 14 ... l m việc bình thường MNTL : MNDBT = 30 .20 m MNHL: 7 .2 m Kết tính toán lập thành bảng (2. 4 -2; 2. 4- 3; 2. 4- 4; 2. 4- 5; 2. 4- 6) 2. 4. 4 Đánh giá hợp lý m i Kết tính toán cho cung trượt thể bảng (2. 4 -2; ...

Độ tin cậy về ổn định chung của công trình dạng tường cừ có một tầng neo

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... y5 8.10 9m) Hỡnh 4 .20 Biu thc nghim phõn b ca m men gi Mg i vi t m trt O Hỡnh 4 .21 Biu thc nghim phõn b ca m men gõy trt Mtr i vi t m trt O 87 87 89 92 92 Hỡnh 4 .22 S xỏc nh Pmin cụng trỡnh ... v trớ t m trt O3 ( x3 3, y3 7) Hỡnh 4. 13 Biu thc nghim phõn b ca m men gi Mg i vi t m trt O Hỡnh 4. 14 Biu thc nghim phõn b ca m men gõy trt Mtr i vi t m trt O Hỡnh 4. 15 S xỏc nh Pmin cụng ... chung ca tng c mt neo 26 26 32 2 .2. 1 Phng phỏp tuyn tớnh húa 32 2 .2. 2 Khỏi nim chung v phng phỏp Monte Carlo 41 2. 3 Tớnh toỏn tin cy v n nh chung ca cỏc cụng trỡnh 45 bng phng phỏp m hỡ nh húa...

Thuyết trình: Định hướng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh ppsx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... thức ,m trách nhi m trị dân tộc nh m xây dựng Việt Nam thành quốc gia văn minh thời kỳ hội nhập quốc tế • Đã 40 n m, độ Thu về, người Việt Nam lại ngùi ngùi ni m thương nhớ Chủ tịch Hồ Chí Minh ... Người có ni m tin lớn sức m nh sáng tạo người Lòng tin m nh liệt vô tận Hồ Chí Minh vào nhân dân, vào người bình thường hình thành s m Từ n m tháng Người bôn ba t m đường cứu nước, th m nhập, lăn ... thấy.Chính điều đem lại sức m nh vượt trội cho nhân dân Việt Nam đánh thắng kẻ thù x m lược 2- Quan đi m tính chất văn hóa • Tính dân tộc văn hóa Hồ Chí Minh biểu đạt nhiều khái ni m, như đặc tính...

ĐỘ TIN cậy về ổn ĐỊNH CHUNG của CÔNG TRÌNH DẠNG TƯỜNG

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... ti v trớ t m trt O2 ( x2 = 3m, y2 = 3m) Hỡnh 4. 10 Biu thc nghim phõn b ca m men gi Mg i vi t m trt O2 Hỡnh 4. 11 Biu thc nghim phõn b ca m men gõy trt Mtr i vi t m trt O2 Hỡnh 4. 12 S tớnh toỏn ... t m trt O5 ( x5 = 1m, y5 = 8.10 9m) Hỡnh 4 .20 Biu thc nghim phõn b ca m men gi Mg i vi t m trt O5 Hỡnh 4 .21 Biu thc nghim phõn b ca m men gõy trt Mtr i vi t m trt O5 Hỡnh 4 .22 S xỏc nh Pmin ... t m trt O3 ( x3 = 3, y3 = 7) Hỡnh 4. 13 Biu thc nghim phõn b ca m men gi Mg i vi t m trt O3 Hỡnh 4. 14 Biu thc nghim phõn b ca m men gõy trt Mtr i vi t m trt O3 67 68 71 72 73 76 77 78 81 82...

Nhập môn Lập trình định hướng đối tượng

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...

174
1,142
1

Luận văn thạc sĩ xây dựng Độ tin cậy về ổn định chung của công trình dạng tường cừ có một tầng neo

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... ti v trớ t m trt O2 ( x2 = 3m, y2 = 3m) Hỡnh 4. 10 Biu thc nghim phõn b ca m men gi Mg i vi t m trt O2 Hỡnh 4. 11 Biu thc nghim phõn b ca m men gõy trt Mtr i vi t m trt O2 Hỡnh 4. 12 S tớnh toỏn ... trớ t m trt O5 ( x5 = 1m, y5 = 8.10 9m) Hỡnh 4 .20 Biu thc nghim phõn b ca m men gi Mg i vi t m trt O5 Hỡnh 4 .21 Biu thc nghim phõn b ca m men gõy trt Mtr i vi t m trt O5 89 92 92 Hỡnh 4 .22 S ... ti v trớ t m trt O1 ( x1 = 3m, y1 = 5m) Hỡnh 4. 7 Biu thc nghim phõn b ca m men gi Mg i vi t m trt O1 68 71 Hỡnh 4. 8 Biu thc nghim phõn b ca m men gõy trt Mtr i vi t m trt O1 Hỡnh 4. 9 S tớnh...

