... vơí các cặp e của CO
Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học
Giáo TrìnhHoáVôCơ
Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học
- 75 -
N ở trạng thái lai hóa sp
2
, 3 orbital lai hóa tham gia tạo thành liên kết σ với 3 ...
3500
0
C
0
C
t
0
C
500
bauxít
Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học
Giáo TrìnhHoáVôCơ
- 93 -
b. Hóa tính
Nước có khả năng phản ứng hóahọc rất cao : nó kết hợp vớinhiều oxyd của
các nguyên ... hình của P nên hoạt tính hóahọc
của chúng khác nhiều : P trắng hoạt động nhất và P đen kém hoạt động nhất.
Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học
Giáo TrìnhHoáVôCơ
- 40 -
Phương trình điện phân : 2Al
2
O
3
...
... sách giáo khoa phần hóahọcvôcơ bậc THPT
xác định nội dung và dung lƣợng khái niệm axit – bazơ .
- Lựa chọn, xây dựng hệ thống bài tập hóahọc về axit – bazơ trong
chƣơng trìnhhóahọcvôcơ ... Nghiên cứu cơ sở lý luận về quá trình hình thành khái niệm hóahọc
và ý nghĩa tác dụng của bài tập hóahọc trong việc hình thành khái niệm hóa
học cho học sinh bậc THPT.
- Phân tích chƣơng trình ... trong chƣơng trìnhhóahọcvôcơ trung học
phổ thông (nâng cao).
- Đề xuất phƣơng pháp sử dụng hệ thống bài tập trong việc hình thành
khái niệm axit – bazơ trong chƣơng trìnhhóahọc phổ thông....
... phương trình theo sơ đồ sau
1
→
Fe(OH)
3
2
→
Fe
2
O
3
3
→
Fe
4
→
FeS
5
→
Fe
2
(SO
4
)
3
6
→
FeCl
2
6
→
Fe(NO
3
)
2
7
→
Fe(NO
3
)
3
GV. Nguyễn Thị Minh Tâm
PHƯƠNG TRÌNHHÓA ...
6
→
FeCl
2
6
→
Fe(NO
3
)
2
7
→
Fe(NO
3
)
3
GV. Nguyễn Thị Minh Tâm
PHƯƠNG TRÌNHHÓA HỌC
Câu 1. Viết PTHH theo sơ đồ sau
NaCl
1
→
NaOH
2
→
Na
2
CO
3
3
→
NaHCO
3
4
→
NaCl
5
→
Na ...
FeSO
4
14
15
→
¬
Fe
16
17
→
¬
FeO
18
→
Fe(NO
3
)
3
Câu 8. Hoàn thành các phương trình theo sơ đồ sau
3
4
HNO l
→
A
5
5
NaOH
→
A
6
6
o
t C
→
A
1
FeS
2
1
→
A
1
...
... sách giáo khoa phần hóahọcvôcơ bậc THPT
xác định nội dung và dung lƣợng khái niệm axit – bazơ .
- Lựa chọn, xây dựng hệ thống bài tập hóahọc về axit – bazơ trong
chƣơng trìnhhóahọcvôcơ ... Nghiên cứu cơ sở lý luận về quá trình hình thành khái niệm hóahọc
và ý nghĩa tác dụng của bài tập hóahọc trong việc hình thành khái niệm hóa
học cho học sinh bậc THPT.
- Phân tích chƣơng trình ...
Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ
thống bài tập hóahọc để hình thành và
phát triển khái niệm axit – bazơ trong
ch
ƣ
ơng trìnhhóahọcvôcơ trung học
phổ thông (nâng cao)
...
...
GIÁO TRÌNH
HOÁ HỌC HỮU CƠ
Năm 2007
http://www.ebook.edu.vn
Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - - GiáotrìnhHoá hữu cơ ………………………………………… ... http://www.ebook.edu.vn
Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - - GiáotrìnhHoá hữu cơ ………………………………………… 16
16
Tiến trình phản ứng Tiến trình phản ứng
E là năng lượng hoạt hóa, ΔH là hiệu ứng nhiệt ... trong dung môi
hữu cơ, có khối lượng riêng nhỏ hơn 1,0.
http://www.ebook.edu.vn
Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - - GiáotrìnhHoá hữu cơ ………………………………………… 12
12
Trong quá trình hình thành...
