... là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu?
Ngữ văn: Tiết 102: Dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu
II. Các trường hợp dùngcụm C – V đểmởrộng câu
? Có một HS khi mởrộng câu: ”Lan học toán”. Bạn đã mởrộng ... 102: Dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu
•
Chú ý:Không thể đồng nhất cụm C – V đểmởrộngcâu với cụm
CN – VN làm nòng cốt câu.
I.Thế nào là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu?
II. Các trường hợp dùng ... 03 năm 2007.
I. Thế nào là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu?
Ngữ văn: Tiết 102: Dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu
* Luyện tâp: Hãy dùngcụm C – V đểmởrộng hai câu sau:
a. Cả lớp lắng nghe.
b....
... Cách dùng kết cấu có hình thức giống câu gọi là dùngcụmchủvịđể
mở rộng câu.
Ghi nhớ:
Khi nói hoặc viết, có thể dùngcụm từ có hình thức giống câu
đơn bình thường, gọi là cụmchủvị (cụm ... trong cụm dt
Cụm C V làm phụ ngữ trong cụm động từ
Cụm C V làm phụ ngữ trong cụm động từ
Luyện tập
Trong những trường hợp nhất định, nếu dùngcụmchủvịđể
mở rộngcâuđúng chỗ, hợp lí thì câu ... thường, gọi là cụmchủvị (cụm C V ), làm thành
phần câu hoặc của cụm từ đểmởrộng câu.
Kiểm tra bài cũ
Câu1 : Trong các câu sau, câu nào là câu bị động?
A. Hoài Thanh viết Thi nhân Việt Nam ...
... 102.
DÙNG CỤMCHỦ - VỊĐỂMỞRỘNG CÂU
DÙNG CỤMCHỦ - VỊĐỂMỞRỘNG CÂU
Ng÷ v¨n 7:
II./ Các trường hợp dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu.
II./ Các trường hợp dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu.
1 ... là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu?
I./ Thế nào là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu?
1. Ví dụ:
1. Ví dụ:
Tiết 102.
Tiết 102.
DÙNG CỤMCHỦ - VỊĐỂMỞRỘNG CÂU
DÙNG CỤMCHỦ - VỊĐỂMỞRỘNG ... dùngcụmchủvịđểmở
- Học thuộc ghi nhớ nắm được: Thế nào là dùngcụmchủvịđểmở
rộng câu ?
rộng câu ?
- Các trường hợp dùngcụmchủvịđểmởrộng câu?
- Các trường hợp dùngcụmchủ vị...
... lòng.
II.CáC TRƯờNG HợP DùNGCụM CHủ- VịĐể
Mở RộNG CÂU
1.Ví dụ
a. Chị ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.
c c v
v
VN
CN
BN
=> Cụm C-V là chủ ngữ và bổ ngữ đểmởrộng
câu.
... tập về nhà
-Viết 1 đoạn văn trong đó có sử dụngcụm C-V làm
thành phần câu hoặc của cụm từ đểmởrộng câu.
-Tìm các cụm C-V đểmởrộngcâu trong câu sau:
Tôi nhìn qua khe cửa thấy em tôi đang ... 102
Tiếng việt:
Dùng cụmchủvịđểmởrộng
câu
3.Ghi nhớ
-
Mởrộngcâu làm phong phú, chi tiết cách
diễn đạt, tạo sự hấp dẫn trong lời nói.
-
Khi nói hoặc viết, cố thể dùng những cụm
từ có...
... Dùngcụmchủvịđểmởrộng câu
Bài tập 2:
Thảo luận
nhóm 3 phút
Dùngcụmchủvịđểmởrộng câu
/?/ Từ những ví dụ trên, em hÃy cho biết các trường
hợp có thể dùngcụmchủvịđểmởrộng câu?
... C-V.
Dùngcụmchủvịđểmởrộng câu
II.CáC TRƯờNG HợP DùNGCụM CHủ- VịĐểMởRộNG
Câu:
/?/ H y đặt 1 câu có dùngcụm C V đểmởrộng câu? Ã
ví dụ: Tôi thấy
(Câu mởrộng phụ ngữ của cụm động từ.)
Nam ... Lam)
c
c
v
v
BN1
BN2
VNCN
=> 2 Cụm C-V làm bổ ngữ trong cụm động
từ.
Dùngcụmchủvịđểmởrộng câu
II.CáC TRƯờNG HợP DùNGCụM CHủ- VịĐểMởRộNG Câu:
/?/ H y xác định các cụm C-V làm thành phần trong mỗi câu Ã
sau,...
... có.
PT
TT Ps
Ps
TT
PT
Mèo chạy
ta không có
ta sẵn có.
2. Nhận xét:
- Cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường được
gọi là cụmchủvị (cụm C-V).
