0

dãy tín hiệu hình sin

đồ án ký thuật điện điện tử Hãy lập mạch tạo dao động hình sin có tần số 1500 Hz , tần số lấy mẫu 10000 Hz. So sánh cách tạo dao động hình sin này với cách tạo tín hiệu hình sin trong máy tính.

đồ án ký thuật điện điện tử Hãy lập mạch tạo dao động hình sin có tần số 1500 Hz , tần số lấy mẫu 10000 Hz. So sánh cách tạo dao động hình sin này với cách tạo tín hiệu hình sin trong máy tính.

Điện - Điện tử - Viễn thông

... xung hệ tuyến tính bậc hai BÀI TẬP XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ K44 CNTT TIN4 (TTBH) tín hiệu điều hoà sin bị điều chế hàm mũ Do điểm cực phức nên a2 > a12/2 tức a2 > hay đáp ứng xung tín hiệu thực Đáp ... TẬP XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ K44 CNTT TIN4 Tần số lấy mẫu Fs = 15000 Hz BÀI TẬP XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ K44 CNTT TIN4 Tần số lấy mẫu Fs =20000 Hz BÀI TẬP XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ K44 CNTT TIN4 Nhận xét: Qua hình thu ... Qua hình thu từ chương trình ta nhận thấy cách tạo dao động hình sin dùng mạch dao động có kết giống so với cách tạo tín hiệu sin hàm sin PASCAL Tần số lấy mẫu lớn kết thu xác Bài thí nghiệm nghiên...
  • 11
  • 541
  • 0
TÍN HIỆU HÌNH ẢNH TRONG LĨNH VỰC THIẾT KẾ CHỮ MỸ THUẬT ppt

TÍN HIỆU HÌNH ẢNH TRONG LĨNH VỰC THIẾT KẾ CHỮ MỸ THUẬT ppt

Mỹ thuật

... dung tranh hình ảnh thể tranh quen thuộc tín hiệu chúng khiến ta liên tưởng ví dụ nhìn thấy cây, nhà tranh phong cảnh châu Âu, chưa nhà giống hệt cối nhà cửa Việt Nam chúng có tỷ lệ tín hiệu trùng ... người đọc hiểu Khi người đọc tiếp xúc với thông tin xảy trình giải mã tín hiệu gọi trình đọc chữ Người xem so sánh ký hiệu với ký hiệu họ học qua liên tưởng thị giác qua trí nhớ, kết hợp với quy ước ... sỹ thiết kế tìm kênh truyền tải thông tin khác kênh tạo hình, thẩm mỹ, tức cố gắng đưa hình ảnh thay đổi yếu tố tạo hình dáng chữ để tạo hiệu thiết kế mà không phá vỡ kết cấu kiểu dáng ngữ pháp...
  • 8
  • 451
  • 1
tìm hiểu và thiết kế mạch tạo dãy tín hiệu tuần hoàn dùng ff –jk

tìm hiểu và thiết kế mạch tạo dãy tín hiệu tuần hoàn dùng ff –jk

Điện - Điện tử - Viễn thông

... thị bít tín hiệu + Công tắc gạt chế độ SW1 tác dụng nối ngắt hai chuyển mạch: - Fht với HT: tín hiệu hồi tiếp khối tạo tín hiệu tuần hoàn với J1 FF-JK - R với Cl: Tín hiệu khối tín tạo tín hiệu ... toàn FF-JK, Nhờ đặc điểm thiết kế khối tín hiệu “Cl” (tín hiệu Reset) đưa vào chân Cl nhằm tạo dãy tín hiệu lặp lại sau chu kì PHẦN 3: KHỐI TẠO DÃY TÍN HIỆU TUẦN HOÀN DÙNG BỘ GHI DỊCH 7408,7432,7404: ... Trong mạch tín hiệu hồi tiếp nối với chân “CK” 7473 qua công tắc gạt Khi công tắc thực nối Fht CK tín hiệu đưa đến chân J1 FF-JK ⇒ Tạo dãy tín hiệu tuần hoàn PHẦN 4: KHỐI TẠO TÍN HIỆU TUẦN TỰ...
  • 15
  • 1,916
  • 6
Mạch thu nhận tín hiệu điện tâm đồ  BTL Mạch xủ lý tín hiệu y sinh

