diễn đàn sinh viên đại học bách khoa hà nội
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội
Ngày tải lên :
13/11/2012, 10:40
... nghiên cứu của hai nhà xã hội học người Pháp về bản
14
- 21 -
Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh
Xây dựng trường Đại học Bách khoa Hà Nội thành trường đại học đào
tạo trình ... - 23 -
Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh
Sự năng động của các bạn tình nguyện ĐH Bách Khoa Hà Nội
TÀI LIỆU THAM KHẢO
23
- 16 -
Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận ... đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội.
1. Đặt vấn đề.
2. Thực trạng.
3. Giải pháp.
KẾT LUẬN 20
TÀI LIỆU THAM KHẢO 23
MỤC LỤC 24
25
- 7 -
Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư...
- 24
- 14.2K
- 112
Khảo sát hệ thống quản lý công tác mượn trả tại thư viện Đại học Bách Khoa Hà Nội
Ngày tải lên :
16/02/2014, 23:30
... trả tại thư viện Đại học Bách Khoa Hà Nội
23
5- Những vấn đề cơ bản trong việc tin học hoá công tác quản lý tại
thư viện đại học Bách Khoa Hà Nội
Tin học hoá là quá trình ... mượn trả tại thư viện Đại học Bách Khoa Hà Nội
27
Mẫu phiếu yêu cầu
ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀNỘI
TRUNG TÂM THƯ VIỆN
PHIẾU YÊU CẦU
Họ và Tên:
Khoa:
Số thẻ:
Tác ... đaị học Bách Khoa Hà Nội - là
nơi đang học tập và nghiên cứu để áp dụng cho bài phân tích và thiết
kế này.
Khảo sát hệ thống quản lý công tác mượn trả tại thư viện Đại học Bách Khoa Hà Nội...
- 37
- 1.6K
- 4
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 1
Ngày tải lên :
28/11/2012, 12:10
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC
BÁCH KHOA
Chương trình đào tạo hệ đại học đại học gồm hai khối kiến thức:
- Khối kiến thức giáo dục đại cương (gồm các môn học thuộc các lónh vực khoa
học xã hội, khoa học nhân ...
nghiên cứu khoa học được quan tâm đầu tư hàng năm. Số lượng sinh viên Khoa cơ
khí (hệ đào tạo đại học chính quy), học viên cao học, nghiên cứu sinh khoảng 2500.
* Cơ sở vật chất: Khoa cơ khí ... nhằm cung cấp cho người học những kiến thứcvà kỹ năng nghề
nghiệp ban đầu cần thiết. (Nguồn: Niên giám trường Đại học Bách khoa, 2006)
Sinh viên Đại học Bách khoa học theo chế tín chỉ. Tổng...
- 89
- 1.5K
- 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 2
Ngày tải lên :
28/11/2012, 12:10
... hội nhập của tân sinh viên
trường Đại học Bách khoa TP HCM”
1.6.2 Tóm tắt đề tài “Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hướng nghiệp của sinh
viên năm cuối trường Đại học Bách khoa TP Hồ Chí Minh” ... xuất đối với sinh viên, giảng viên và nhà trường. 60
4.4.1 Đề xuất với sinh viên:
4.4.2 Đề xuất với giảng viên:
4.4.3 Đề xuất với khoa, nhà trường (các tổ chức hỗ trợ sinh viên)
4.5 Chương ... xung quanh môi trường đại học ảnh hưởng đến việc học
chuyên ngành của sinh viên
4.2.4 Những yếu tố khác ảnh hưởng đến việc học của sinh viên nhìn từ góc độ
của giảng viên
4.2.5 Những ảnh...
- 5
- 829
- 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 3
Ngày tải lên :
28/11/2012, 12:10
...
(Dành cho SV năm 3)
Xin chào bạn,
Tôi là sinh viên Đại học Bách khoa đang thực hiện đề tài “Khảo sát nhu cầu hội nhập chuyên
ngành của sinh viên Đại học Bách khoa Ý kiến của bạn sẽ giúp ... của sinh viên Đại học Bách khoa . Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đưa ra những
những chương trình hướng dẫn, đề xuất lên nhà trường nhằm giúp sinh viên sớm thích nghi khi
bước vào giai đoạn học ...
Xin chân thành cám ơn! Chúc bạn học tốt!!!
Phụ lục 1
BẢNG CÂU HỎI (
Dành cho SV năm 2
)
Xin chào bạn,
Tôi là sinh viên Đại học Bách khoa đang thực hiện đề tài “Khảo...
- 9
- 857
- 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 4
Ngày tải lên :
28/11/2012, 12:10
... việc học tập và nghiên cứu khoa học cho sinh viên.
Vận động các nguồn tài trợ để hình thành và phát triển quỹ học bỗng và quỹ tín dụng cho sinh viên. Đề nghị
cấp học bổng, cho vay đối với sinh ... trao học bổng Nguyễn Thái Bình – Báo Thanh Niên cho Sinh viên nghèo, vượt khó, học
giỏi”.
Thành lập Quỹ Tín dụng học tập sinh viên.
Hướng dẫn sinh viên làm thủ tục vay tín dụng tại Ngân hàng ... thiệu việc làm cho sinh viên:
Tổ chức cho sinh viên năm thứ 3 và 4 đi tham quan thực tế tại các Doanh nghiệp.
Thành lập Quỹ Học bổng Khuyến học và trao Học bổng Khuyến học năm học 2003-2004....