... ngành sinh học nói chung và các ngành Nông-Lâm-Ng nói riêng, hoáhọc
hữu cơ đợc coi nh là môn họccơ sở để nghiên cứu các quy luật và cơ chế của các quá trình
chuyển hoá các chất trong cơ thể, ... 1
1
Bộ giáo dục và đào tạo
Trờng Đại học nông nghiệp I - Hà Nội
Đinh văn hùng - trần văn chiến
Pgs.ts. Đinh văn hùng (Chủ biên)
Giáo trình
Hoá học hữu cơ
... Kcal/mol.
3. Phân loại các hợp chất hữu cơ và phản ứng hữu cơ
3.1.Phân loại các hợp chất hữu cơ
Theo cách phân loại phổ biến nhất, các hợp chất hữu cơ đợc phân thành dÃy các hợp chất
không...
...
GV giáo viên
HTDHTT hệ thống dạy học tương tác
HS học sinh
NX nhận xét
NXB nhà xuất bản
PPDH phương pháp dạy học
PTDH phương tiện dạy học
PTHH phương trìnhhóahọc
QTDH quá trình dạy học ... phần mềm ActivInspire trong dạy và học
phần hóavôcơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường THPT.
3.2. Khách thể nghiên cứu: quá trình dạy và học bộ môn hóahọc ở trường THPT.
4. Nhiệm vụ nghiên ... Giảng dạy về học thuyết cơ bản.
- Giảng dạy về khái niệm cơ bản.
- Giảng dạy về cơ sở khoa học của sản xuất hóa học.
- Giảng dạy về lí thuyết phản ứng.
- Giảng dạy về chất hóa học.
- Kết...
... Thiết kế SGK điện tử phần hóahọcvôcơ lớp 11 (nâng cao).
Thực nghiệm sư phạm.
5. Phạm vi nghiên cứu
Phần hóahọcvôcơ lớp 11 (nâng cao THPT).
6. Giả thuyết khoa học
Nếu thiết kế SGK ... chấm điểm giúp cho HS tự đánh giá được kết quả học tập
của mình.
Hóahọc vui: Gồm đố vui hóa học, ảo thuật hóahọc và game giúp HS
vừa học vừa giải trí với những kiến thức bổ ích, hấp ... THPT, Khóa luận tốt nghiệp, ĐHSP TP.HCM.
9. Trịnh Lê Hồng Phương (2008), Thiết kế học liệu điện tử chương oxi – lưu
huỳnh lớp 10 hỗ trợ hoạt động tự họchóahọc cho học sinh trung học phổ...
... Phân tích chương trình sách giáo khoa hóahọc phổ
thông
Phương pháp dạy họchóa học, Học phần
phương pháp dạy họchóahọc 2 – Giảng dạy ... ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN TRONG DẠY HỌC PHẦN
HOÁ HỌCVÔCƠ LỚP 11-CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO THPT
2.1. Phân tích đăc điểm cấu trúc nội dung phần hóahọcvôcơ lớp 11 chƣơng trình nâng
cao
... pháp đàm thoại phát hiện nhằm
phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy họchóahọcvôcơ lớp 11
chương trình nâng cao trung học phổ thông”
2. Mục đích nghiên cứu
bài...
... tổ chức quốc tế đưa ra.
1.1.2. Hóahọc môi trường
Hóa học môi trường là môn khoa học nghiên cứu các hiện tượng hóahọc xảy ra trong
môi trường.
Nói cách khác, hóahọc môi trường nghiên cứu các ... trực tiếp đến các ngành
hóa học, vật lý, sinh học, địa chất học, nông học, y học, Các kiến thức về hóahọc môi
trường không những chỉ cần thiết cho các nhà hóa học, mà còn rất cần thiết cho ... chất hóahọc trong không khí, nước, đất, và ảnh hưởng
của các hoạt động của con người đến các quá trình này.
Như vậy, hóahọc môi trường là môn học đa ngành liên quan trực tiếp đến các ngành
hóa...