Mạch thu nhận tín hiệu điện tâm đồ BTL Mạch xủ lý tín hiệu y sinh

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Chúng em nhận thấy tín hiệu điện tim người quan tâm nhiều, dạng tín hiệu nhận dễ nhận biết dạng tín hiệu Vì thế, sinh viên tìm hiểu, kỹ chưa có nhiều nhóm em việc xử lý tín hiệu điện tim phù ... Mạch thu nhận tín hiệu điện tim ECG 3.1.2 Hình ảnh sử dụng mạch đo : a) Cắm vào đầu vào tín hiệu hình sin, tần số 97 Hz, kết thu OXILO: 17 17 Hà Nội, 18/05/2012 Mạch thu nhận tín hiệu điện tim ... mạch Cả nhóm tuần 6 Hà Nội, 18/05/2012 Mạch thu nhận tín hiệu điện tim ECG 1.3 GIỚI THIỆU VỀ TÍN HIỆU ĐIỆN TIM Tín hiệu điện tim đại lượng sinh học quan trọng việc chẩn đoán chăm sóc bệnh nhân...
  • 22
  • 1,898
  • 6
Luận văn điện tử Khử  nhiễu cho tín hiệu hình  ảnh

Luận văn điện tử Khử nhiễu cho tín hiệu hình ảnh

Điện - Điện tử - Viễn thông

... hai chiều với tín hiệu hình ảnh theo cách sử dụng lọc riêng biệt thực biến đổi DWT chiều liệu vào (tín hiệu hình ảnh) theo hàng thực theo cột Hình 2.7: DWT hai chiều cho tín hiệu hình ảnh Sau ... lại mãi, thực tế phân tích thực có tín hiệu chi tiết phù hợp với chất lượng tín hiệu cần phân tích, điều tùy thuộc vào ứng dụng cụ thể Hình 2.8: DWT cho tín hiệu hình ảnh phân tích mức 2.3.2 Tiêu ... độ lớn pha tín hiệu thích hợp phân tích tín hiệu có dao động mạnh Hàm wavelet thực cung cấp thông tin độ lớn tín hiệu nên thích hợp cho việc phát điểm gián đoạn hay đỉnh cực đạo tín hiệu c Độ...
  • 46
  • 483
  • 4
Báo cáo nghiên cứu khoa học   NGHIÊN cứu VIỆC ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TRUYỀN dẫn tín HIỆU HÌNH được điều CHẾ BẰNG PHƯƠNG PHÁP m QAM QUA TUYẾN THÔNG TIN sợi QUANG có sử DỤNG bộ KHUẾCH đại QUANG sợi EDFA

Báo cáo nghiên cứu khoa học NGHIÊN cứu VIỆC ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TRUYỀN dẫn tín HIỆU HÌNH được điều CHẾ BẰNG PHƯƠNG PHÁP m QAM QUA TUYẾN THÔNG TIN sợi QUANG có sử DỤNG bộ KHUẾCH đại QUANG sợi EDFA

Thạc sĩ - Cao học

... biên độ cực đại) tín hiệu sóng mang cho ký hiệu thứ i (điểm tín hiệu thứ i) Kết mô Trong phần ta mô cho hệ thống điều chế 16 mức (16- QAM), giản đồ phân bố điểm tín hiệu cho hình 2: Hình Giản đồ ... EDFA tăng theo công suất quang đầu vào EDFA (tức tính bão hoà EDFA) Hình Mối quan hệ CNR suy hao tổng sợi quang Hình Mối quan hệ BER Ptx Hình hình mô cho trường hợp hệ thống dùng phôtôđiốt APD ... tách sóng APD, tín hiệu tạp âm thác lũ tăng theo hệ số nhân thác M apd nó, làm cho công suất quang đến phôtôđiốt APD dù có tăng CNR không tăng Hình CNR G (khi dùng tách sóng APD) Hình So sánh...
  • 6
  • 331
  • 0
Nén tín hiệu y sinh EEG

Nén tín hiệu y sinh EEG

Công nghệ thông tin

... đổi Hình 7: tín hiệu Delta ¾ Nhịp Theta : bao gồm sóng 4-8 Hz , thường có biên độ lớn 20 mV Hình 8: tín hiệu Theta ¾ Nhịp Gamma : có tần số > 30 Hz Đối với người lớn bình thường dải tần tín hiệu ... hiệu EEG nằm khoảng 0.1-100 Hz Hầu hết tín hiệu trì vài phút , có tín hiệu khác xảy vài giây, nhịp gamma Ngoài có tín hiệu mà không xuất vào lúc Nó tín hiệu thời, đột ngột, biểu thị hoạt động ... thường dựa vào xác suất biết mẫu tín hiệu Tuy nhiên, tín hiệu EEG, nhiều cần phải tiến hành ghi tín hiệu điện não thời gian dài (long-term signal), nhiều lúc xuất tín hiệu bộc phát biểu bệnh lý bất...
  • 50
  • 348
  • 0
Tìm hiểu hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học cho học sinh THPT thành phố Long Xuyên trong dạy học môn giáo dục quốc dân 10

Tìm hiểu hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học cho học sinh THPT thành phố Long Xuyên trong dạy học môn giáo dục quốc dân 10

