... vănmiêu tả Chơng II: Kỹ năng cần thiết khi lập dàný cho bàivănmiêu tả. Phần C: Kết luận B. Nội dung đề tài Ch ơng I : Khái quát về vănmiêu tả I. Kháiniệm về vănmiêutả và vănmiêu tả ... Miêutả cảnh ô hoạt - Miêutả loài vật - Miêutảcây cối - Miêutả đồ vật - Miêutả con ngời. Chơng II: một số kỹ năng cần thiết khi lập dàný cho bài vănmiêu tả I. Vai trò của dàn ý ... vấn đề) Dàný của bàivănmiêutả thông thờng có hai loại: Dàný đại cơng và dàný chi tiết. a. Dàný đại cơng Dàný đại cơng là dàný chỉ ghi những hệ thống đề mục lớn nhất, những ý chủ yếu...
... người miêu tả. êu cảm nghĩ của người miêu tả. Tập làm văn Tập làm văn Cấu tạo bàivănmiêutả cây cối. Cây mai tứ quý: Cây mai tứ quý: Tả từng Tả từng bộ phận của cây. bộ phận của cây. Bãi ... triển của cây. 3. Kết bài: Có thể nêu ích lợi của cây, ấn tượng đặc biệt hoặc tình cảm của người tả với cây. 3.Cấu tạo của bàivănmiêutảcây 3.Cấu tạo của bàivănmiêutảcây cối gồm:cối ... Tả từng thời kì phát triển của cây. Ghi nhớGhi nhớ Bài vănmiêutảcây cối thường có 3 phần:1. Mở bài: Tả hoặc giới thiệu bao quát về cây. 2. Thân bài: Tả từng bộ phận của cây hoặc tả...
... nhánh).cành, nhánh). Tả cánh hoa, trái cây. Tả cánh hoa, trái cây. NNêu cảm nghĩ của người miêu tả. êu cảm nghĩ của người miêu tả. Tập làm văn Tập làm văn Cấu tạo bàivănmiêutả cây cối. 1.Xác ... trong bài đoạn trong bài Cây mai tứ qúy Cây mai tứ quý: Cây mai tứ quý: Tả từng Tả từng bộ phận của cây. bộ phận của cây. Bãi ngô: Tả từng thời kì phát triển của cây. So sánh trình tự miêu ... đoạn văn và nội 1.Xác định các đoạn văn và nội dung cdung củaủa từng đoạn trong bài từng đoạn trong bài “Bãi ngô” 3.Cấu tạo của bàivănmiêutảcây 3.Cấu tạo của bàivănmiêutả cây...
... kiểu bàimiêutả nhng chủ yếu ở mức độ đơngiản.Mục tiêu chủ yếu ở chơng trình tiểu học là các em chỉ cần viết đợc đoạn văn miêutả hoặc một bàivănmiêutả ngắn, lên cấp THCS vănmiêutả đợc ... xâydựng một bàivănmiêu tả. II.2. á p dụng trong giảng dạy II.2.1. Các b ớc tiến hành - Cấu trúc chơng trình vănmiêutả trong ngữ văn 6 gồm 5 bài lý thuyết, 2 bài thực hành nói và 3 bài thực ... làm bàivănmiêu tả biểu, có những liên tởng hợp lý và tất cả dợc trình bày theo một bố cục hợp lý. Hìnhthức: trình bày khoa học, sạch sẽ,bố cục rõ ràng, hành văn lu loát. Bàivănmiêutả trong...
... dẫn này, ngoài dạng tả đồ vật như đã giới thiệu, học sinhcòn có thể vận dụng cho các dạng vănmiêutả khác như : miêutảcây cối, tả loài vật (ở lớp 4), và dạng tả người, tả cảnh (ở chương trình ... xây dựng mở bài trong bàivănmiêutả sẽ giới thiệu, hướng dẫn thêm cho học sinh một số cách mở bài gián tiếp cụ thểnhư sau : Mở bài gián tiếp : Không giới thiệu ngay vào vật định tả mà gợi ... luyện tập xây dựng mở bài trong bàivănmiêutả - Đối với giáo viên : Chúng ta chỉ cần hướng dẫn kó cho học sinh bài đầutiên. Và khi học sinh đã nắm được tinh thần các cách mở bài, thì ở những dạngsau,...
