... dụ:テレビの日本語がかなりわかるようになりました。てれびのにほんごがかなりわかるようになりました。Tôi đã trở nên khá hiểu tiếngNhật trên tivi日本語で自分の意見がいえるようになりました。にほんごでじぶんのいけんがいえるようになりましたBằng tiếngNhật tôi đã có thể nói được ý kiến của bản thânワープロが速くうてるようになりました。わーぶろがはやくうてるようになりましたTôi ... không?日本語が分からないので、ベトナム語で話していただけませんかにほんごがわからないので、べとなむごではなしていただけませんかVì tôi không hiểu tiếngNhật nên làm ơn nói chuỵên bằng tiếng Việt có được không?昨日は誕生日だったので、ビールを飲みすぎましたきのうはたんじょうびだったので、ビールをのみすぎましたVì hôm qua là sinh nhật nên tôi đã uống quá nhiều ... được nhanh thì gửi hỏa tốc.日本語が話せるように、毎日練習します。にほんごがはなせるように、まいにちれんしゅうしますĐể có thể nói được tiếngNhật thì phải luyện tập hàng ngày新幹線に遅れないように、早くうちを出ます。しんかんせんにおくれないように、はやくうちをでますĐể không bị...
... dụ:私の学校にはアメリカの先生がいますわたしのがっこうにはあめりかのせんせいがいますỞ trường của tôi thì có cả giáo viên nguời Mỹ-私の大学ではイタリア語を勉強しなければなりませんわたしのだいがくはいたりあごをべんきょうしなければなりませんỞ trường đại học của tôi thì phải học cả tiếng Ý-私のうちからは山が見えますわたしのうちからはやまがみえますTừ ... vừa giải thích+私は日本で働きながら、日本語を勉強しています(わたしはにほんではたらきながら、べんきょうしています)Tôi vừa làm việc ở Nhật vừa họctiếng Nhật. +説明書を読みながら、食事をします(せつめいしょをよみながら、しょくじをします)Tôi vừa đọc sách hướng dẫn vừa nấu ănII/Mẫu ... lịch+日本で仕事を見つけようと思っていますにほんでしごとをみつけようとおもっていますTôi dự định là sẽ tìm việc tại Nhật Bản +外国で勉強しようと思っていますがいこくでべんきょうしようとおもっていますTôi dự định là sẽ học tập tại nước ngoài.III/Cấu trúc + Ngữ pháp-Cấu trúc: V(て形-Thể...
... trong cuộc sống.Hẳn các bạnhọcgiáotrình Minna sẽ thắc mắc tại sao khi người Nhật dạy tiếngNhật cho chúng ta lại dạy bằng thể dài (thể <masu> mà các bạn đang học) ? Đơn giản là vì lịch ... dụ:日本の交通についてどう思いますか?(にほんのこうつうについてどうおもいますか?)Bạn nghĩ như thế nào về giao thông ở Nhật Bản. 日本語についてどう思いますか(にほんごについてどうおもいますか?)Bạn nghĩ thế nào về tiếng Nhật. III/Mẫu câu dùng để truyền lời dẫn trực tiếp và truyền ... に N を V(Thể て)もらいます-Ví dụ:+私は日本人に日本語を教えてもらいましたわたしはにほんじんににほんごをおしえてもらいましたTôi được người Nhật dạy tiếng Nhật +わたしは Dao さんに旅行の写真を見せてもらいましたわたしは Dao さんにりょこうのしゃしんをみせてもらいましたTôi được bạn Đào cho xem...
... trường cũng được 18. II NGỮ PHÁP Bài này, chúng ta sẽ được học một thể mới (theo giáotrình Minna) nhưng đã quá quen với một số giáo trình khác. Đó là thể : じしょけい 辞書形じしょけい<jishokei> ... danh từ. Ví dụ: bỏ ます<masu> <benkyoushi masu>: học ><benkyou> : việc học べんきょうします : học > べんきょう : việc học <kaimonoshi masu>: mua sắm ><kaimono> : sự ... từ. Khi người Nhật qua đây dạy tiếng Nhật, vì lịch sự họ đã dùng ながいかたち<nagaikatachi> (tức thể ます<masu> để dạy chúng ta. Vì thế các bạn thấy tất cả mọi động từ chúng ta học từ trước...