Báo cáo khoa học

... PPL khoa học hình thành cho học sinh thông qua tri thức môn GDCD lớp 10, phần thứ 6.2 Về thực tiễn Đề tài hoàn thành góp phần nâng cao hiệu việc hình thành TGQ, PPL khoa học cho học sinh góp phần ... trò môn GDCD việc hình thành TGQ, PPL khoa học cho học sinh THPT 1.2 Những nội dung hình thành TGQ, PPL khoa học cho học sinh THPT môn GDCD lớp 10 Chương 2: Thực trạng giải pháp hình thành giới ... có hiệu vật chất thực Sau PPL, giáo viên nên liên hệ thực tế giúp học sinh hình thành kỹ vận dụng PPL 1.2.2 Thế giới vật chất luôn vận động phát triển Qua phần kiến thức hình thành cho học sinh...
  • 77
  • 2,769
  • 5
Luận văn nghiên cứu ứng dụng hiệu quả đẩy tạ theo hình thức 4 nhịp lực hướng ném cho nam học sinh khối 11 trường PTTH lý tự trọng

Luận văn nghiên cứu ứng dụng hiệu quả đẩy tạ theo hình thức 4 nhịp lực hướng ném cho nam học sinh khối 11 trường PTTH lý tự trọng

Khoa học xã hội

... Trong nội dung phong phú điền kinh môn đẩy tạ môn học mang tính hấp dẫn cho học sinh- sinh viên tính chất mạnh mẽ mang tính thi đua cao Hiệu môn đâỷ tạ phụ thuộc vào nhiều yếu tố nh sức mạnh, sức ... hành nghiên cứu hiệu đẩy tạ theo hình thức nhịp để tìm tính u việt Với mong muốn có ợc thống hình thứ tập luyện, giảng dạyhiệu 2.2 nghiên cứu kết cấu kỹ thuật đẩy tạ theo hình thức nhịp nhịp ... học sinh mệt mỏi Vì vậy, cần thay đổi nhiều hình thức tập luyện, vận dụng kiến thức trò chơi thi đấu mang tính hng phấn cao để hoàn thành tốt tập đề Từ đặc điểm tâm sinh lý để lựa chọn số hình...
  • 53
  • 501
  • 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP - Nghiên cứu một số khó khăn của học sinh và đề xuất biện pháp tổ chức dạy học hiệu quả chương trình Tin học lớp 12

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP - Nghiên cứu một số khó khăn của học sinh và đề xuất biện pháp tổ chức dạy học hiệu quả chương trình Tin học lớp 12

Công nghệ thông tin

... chương - Các đặc trưng mô hình liệu gì? - Mô hình liệu gì? dùng để làm gì? - Trình bày khái niệm mô hình liệu quan hệ? (Giúp cho giáo viên học sinh thấy mô hình liệu quan hệ mô hình liệu mức lôgic) ... Vista Hệ thống cấu hình đĩa kèm máy tính đa dạng Các máy tính có một, hai hay nhiều ổ đĩa cứng máy tính Hệ thống file hệ điều hành không thiết cài đặt đĩa cứng C Trên máy tính chí cài đặt song ... viên chọn hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp nhằm khai thác có hiệu nội dung học - Trong học, tùy vào cụ thể giáo viên chọn hình thức tổ chức mang tính chất chủ đạo phải sử dụng từ hai hình thức...
  • 74
  • 951
  • 1
Hiệu quả hoạt động chuyển đổi thông tin trong việc dạy nghe cho học sinh lớp 10 không chuyên tiếng Anh tại Trường THPT Chuyên Bắc Ninh

Hiệu quả hoạt động chuyển đổi thông tin trong việc dạy nghe cho học sinh lớp 10 không chuyên tiếng Anh tại Trường THPT Chuyên Bắc Ninh

Sư phạm

... teacher‟s dictation, such as focusing on weak forms iii Exploration asks learners to work out the spelling of unrecognized words via the teacher‟s dictation and learner‟s guessing iv Anticipation or a ... using some softwares to edit listening materials It is believed that modern technologies have penetrated all spheres of human life, education being one of them Teachers should get used to using ... listening is an active process requiring the same skills of prediction, hypothesizing, checking, revising, and generalizing that writing and reading demand; and these authors present specific exercises...
  • 59
  • 437
  • 0
Nâng cao hiệu quả giáo dục lòng tin cho học sinh trong dạy học môn GDCD