- 15
- 836
- 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 5
Ngày tải lên :
28/11/2012, 12:10
... thống Đại học gồm: Đại học Quốc gia đa ngành, Đại học
vùng đa ngành, Đại học chuyên ngành, Đại học địa phương, Đại học tại chức, Đại học từ xa, Đại
học dân lập nhưng tất cả đều thiế
u đẳng cấp ... có một
Trường Đại học nào có được một trang web mang nội dung học thuật để cho các nhà nghiên cứu và
sinh viên truy cập cả! Trong thời đại điện tử, v
ới khấu hiệu hô hào tự học, học suốt đời ... trường Đại học - Cao đẳng.
Các trường Đại học và Cao đẳng phải cạnh tranh để thu hút Sinh viên. Do đ
ó các trường phải có quyền
tự chủ cao trong việc tuyển sinh, thành lập và giải thể các khoa, ...
- 20
- 786
- 0
Thực trạng xây dựng và khai thác Bộ máy tra cứu tin của Thư viện và Mạng thông tin Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội
Ngày tải lên :
20/12/2012, 16:35
... tin Trờng Đại Học
Bách Khoa Hà Nội góp phần đào tạo nguồn nhân lực
khoa học kỹ thuật chất lợng cao của Đất nớc
1.1 Giới thiệu khái quát về Trờng Đại Học Bách Khoa Hà Nội
văn cao học Bên cạnh ... thông tin Trờng Đại
Học Bách Khoa Hà Nội
Th viện Trờng Đại Học Bách Khoa Hà Nội nói riêng và các cơ quan thông
tin Th viện nói chung đều tổ chức Bộ máy tra cứu truyền thống và hiện đại. Đây là
hai ... tại Th viện và Mạng thông
tin Trờng Đại Học Bách Khoa Hà Nội
Qua tìm hiểu về Bộ máy tra cứu tin của Th viện và Mạng thông tin Trờng
Đại Học Bách Khoa Hà Nội, tôi thấy khá hoàn thiện
* Ưu điểm:
...
- 48
- 2.3K
- 2
Tìm hiểu khung phân loại LCC và quá trình áp dụng LCC tại thư viện và mạng thông tin Trường Đại học bách khoa Hà Nội
Ngày tải lên :
07/04/2013, 10:36
... ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
1. Giới thiệu Thư viện và Mạng Thông tin Trường Đại học Bách
Khoa Hà Nội
2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển
Ngay sau khi Trường Đại học Bách khoa được thành ... TRÖÏC TUYEÁN
4
học Bách khoa Hà Nội.
+ Nghiên cứu q trình áp dụng LCC tại Thư viện Bách khoa
+ Đánh giá triển vọng áp dụng khung phân loại LCC trong hệ thống thư
viện đại học Việt Nam
6. ... gian đầu khi mới đi
vào hoạt động Thư viện trường Đại học Bách khoa là một thư viện lớn nhất,
hiện đại nhất trong số các thư viện trường đại học ở nước ta. Trải qua quá trình
hoạt động lâu dài...
- 55
- 3.2K
- 5
Hoạt động marketing của thư viện trường đại học công nghệ nanyang singapore và khả năng áp dụng cho thư viện tạ quang bửu đại học bách khoa hà nội
Ngày tải lên :
16/01/2014, 14:09
... Nhiệm vụ trọng
tâm năm 2009-2010 Thư viện Tạ Quang Bửu Đại học Bách khoa Hà Nội: Tài liệu nội bộ,
Thư viện Tạ Quang Bửu, Đại học Bách khoa, Hà Nội.
[19]. Trần Thu Thuỷ (1995). “Một số suy nghĩ ... viện, Tập bài
giảng dành cho sinh viên chuyên ngành thông tin, thư viện, Khoa thông tin, thư viện, Đại
học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
[23]. Trần Mạnh Tuấn (2007). ... của thư viện trường Đại
học Công nghệ Nanyang Singapore và khả
năng áp dụng cho Thư viện Tạ Quang Bửu-
Đại học Bách Khoa Hà Nội
Vũ Quỳnh Nhung
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn...
- 9
- 1.1K
- 5
Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN : ĐIỆN KHÍ HOÁ XÍ NGHIỆP LỚP ĐO docx
Ngày tải lên :
25/01/2014, 10:20
... SỐ LIỆU KỸ THUẬT CỦA ĐỘNG CƠ:
P
đm=1,7 KW, Uđm=220/380V, Iđm=7,45/4,3A,
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
BỘ MÔN : ĐIỆN KHÍ HOÁ XÍ NGHIỆP
LỚP ĐO LƯỜNG & THCN 2
KHOÁ 44
... hơn lý thuyết. Tuy vậy những đường vẽ
được cũng có những quy luật tương ứng với lý thuy
ết đã học:
Với đặc tính giảm từ thông :khi dòng kích từ càng giảm thì đường đặc tính càng
xoay đứng ... Nđm=1450V/phút, Iktđm=1,9A.
Hiệu xuất định mức
ηđm=78,5%
(động cơ mà đấu sao U
đm=380V)
II. NỘI DUNG TÍNH TOÁN LÝ THUYẾT VÀ THỰC NGHIỆM:
1. vẽ đặc tính cơ tự nhiên với điện áp dây định...
- 13
- 1K
- 0
- thư viện đại học bách khoa hà nội
- forum sinh viên đại học bách khoa hà nội
- sinh viên nghiên cứu khoa học đại học bách khoa hà nội
- giấy xác nhận vay vốn sinh viên đại học bách khoa hà nội
- công tác sinh viên đại học bách khoa hà nội
- diễn đàn sinh viên đại học kiến trúc hà nội
- tuyển sinh trường đại học bách khoa hà nội 2014
- tuyển dụng giảng viên đại học bách khoa hà nội
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2