... TRONG ĐOẠN ĐỐI THOẠI SANG TIẾNG NGA - Здравствуйте. Вы говорите по- русски ? - Xin chào. Tôi là người Việt nam nhưng tôi đang họctiếng Nga ở trường đại học Matxcơva. Thế cô cũng là sinh ... lại khả năng của mình. 1. Hỏi người bạn về trường đại học nơi anh ta đang học, về công việc của anh ta, về ước mơ của anh ta. 2. Họctiếng Nga 3. Các vấn đề về sức khỏe 4. Vấn đề nam nữ ... ошибаться phạm sai lầm ошибка lỗi переводить phiên dịch перевод bản dịch переводчик người phiên dịch японский thuộc về nhậtbản румынский thuộc về rumani польский thuộc về ba lan БОЛГАРСКИЙ...
... (Nhà văn kể về chính thành phố của nhà văn) Đỗ Thị Tho Khoa Ngoại ngữ Tiếng Nga 3 - 93 - Đỗ Thị Tho Khoa Ngoại ngữ Tiếng Nga 3 - 27 -молодец cừ, xuất sắc мне жаль tôi tiếc два раза ... женский труд. * Trong tiếng Nga có một số danh từ và tính từ có dạng của động tính từ chủ động như : трудящийся, служащий, учащийся Đỗ Thị Tho Khoa Ngoại ngữ Tiếng Nga 3 - 13 -освободить ... Какая погода у вас обычно весной ? Осенью у вас часто идёт дождь ? Đỗ Thị Tho Khoa Ngoại ngữ Tiếng Nga 3 - 29 -УРОК 23 ДВАДЦАТЬ ТРИ ДВАДЦАТЬ ТРЕТИЙ УРОК I. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ С ПРЕДЛОГАМИ...
... ĐIỆN GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH Lưu hành nội bộ NĂM HỌC : 2007 - 2008 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM KHOA ĐIỆN Trang29 V.CÂU HỎI: Trình bày phương ... bày phương pháp xác định cuộn liên lạc động cơ 3P? Trình bày phương pháp xác định cùng pha động cơ 3P? Trình bày phương pháp xác định cưc tính động cơ 3P? VI.DỰ TRÙ VẬT TƯ; Pin 1,5 volt, ... nguồn xoay chiều 3pha. Động cơ điện xoay chiều không đồng bộ 3 pha 6 đầu dây. III. KIẾN THỨC CƠ BẢN: Động cơ điện không đồng bộ 3 pha 6 làm việc dựa trên cơ sở hiện tượng cảm ứng điện...
... yếu lý lịch (có chứng thực của cơ quan Công an cấp xã); - Giấy khám sức khoẻ của cơ sở y tế (hoặc bệnh viện) từ cấp huyện trở lên; Giáo trình Luật Lao động cơbản 17lợi và phải thực hiện ... hệ lao động. Việc học nghề phải tuân thủ các quy định của pháp luật lao động. (3) Quan hệ về bồi thường thiệt hại Giáo trình Luật Lao động cơbản 22BÀI 3 VIỆC LÀM VÀ HỌC NGHỀ I. VIỆC ... theo học. 3. Hợp đồng học nghề: Hợp đồng học nghề phải được giao kết giữa người học nghề với người dạy nghề hoặc cơ sở dạy nghề. Hợp đồng này có thể giao kết bằng miệng hoặc lập thành văn bản. ...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM KHOA ĐIỆN Trang29 V.CÂU HỎI: Trình bày phương pháp xác định cuộn liên lạc động cơ 3P? Trình bày phương pháp xác định cùng pha động cơ 3P? Trình bày ... nguồn xoay chiều 3pha. Động cơ điện xoay chiều không đồng bộ 3 pha 6 đầu dây. III. KIẾN THỨC CƠ BẢN: Động cơ điện không đồng bộ 3 pha 6 làm việc dựa trên cơ sở hiện tượng cảm ứng điện ... VOM, pin 1,5 volt, dây nối, nguồn xoay chiều 3pha. Động cơ điện xoay chiều không đồng bộ 3 pha 9 đầu dây. III.KIẾN THỨC CƠ BẢN: Động cơ không đồng bộ 3 pha 12 đầu dây có cấu tạo gồm 6 cuộn...