... phẩm vănhọc chính luận, những tác phẩm có màu sắc học thuật để tăng cường, tô đậm bản chất văn hoá của văn học. Đưa thêm vănnghị luận, tăng cường bản chất văn hoá của vănhọc là để giúp học ... của vănnghịluận là tính chất luận thuyết - khác với vănhọc nghệ thuật, văn chương nghịluận trình bày tư tưởng và thuyết phục người đọc chủ yếu bằng lập luận, lý lẽ…” (Từ điển thuật ngữ Văn ... sự trong vănnghịluận mà các em đã được học ở THCS. Việc tích hợp 7 vừa hay, biến những tác phẩm nghịluận thiên về lý lẽ, lập luận trở thành một văn bản vănhọc lôi cuốn, hấp dẫnhọc sinh...
... tuyển vào lớp 10 ở môn ngữ văn nhiều năm qua, học sinh làm bài văn nghị luận về tác phẩm văn học: Nghịluận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích, nghịluận về nhân vật, nghịluận về tác phẩm thơ, ... THCS Thọ Nghiệp THÔNG TIN VỀ SÁNG KIẾN1.Tên sáng kiến: Phương pháp dạyhọc kiểu bài nghịluậnvănhọc trong chương trình Ngữ văn lớp 92. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn học Ngữ văn trong nhà ... lí luận: SKKN: Tạo lập văn bản Nghịluận Giáo viên: Trần Văn Quang1 Trường THCS Thọ Nghiệp 1. Thực trạng của việc họcvăn hiên nay: Nhà văn hoá lớn của nhân loại Lê-nin từng nói:" ;Văn học...
... hay một cây tre trong hàng tre xanh xanh VN tỏa bóng mát dịu dàng quê hương của Bác, tất cả đều làm Bác vui và ngủ an giấc hơn. Đây cũng chính là nguyện ước chân thành, sâu sắc của hàng triệu ... diễn tả hết? Cả đàn con Việt Nam luôn tiếc thương Bác, luôn nhớ về Bác như một cái gì đó thật vĩ đại, không thể xoá nhoà. Dù Bác ra đi thật sự rồi nhưng những điều Bác đã làm vẫn sẽ đọng lại ... trong trái tim người. Một tiếng “thương” ấy là yêu, là biết ơn, là kính trọng cuộc đời cao thượng, vĩ đại của Người. Đó là tiếng thương của nỗi đau xót khi mất Bác. Thương Bác lắm, nước mắt trào...
... có cảm xỳc, ý tng c ỏo, tỏo bo.B- Phơng pháp DY HỌC : -Bài học tập trung vào nghịluận về một ý kiến bàn về văn học. Lưu ý HS ôn lại những trithức về nghị luận, về thao tác lập luận, để HS ... tích đề, biết tập hợp kiến thúc, chọn các thao tác làm văn , xây dựng dàn ý, lập văn bản. - Viết được bài vănnghịluậnvănhọc thể hiện ý kiến của mình một cách rõ ràng, mạch lạc, có sức thuyết ... tâm. +Nghị luận khụng ỳng vn ca bi. C.phơng tiện dạy học -SGK, GA, C- Nội dung, tiến trình lên lớp 1. Ổn định, kiểm tra sĩ số lớp. 2. Ra đề làm văn cho HS: Đề 1 : Trong một bức thư luận...
... nền vănhọc Nam Bộ nói riêng và nền văn họcdân tộc nói chung.Đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga để lại nhiều ấn tợng đẹp bởi hình ảnh Lục Vân Tiên -ngời anh hùng chiến đấu vì nghiÃ, văn ... truyện ngắn xuất sắc của vănhọc Việt Nam hiện đại .Đề bài :Suy nghĩ của em về tình cảm cha con trong chiến tranh qua văn bản Chiếc l -ợc ngà của Nguyễn Quang Sáng .” Nghị luận xã hội6 Lờ hi ... ,tạo lậptình huống bất ngờ mà tự nhiên , hợp lý cùng với việc miêu tả diễn biến tâm lý nhânvật tinh tế, sâu sắc đặc biệt là tâm lý trẻ thơ đà giúp văn bản có đợc vị trí riêngtrong lòng độc giả...
... Bài học tư tưởng, tình cảm (nếu thấy cần thiết).V. Nghịluận về một ý kiến bàn về văn học: phân tích, bình luận về: một nhận địnhvề văn học, một danh ngôn về vănhọc ( Vănhọc là nhân học , ... quan điểm mĩ học. * Tính dân tộc trong tác phẩm văn học - Tính dân tộc là gì? Nghĩa rộng, nghĩa văn học. - Tại sao vănhọc lại có tính dân tộc? ( do quan hệ vănhọc – hiện thực; vănhọc – ngônngữ; ... trình nghị luận) II. Dựng dàn ý: a. Mở bài: lời dẫn – nội dung, phạm vinghị luận. b. Thân bài: nhiều luận điểm. Tất cả đề tập trung làm nổi bật luận đề.c. Kết thúc vấn đề.III. Bài văn: 1....
... Ngữ văn 12 - NCTuần:1 Ngày Soạn: 29/07/09Tiết: 4 Ngày dạy: /08/09NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VÀ NGHỊLUẬNVĂN HỌCI. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Phân biệt được nghịluận xã hội và nghịluậnvănhọc ... có thể chia văn nghị luận thành mấy loại?I. Nghịluận xã hội và nghịluậnvăn học: 1. Vai trò của vănnghịluận trong lịch sử dân tộc: Vănnghịluậnđã từng tồn tại và có tác dụng vô cùngto ... Vănnghịluận có vai trò như thế nàotrong lịch sử dân tộc?Hãy kể một vài tác phẩm vănnghị luận có vai trò dựng nước trong lịch sử dân tộc? Nếu nhìn từ đề tài có thể chia văn nghị luận...
... trí tuệ", nghĩ là từ cảm xúc mãnh liệt của trái tim mà thức nhận những chân lý sống, chân lý cmạng.Với ý tưởng trữ tình hoá sự kiện chtrị cũng như đsống chtrị của đất nước, viết "Việt ... về cuộc kháng chiến, không làm bản thông báo về sự kiện chính trị kia mà đã trữ tình hoá tất cả những nội dung thấm đẫm màu sắc chính trị ấy. Người ta đã có lý khi nói thơ Tố Hữu là thứ thơ "đốt ... lại cũng như xoáy sâu vào ký ức của người về xuôi những kniệm chan chứa nghĩa tình. Cũng ngay từ câu thơmở đầu, những chữ "mình", "ta" đã như quấn quýt lấy nhau như sự gắn bó...
... làm vănnghịluậnvănhọc cho học sinh trung học phổ thông thông qua các bài tập mà luậnvănđã xây dựng như thế nào? Nếu các bài tập mà luậnvăn xây dựng phù hợp với học sinh, kết quả làm văn ... trong bài vănnghịluậnvănhọc - Luậnvănđã đưa ra được hệ thống bài tập phù hợp với trình độ của học sinh, có thể vận dụng trong quá trình dạyhọcvănnghịluận ở trung học phổ thông. ... nghịluậnvănhọc - Nhóm đề nghịluận xã hội - Nhóm đề tổng hợp Tuy nhiên ở nhà trường phổ thông trung học hiện nay, trong vănnghịluận chúng ta thường bắt gặp hai nhóm đề là nghịluận xã...