... đầu tới lớp là những dư âm tới tận mai sau.
(Hoàng thị Như Quỳnh- Học sinh lớp 8A4
THCS Ngọc Lâm- khóa 20 08- 20 09)
ã Nhn xột :
- Bi vit ỳng phng thc t sự , tập trung thể hiên được chủ đề : Tình ... tu
từ đã học ở lớp dưới. Lời thoại cần trình bầy đúng cáchvaf cố gắng tọa điểm nhấn trong bài văn.
* Bàiviết đạt điểm : 8
Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bàiviết trên hoặc ... học song hả chị? Em nghe chị hàng xóm bảo phải học 12 năm cơ,
thế lúc nào em lớn em lớn em mới được gặp mẹ à chị? À chị ơi, em không biết lớp 1A2 ” “Không phải
đâu em à, em học từ bây giờ đến...
... sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dân
tộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách
_ Với bản thân em
III/ Kết luận :
Trịnh Thị Thái Dung Page 2Bàiviếtsố1 – Líp 10
...
... quan trọng của vấn đề
c/ biểu điểm
_ Phần phân tích đề2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm
_ Phần bàiviết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0,5 điểm
_ Phần thân bài : 7 điểm
+Gải thích nội dung đề : 1, 5 điểm
+ Nêu ... suy nghĩ của mình 1, 5 điểm
+ Giải thích vì sao 2 điểm
+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm
+ Liên hệ : 1 điểm
D/ Nhận xét u khuyết điểm
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số1 ( đề và đáp án biểu ... 2/ Nghị luận vấn đề : Bày tỏ suy nghĩ của mình :
a/ Nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó một cách khái quát
_ ý kiến của Lỗ Tấn đa ra thật chí lí
_ Trong cuộc sống ai cũng có mục...
... trứ còn có một cuộc sống vô
cùng tự do,phóng khoáng. Vượt lên cả những lời đồn thổi tầm thường, ông sống mà không đểý đến xung quanh.
Một cuộc sông đúng với cho\ính mìn, sống thật với bản thân. ... nhà nho chân chính qua 2 tác phẩm “ Bài ca ngăn đi trên bãi cát” và “ Bài ca ngất
ngưỡng” được thể hiện rất thành công. Tuy mỗi người có một phong cách riêng nhưng nó đều đã trỏ thành một nốt ... dĩ vãng, xa xưa.
Đề: Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam trong xã hội xưa qua bài
thơ ”Bánh trôi nước, Tự tình và Thương vợ.”
"Trong kho tàng văn học Việt Nam có rất nhiều bài thơ nói lên thân...
... luôn được mọi người quý trọng, giúp đỡ. Tuy vậy, không phải ai
cũng có thể hiểu hết được mục đích cũng như tầm quan trọng của việc học. Chính vì
Bàiviếtsố1lớp 12
1. “Học vấn không có ... phải đi học, song họ đã tự ý thức được tầm quan trọng
của việc học đối với cuộc sống, với công việc, với sự nghiệp của mình. Có lần, một tờ
báo đăng một bàiviết về lớp học tiếng Việt ở Đức, ...
(Louis Pasteur). Anh (chị) có ý kiến gì về câu nói trên.
2. Nghị luận xã hội : Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để
khẳng định mình.
Bài làm
1. Nhà văn Nguyễn Tuân đã gởi trọn...
... qua hình ảnh bọn ngụy sứ. Từ đó ông viết “ Hịch
tướng sĩ “ để kêu gọi tướng sĩ một lòng, chuẩn bị đương đầu trong
Dànýbàiviếtsố 6 (L8) ( chi tiết )
Đề 1: Dựa vào các văn bản “ Chiếu dời ... Thiếp.
_ Giới thiệu vấn đề nghị luận: Mối quan hệ giữa “học” và “hành”.
Vd: “ Bàn luận về phép học” là một đoạn văn trích từ bài tấu của
Nguyễn Thiếp gửi vua Quang Trung 8/ 17 91. Bài tấu này thể hiện ... động , ý chí của một người. Nó
còn thể hiện xu thế tất yếu của lịch sử. Lý Công Uẩn hiểu thấu khát
vọng của nhân dân, khát vọng của lịch sử.
cuộc chiến sống còn với quân Nguyên. Vì sự sống còn...
... thức bài làm văn quá kém.
Điểm 0 : Để giấy trắng, hoặc viết linh tinh không phù hợp yêu cầu đề
Gv: thu bài.
Hớng dẫn học bài, chuẩn bị bài sau:
Tuyên ngôn độc lập (phần hai: tác phẩm)
... văn khối 12 , có kế hoạch bôig d-
ỡng, phụ đạo cho học sinh yếu, kém.
Giáo viên có cái nhìn tổng thể, khách quan về trình độ và năng lực học tập môn ngữ
văn của học sinh khối 12 , ở những lớp mình ... năm học 20 08- 20 09.
II. Yêu cầu cụ thể
Học sinh có thể trình bày vấn đề bằng nhiều cách diễn đạt khác nhau, để thể hiện
chân thực cảm xúc, suy nghĩ riêng của mình nhng cần đạt đợc những ý cơ bản...
... Full name:
Class :8 A Time : 45minutes
Question 1: Choose the word that has underlined part pronounced differently
from that of the others.
1. a. feed b. clean c. sweep d. head
2. a. floor b. four ... in brackets.
1. The moon (move )…………………around the earth.
2. Can I use your phone ? I (see) ………… the doctor. I feel really ill.
3. Kylie (make)…………… her first film when she was 21 .
4. I (live)…………….in ... d. happy
Question 2: Choose the most suitable words or phrases to fill the blanks.
1. The children are old enough to look after …………
a. them b. their c. themselves d.themself
2. We ought ………...