Nâng cao hiệu quả giáo dục lòng tin cho học sinh trong dạy học môn GDCD

Giáo dục học

... học sinh vào tri thức môn học.Từ chỗ không hiểu bài, học sinh lòng tin vào tri thức môn học,dẫn đến học sinh không thích học môn GDCD.Các học tẻ nhạt,nhàm chán học sinh không ý học chí có học sinh ... độ học sinh “ Em có thích học môn GDCD không” Kết thu sau: Đối tượng điều tra Thích học Bình Không thích Không tỏ thường học thái độ 11B7,11B8,11B9 học sinh 55 học sinh 55 học sinh 25 học sinh ... học Bình thường Không tỏ thái thích học tra Không độ 11B7,11B8,11B9 102 học sinh 33 học sinh học sinh học sinh (135 học sinh) (76 %) (24 %) (0 %) (0 %) C- KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT I Kết luận Trong hệ...
  • 16
  • 1,453
  • 3
SKKN Nâng cao hiệu quả giáo dục lòng tin cho học sinh trong dạy học môn GDCD THPT

SKKN Nâng cao hiệu quả giáo dục lòng tin cho học sinh trong dạy học môn GDCD THPT

Giáo dục học

... sát thái độ học sinh “ Em có thích học môn GDCD không” Kết thu sau: Đối tượng điều Thích học tra Bình thường 11B7,11B8,11B9 học sinh 55 học sinh 55 học sinh 25 học sinh (135 học sinh) (41 %) (18%) ... học sinh vào tri thức môn học.Từ chỗ không hiểu bài, học sinh lòng tin vào tri thức môn học,dẫn đến học sinh không thích học môn GDCD.Các học tẻ nhạt,nhàm chán học sinh không ý học chí có học sinh ... Bình thường Không Không tỏ 10 tra thích học thái độ 11B7,11B8,11B9 102 học sinh 33 học sinh học sinh học sinh (135 học sinh) (24 %) (0 %) (0 %) (76 %) C- KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT I Kết luận Trong hệ...
  • 12
  • 508
  • 0
TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TIN HỌC 10 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC CHO HỌC SINH

TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TIN HỌC 10 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC CHO HỌC SINH

Báo cáo khoa học

... tiếp hướng dẫn sửa lỗi cho máy vi tính học sinh đó, dùng máy vi tính học sinh làm học viên mẫu cho tất học sinh lại xem học hỏi để tránh bị lỗi tương tự giúp học sinh khác nắm rõ thao tác thực Ngày ... thực tế học sinh trường THPT Trần Phú, phần lớn học sinh máy vi tính nhà nên có điều kiện tiếp xúc với máy tính, nên trình dạy học giáo viên cần chủ động tăng thời gian thực hành cho học sinh đến ... học sinh ”, cụ thể dùng thiết bị HI_Class mà Sở giáo dục cấp cho trường để hướng dẫn học sinh học lý thuyết học thực hành nhằm gây hứng thú học cho học sinh, thao tác trực tiếp máy tính học sinh...
  • 39
  • 813
  • 1
tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ tt

tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ tt

Tiến sĩ

... dạy học GV 1.4 Môn Hình học cao cấp (HHCC) chương trình đào tạo giáo viên Toán THPT có nội dung gồm kiến thức Hình học afin, Hình học Ơclit Hình học xạ ảnh Đây môn học có tính liên môn có mối ... thông; - Hình thành giới quan khoa học, nhân sinh quan phẩm chất đạo đức cần thiết nhà giáo tương lai, yêu nghề, yêu học sinh * Mục tiêu cụ thể - Về kiến thức: SV hiểu vấn đề về: Hình học afin, Hình ... tuyến tính tập lồi” [4, tr 52] 15 Bài toán điển hình cho mối liên hệ HHCC Đại số tuyến tính khái niệm “tập lồi” khái niệm HHCC khái niệm “phương trình tuyến tính” “bất phương trình tuyến tính”...
  • 27
  • 320
  • 0
tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ

tổ chức dạy học môn hình học cao cấp cho sinh viên ngành sư phạm toán học ở trường đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ

Tiến sĩ

... giá trình thảo luận hướng dẫn SV tự đánh giá 54 Hình: Hình 3.1 Hình 3.2 Hình 3.3 Hình 3.4 Hình 3.5 Hình 3.6 Hình 3.7 Hình 3.8 Một số hình ảnh sản phẩm nhóm SV 129 SV thảo luận hoạt động ... động học tập môn Hình học cao cấp theo phương thức đào tạo tín 44 1.5.2 Thực trạng nhận thức giảng viên khoa Toán hệ thống tín việc tổ chức dạy học môn Hình học cao cấp cho sinh viên ngành ... dạy học môn Hình học cao cấp cho sinh viên ngành Sư phạm Toán học trường đại học theo phương thức đào tạo tín 44 1.5.1 Thực trạng nhận thức sinh viên ngành Sư phạm Toán học hệ thống tín hoạt...
  • 250
  • 245
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008