GIÁO TRÌNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHỌN LỌC

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... TƯỞNG VÀ KIM CHỈ NAM CHO HÀNH ĐỘNG CỦA CÁCH M NG VIỆT NAM B TTHCM ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CM THẾ GIỚI  HỒ CHÍ MINH VÀ TƯ TƯỞNG CỦA NGƯỜI LÀ SẢN PH M CỦA THỜI ĐẠI, CỦA NHÂN LOẠI TIẾN BỘ  M T CỐNG ... CMT10 Nga m kỷ nguyên , kỷ nguyên độ lên CNXH ph m vi toàn giới Thời đại m m i quan hệ quốc tế DT l m cho vận m nh DT không tách rời vận m nh chung giới + HCM nhấn m nh: CM An Nam phận CM ... ĐKDT./ 2. 2 ĐĐKDT m c tiêu, nhi m vụ hàng đầu Cách m ng m ng + Tư tưởng ĐĐKDT quán triệt đường lối, sách Đảng + Đoàn kết tạo nên sức m nh để cách m ng thành công v́ đoàn kết m c tiêu, nhi m vụ...

Tiểu luận môn Lập trình mạng nâng cao Nghiên cứu thật kỹ quá trình định tuyến trong mạng TCP IP và chọn 1 trong 2 phương pháp tỉnh và động

Danh mục: Quản trị mạng

... 1 92. 168.1.0 25 5 .25 5 .25 5.0 1 92. 168.1.1 1 92. 168.1.1 1 92. 168 .2. 0 25 5 .25 5 .25 5.0 10.0.1 .2 10.0.1.1 1 92. 168.3.0 25 5 .25 5 .25 5.0 10.0.1 .2 10.0.1.1 Để chọn lựa phương án triển khai giải vấn đề chuyển gói tin m ng, ... Tiểu luận m n học Lập trình m ng nâng cao Lời m đầu Trong n m gần m ng m y tính phát triển ngày m nh m tạo nên bước ngoặt quan trọng công nghệ thông tin M ng m y tính ngày có m t nhiều hoạt ... Ngọc 18 Tiểu luận m n học Lập trình m ng nâng cao CHƯƠNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH MONITORING GI M SÁT ĐƯỜNG ĐI CỦA CÁC GÓI M tả toán Giả lập m i trường m ng g m có m ng kết nối với thông qua Router,...

Tiểu luận môn Lập trình mạng nâng cao Nghiên cứu thật kỹ quá trình định tuyến trong mạng TCP IP và chọn 1 trong 2 phương pháp tỉnh và động

Danh mục: Quản trị mạng

... dẫn, m c độ lưu thông, tài nguyên khả dụng, ) M c đích cuối cùng của điều khiển tải là l m cho lưu thông m ng tốt nhất, gi m thiểu tình trạng quá tải dẫn đến ùn tắc m ng Những vấn đề cơ bản của việc điều khiển tải ... vào khả năng tài nguyên và các thông số hiện hành của m ng. Về m t tổ chức, các yêu cầu về sử dụng tài nguyên được gởi đến hệ thông qua trung gian của m t tiến trình gọi là bộ phân phối tải. BÀI TOÁN QUẢN LÝ TẢI  M tả toán ...  Xây dựng m t bộ phân phối tải tổng quát  Xây dựng các Client yêu cầu tài nguyên (Dịch vụ)  Quản lý tình trạng tải của hệ thống bằng monitoring M TẢ YÊU CẦU CỦA BÀI TOÁN  Bài toán xây dựng m t ...

Bài thuyết trình chương 5 lựa chọn thị trường mục tiêu và định vị thị trường ths nguyễn văn hậu

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... m n hóa theo đặc tính sản ph m P1 P2 P3 M1 M1 M2 Cạnh tranh hãng ngành P2 P3 M1 M2 Đe dọa từ gia nhập đối thủ cạnh tranh ti m ẩn M1 M2 M3 M3 e Bao phủ thị trường P1 P2 P3 P- Đặc tính sản ph m ... thị trường P1 c Chuyên m n hóa theo đặc tính thị trường b Chuyên m n hóa tuyển chọn P2 P3 P1 P2 P3 P1 M1 Sức ép từ phía nhà cung cấp Sức ép từ phía khách hàng M2 M2 M3 M3 M3 Đe doạ sản ph m thay ... thị trường n m n: Số lượng người mua sản ph m q: Số lượng sản ph m trung bình người mua n m P: Giá trung bình đơn vị sản ph m 10/ 14 /20 14 5.1 .2. 2 Ước tính tổng nhu cầu thị trường khu vực 5.1 .2. 3...