- Dùngcụm C-V đểmởrộngcâu là dùngcụm ... hợp dùngcụmchủvịđểmởrộng câu
Ghi nhớ :SGK/69
1. Ví dụ: SGK
2. Nhận xét:
Cụm C-V có thể làm thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ hoặc làm thành
phần của cụm từ như phụ ngữ trong cụm ... hợp dùngcụmchủvịđểmởrộng câu
Ghi nhớ :SGK/69
1. Ví dụ: SGK
2. Nhận xét:
Cụm C-V có thể làm thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ hoặc làm thành
phần của cụm từ như phụ ngữ trong cụm...
... Cụm C-V là vị ngữ đểmởrộng câu.
=> Cụm C-V là chủ ngữ và bổ ngữ đểmởrộng câu.
b.Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta
tinh thần rất hăng hái.
TN
VN
c v
CN
Cụm C - V là vị ngữ đểmở ... C - V là vị ngữ đểmởrộng
câu.
-Viết 1 đoạn văn trong đó có sử dụngcụm C-V làm
thành phần câu hoặc của cụm từ đểmởrộng câu.
-Tìm các cụm C -V đểmởrộngcâu trong câu sau:
Tôi nhìn qua ... V
=> Cụm c-v là chủ ngữ đểmởrộng câu.
2. Tay ôm cặp, nó chạy nhanh tới trường.
c v
TN cách thức
C V
Cụm c-v là trạng ngữ cách
thức đểmởrộng câu.
1. Cụmchủ - vị được in đậm trong câu văn...
... chuyển đổi câuchủ động thành câu bị động?
Cho VD
3. Bài mới
Hoạt động 1
Tìm hiểu thế nào là dùng
cụm C - V đểmởrộng câu.
I. Thế nào là
dùng cụm C - V
để mởrộng câu.
...
chân cụm C - V dùngđể
mở rộng câu.
Hướng dẫn học tập: - Nắm vững nội dung bài học
- Tìm hiểu trước bài "TKC về phép lập luận giải thích.
TIẾT 102
DÙNG CỤMCHỦVỊĐỂMỞRỘNGCÂU ... 3:
Tìm cụm C - V làm thành
1. Cụm C - V làm định ngữ
2. Cụm C - V làm V
III. Luyện tập
Bài tập 1:
phần câu hoặc thành phần
cụm từ trong các câu dưới
đây. Cho biết trong mỗi
câu cụm C -...
... mình.
c
c
v
v
=> Cụm C-V là vị ngữ đểmởrộng câu.
=> Cụm C-V là chủ ngữ và bổ ngữ đểmởrộng câu.
Kiểm tra bài cũ
Câu 1. Chuyển câuchủ động sau thành 3
câu bị động t ơng ứng:
Tí đà dắt trâu về.
Câu ... OC NT
 Рà C B IC TÊU
Tuần 27
Bài 25 Tiết 102
Tiếng việt:
Dùng cụmchủvịđểmởrộng
câu
Dùng cụmchủvịđểmởrộng câu
Nguyễn Tiến Dũng
Trường THCS Nghi Yên
d.Nói cho đúng thì ... v
vc
§N
§N
II.CáC TRƯờNG HợP DùNGCụM CHủ- VịĐể
Mở RộNG CÂU
1.Ví dụ
a. Chị ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.
c c v
v
VN
CN
BN
=> Cụm C-V là chủ ngữ và bổ ngữ đểmởrộng
câu.
Bài tập về nhà
-Viết...
... văn: Tiết 102: Dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu
•
Chú ý:Không thể đồng nhất cụm C – V đểmởrộngcâu với cụm
CN – VN làm nòng cốt câu.
I.Thế nào là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu?
II. Các ... D. Câu B và câu C
HỘI THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI
CẤP THÀNH PHỐ
I.Thế nào là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu?
Ngữ văn: Tiết 102: Dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu
II. Các trường hợp dùngcụm ...
giống câu đơn bình thường, gọi là cụmchủ - vị ( cụm C – V ), làm
thành phần của câu hoặc của cụm từ đểmởrộng câu.
Ngữ văn: Tiết 102: Dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu
II. Các trường hợp dùng...
... bài thơ sau?
3
Tên em:………………………. BÀI TẬP VỀ CÂUCHỦ ĐỘNG, CÂU BỊ ĐỘNG
DÙNGCỤM C – V ĐỂMỞRỘNG CÂU
Bài tập 1: Chuyển đổi câuchủ động sau thành câu bị động
1.Hôm nay, cô giáo khen tôi rằng ... cho nhiều quà.
3.2 Bài tập về dùngcụm C – V đểmởrộngcâu
* Bài tập 1: Tìm các cụm C – V làm thành phần câu trong các câu sau và và cho biết cụm C – V đó
mở rộng thành phần nào?
1. Cách mạng ... đoán rằng bạn Nam sẽ đạt giải Nhất.
* Bài tập 2: Hãy mởrộng những danh từ, cụm danh từ làm chủ ngữ trong câu sau thành một cụm
C – V làm chủ ngữ.
1. Người thanh niên ấy làm mọi người rất khó...