0

diễn max min tìm ma trận m

Tìm Max Min trên ma trận - Đạt N.Huệ

Tìm Max Min trên ma trận - Đạt N.Huệ

Tư liệu khác

... A[i,j] >max then max: =A[i,j]; if A[i,j]
  • 2
  • 543
  • 0
max,min - tim nghiem  cua phuong trinh

max,min - tim nghiem cua phuong trinh

Toán học

... phụ miền xác định vừa t m Cụ thể: * Khi đặt , ta t m phương trình (1) trở thành (2) Khi (1) có nghi m (2) có nghi m * Để t m miền xác định t ta sử dụng phương trình t m miền giá trị (vì miền ... cách khác để t m miền xác định t Chẳng hạn: Ở câu 2) ta áp dụng BĐT Côsi để t m xác định t : Ở câu để t m miền xác định ta l m sau: Ví dụ 11: T m m để phương trình có nghi m có nghi m Giải: 1) ... trị m để bất phương trình : có nghi m nghi m với thỏa m n với 8) T m m để bất phương trình : 9) Xác định có thỏa m n để bất phương trình sau có nghi m : 10) T m m để bất phương trình 11) T m để...
  • 13
  • 4,722
  • 18
đề thi CN9- phần Điện/ 2009-2010/co ma trận

đề thi CN9- phần Điện/ 2009-2010/co ma trận

Công nghệ

... Câu2: 0,5 đi m ý C Câu3: 2,5 đi m, ý 0,5 đi m A - Đ; B - S ; C - Đ ; D - S ; E - Đ Câu3: đi m, vẽ sơ đồ 2,5 đi m * Sơ đồ nguyên lý O A * Sơ đồ lắp đặt lắp đặt ch m X X X MA TRẬN Các m c độ tư ... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐI M ĐỀ THI M N CÔNG NGHỆ Câu 1: 2đi m, ý 0,5 đi m Đặc đi m lắp đặt Dây dẫn đặt dọc theo trần nhà, cột, d m, xà X Lắp đặt dây dẫn thường phải tiến hànhtrước ... Vật liệu, dụng cụ, thiết bị lắp đặt Câu m ch điện ( 2,5 đ) Lắp đặt m ng điện ( 2,5 đ) Câu 1; ( 2,5 đ) Vẽ sơ đồ m ch điện Tổng đi m Vận dụng/ kỹ Tổng số đi m ( 2,5 đ) Câu ( đ) 2,5đ 2,5đ ( đ) 5đ...
  • 3
  • 287
  • 0
Thiết kế mô hình bảng LED điện tử dùng 01 ma trận LED đa sắc ứng dụng vi điều khiển 89s52

Thiết kế mô hình bảng LED điện tử dùng 01 ma trận LED đa sắc ứng dụng vi điều khiển 89s52

Kỹ thuật

... 01 ma trận LED đa sắc M ch Giải M Hàng Bộ Đ m AT89S52 Ma Trận LED M ch Giải M Cột Bộ Đ m - AT89S52 : VĐK có nhi m vụ đưa tín hiệu điều khiển ma trận LED hoạt động - M ch giải m : có nhi m vụ ... m hình bảng LED điện tử dùng 01 ma trận LED đa sắc } 2.7 Hình ảnh m ch thực tế Nguyễn Văn Đen 34 Thiết kế m hình bảng LED điện tử dùng 01 ma trận LED đa sắc Phần Kết Luận 3.1 Ưu đi m mạch M ch ... m tín hiệu lấy từ VĐK - Bộ đ m : có nhi m vụ lấy tín hiệu giải m đưa lên ma trận LED 2.3 Cách quét LED Tại thời đi m có trạng thái đi m ảnh xác định Để xác định trạng thái địa đi m ảnh điểm...
  • 37
  • 617
  • 0
Ứng dụng của phương pháp gauss, hãy lập trình chương trình tìm ma trận nghịch đảo  (lưu ý yêu cầu sinh viên xử lý cả trường hợp phần tự trụ xấp xỉ hoặc bằng 0

Ứng dụng của phương pháp gauss, hãy lập trình chương trình tìm ma trận nghịch đảo (lưu ý yêu cầu sinh viên xử lý cả trường hợp phần tự trụ xấp xỉ hoặc bằng 0