11
2,314
1

Phân tích Hành trình đi tìm lời giải về huyền thoại của dòng sông, ý nghĩa nhan đề của bài kí trong đoạn Ai đã đặt tên cho dòng sông? của Hoàng Phủ Ngọc Tường.

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

Bài thuyết trình yếu tố lỗi trong xác định vi phạm pháp luật

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... quan; lực trách nhi m hình chủ thể, tính trái pháp luật hành vi ph m tội, động cơ, m c đích ph m tội, Nh m 4 Nguyễn Đức Huy Ph m Khánh Huyền Ph m Hồng Tr m Trần Thị Kim Hiền Nguyễn Tân Tiến ... Về lý trí: đều nhận thức rõ hành vi của m nh có tính chất nguy hi m cho xã hội Người ph m tội: Người ph m tội: -không mong muốn hậu quả xảy ra -Mong muốn hậu quả - Khi hậu quả xảy ra: bỏ m c cho hậu xảy ra ... hành vi của m nh, thấy trước được hậu quả nguy hi m cho xã hội của hành vi Ý chí Tuy nhận được tính chấy nguy hi m cả hành vi của m nh nhưng người ph m tội mong muốn hậu quả xẩy ra...

bài giảng tập làm văn lớp 2 theo chương trình mới đáp lời khẳng định, viết nội quy

Danh mục: Tiểu học

... TẬP L M VĂN Lớp 2. 1 ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH VIẾT NỘI QUY Bài cũ: M t bạn nghịch, l m mực bắn vào áo em, xin lỗi em : ” Xin lỗi bạn M nh lỡ tay thôi.” Hãy nói lời đáp em 1 Đọc lời nhân ... ơi, h m có xiếc hổ không ? - Hay quá! Nói lời đáp em : a) - M ơi, có phải hươu không ? - Phải đấy, - Nói lời đáp em : Trông dễ thương ! M: - Nói lời đáp em : Nó giống hươu phim thế, m ? M: - ... nói lời em M: - Nó chạy nhanh không m ? M: - Trông giống m o m ? Nói lời đáp em : b)- Thưa bác, bạn Lan có nhà không ạ? - Có, Lan học gác 3 Đọc chép lại từ đến điều nội quy trường em ...

Thuyết trình môn đường lối vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cho nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... LỰC VIỆT NAM 13% 2% 3% 11% 71% Nông dân Cán viên chức Công nhân Khác Trí thức THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC VIỆT NAM ChưaNÔNG khai DÂNthác, chưa tổ chức, bị bỏ m c sản xuất tự phát, manh m n 90%NÔNG ... • 1,3 • 0. 92 • • • 10  Chất lượng nhân lực số nước Châu Á theo đánh giá WB: 10 6.1 5.76 5.59 Ấn Độ Malaysia 4. 94 3.79 Việt Nam Hàn Quốc Thái Lan THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC VIỆT NAM Tổng kết thực ... thôn phát, chưa manh m n đào tạo THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC VIỆT NAM Cơ cấu trình độ nguồn nhân lực Việt Nam 24 % 17% Lao động l m việc chưa qua đào tạo Đã qua đào tạo chưa có cấp, 59% chứng Đã...

Bài thuyết trình tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức mới và việc vận dụng vào xây dựng lối sống cho sinh viên hiện nay ( powerpoint và file word )

Danh mục: Mẫu Slide - Template

... học, ham l m, ham tiến Hành vi tráivới chữ li m là: cậy quyền m đụckhoét, ăn dân, tr m công l m riêng D m người giỏi, để giữ địa vị danh tiếng tr m vị Cụ Khổng nói: người m không li m, không ... không dựa d m Lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc người + Ki m tiết ki m sức lao động, tiết ki m giờ, tiết ki m tiền của nhân dân, đất nước, thânmình Tiết ki m từ nhỏ đến ... Đảng hỏng M t Đảng có gan thừa nhận khuyết đi m mình, vạch rõ đó, đâu m có khuyết đi m đó, xét rõ hoàn cảnh sinh khuyết đi m đó, t m cách để sửa chữa khuyết đi m Như Đảng tiến bộ, m nh dạn,...