... do yêu cầu giảng dạy, vănmiêutả được chia thành nhiều kiểu. Căn cứ vào đối tượng miêu tả, vănmiêutả gồm có các kiểu bài: tả đồ vật, tảcây cối, tả người, tả con vật, tả cảnh.Ở chương trình ... Cơ sở lí thuyết1.1 Cơ sở văn học1.1.1 Vănmiêutả và đặc điểm của vănmiêu tả 1.1.1.1 Thế nào là vănmiêu tả? Theo từ điển Tiếng Việt ( Hoàng Phê chủ biên), miêutả là “dùng ngôn ngữ hoặc ... đặc điểm của vănmiêu tả a. Tính sinh động và tạo hình: Là đặc điểm đầu tiên của vănmiêu tả. Một đoạn văn hay một bàivăn mang tính sinh động và tạo hình khi đoạn văn đó hoặc bàivăn đó cụ thể,...
... (đoạn 3): Kết bài (đoạn4):Kết bài (đoạn4):Giới thiệu con mèo sẽ được tả trong đoạn văn Tả hình dáng con mèo Tả hoạt động, thói quen của con mèoNêu cảm nghĩ về con mèo Dàn ýmiêutả con gà trống:1. ... bảy ngày 5 tháng 4 năm 2008Tập làm văn Cấu tạo bàivănmiêutả con vậtI. Nhận xét:II.Ghi nhớ:III. Luyện tập Dàn ýmiêutả con gà trống:1. Mở bài: Giới thiệu về con gà (của ai, thuộc giống ... để phân đoạn1234 Ghi nhớ: Bài vănmiêutả con vật thường có ba phần:1. Mở bài: Giới thiệu con vật sẽ tả. 2. Thân bài: a) Tả hình dáng.b) Tả thói quen sinh hoạt và một vài...
... phân tích đề, lập dànýbàivăn nghị luận.A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lập dàný cho bài viết văn. - Có ý thức và thói quen ... tâm bài học.*Kết bài. - Tổng hợp ý, đánh giá ý nghĩa của vấn đề.3. Phân tích đề và lập dàný cho đề 13.1. Phân tích đề.- Yêu cầu nội dung: Cái mạnh và cái yếu của con ngơì Việt Nam - ý chính ... Tóm tắt ý, mở rộng, đánh giá ý nghĩa của vấn đề, rút ra bài học.III. Ghi nhớ.- SGK.4. Hớng dẫn về nhà.- Nắm vững kĩ năng phân tích đề và lập dàn ý. - Tập phân tích đề và lập dàný hai đề...
... 15 Dàn ýbàivăn nghị luận Dàn ýbàivăn nghị luậnLuận điểm 1Luận điểm 2Luận điểm nLuận cứ 1Luận cứ 2Luận cứ nLuận cứ 1Luận cứ nLuận cứ 1Luận cứ 2Luận cứ nKết bài Mở bài Thân bài ... lặp ý -Chủ động được thời gian làm bài, phân phối thời gian hợp lí.-Đảm bảo được tính mạch lạc và cân đối giữa các phần trong bài 12Lập dàn ý Lập dàn ý I- Mở bài: II- Thân bài III- Kết bài: - ... TiÕt 85TiÕt 85LËp dµn ý LËp dµn ý bµi v¨n nghÞ luËnbµi v¨n nghÞ luËn 9 Dàn ýbàivăn nghị luận Dàn ýbàivăn nghị luậnLuận điểm 1Luận điểm 2Luận điểm nLuận...