Kỹ thuật lập trình

... trình (I) viết dạng ma trận là:AX=B (II) Trong ma trận A gọi ma trận Hệ Số, ma trận B gọi ma trận vế phải, ma trận X ma trận ẩn Khi số phương trình số ẩn (m= n) định thức ma trận hệ số ≠ 0(det( ... hàng ta l m sau: 1) Viết ma trận đơn vị I bên cạnh ma trận A 2) Áp dụng phép biến đổi sơ cấp hàng để đưa dần ma trận A ma trận đơn vị I, tác động đồng thời phép biến đổi sơ cấp vào cột ma trận I ... a=str2num(a); % doi ki tu string so n=str2num(n); clc; %xoa man hinh fprintf( 'Ma tran da cho: '); a %in ma tran a b=eye(n); %b la ma tran don vi c=zeros(n); %c la ma tran d=zeros(n); %d la ma tran...
  • 20
  • 1,755
  • 0
ĐỒ ÁN MÔN HỌC ĐO LƯỜNG VÀ ĐIỀU KHIỂN MÁY TÍNH Thiết kế mô hình bảng LED điện tử  gồm 2 ma trận LED đơn sắc sử dụng cổng song song

ĐỒ ÁN MÔN HỌC ĐO LƯỜNG VÀ ĐIỀU KHIỂN MÁY TÍNH Thiết kế mô hình bảng LED điện tử gồm 2 ma trận LED đơn sắc sử dụng cổng song song

Hệ thống thông tin

... lên để tăng khả hiển thị của ma ch Với sơ đồ ma ch phía dưới có thể tăng số LED ma trận lên LED ma trận đa m bảo ma ch hiển thị tốt Ma ch sẽ m ̉ rộng cổng LPT lên 48 bit ra, ... thức m n học, nho m chúng em xin la m đề tài số 19: “Thiết kế m hình bảng LED điện tử g m ma trận LED đơn sắc sử dụng cổng song song” Song là lần đầu tiên nho m la m đề tài m n ghép ... 32 hoặc >90 không? có không Tạo chuỗi ma các kí tự đã nhập vào Text đưa vào m ̣t chuỗi ma Quét chuỗi ma lên LED ma trận Nhấn nút ma ch Chương trình 14 Code Private LptAdd,...
  • 22
  • 736
  • 1
LÝ THUYẾT TẬP THÔ & ỨNG DỤNG TÌM MA TRẬN PHÂN BIỆT

LÝ THUYẾT TẬP THÔ & ỨNG DỤNG TÌM MA TRẬN PHÂN BIỆT

Hệ thống thông tin

... b Ma trận phân biệt Với S hệ thông tin có n đối tượng, ma trận phân biệt S ma trận đối xứng n × n với giá trị cij định nghĩa sau : cij = {a ∈ A | a(xi) ≠ a(xj)} với i, j = n M i dòng bao g m ... thuộc tính A Ví dụ 5.a: Cho bảng định : X1 MBA Kinh_nghiệ m Vừa X2 MBA Thấp Tốt X3 MCE Thấp Tốt X4 MSC Nhiều Tốt X5 MSC Vừa Tốt X6 X7 X8 Ta có: MSC MBA MCE Nhiều Nhiều Thấp Tốt Không Không Bằng_cấp ... Chấp_nhận X7 MBA Nhiều Không Tốt Chấp_nhận Trung_bìn X2 MBA Thấp Tốt Từ_chối h X3 MCE Thấp Tốt Tốt Từ_chối Trung_bìn X5 MSC Vừa Tốt Từ_chối h X8 MCE Thấp Không Xuất_sắc Từ_chối Ta có ma trận phân...
  • 14
  • 692
  • 2
ĐỒ ÁN MÔN HỌC VI ĐIỀU KHIỂN: Thiết kế mô hình bảng led điện tử dùng một ma trận led đa sắc

ĐỒ ÁN MÔN HỌC VI ĐIỀU KHIỂN: Thiết kế mô hình bảng led điện tử dùng một ma trận led đa sắc

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Hoạt động định thời 2.1 Bộ định thời Timer0 Timer1 8051 có timer tên timer0 timer1 Các timer timer 16bit, giá trị đ m max 216 = 65536 (đ m từ đến 65535) Hai timer có nguyên lý hoạt động hoàn toàn ... cổng l m cổng vào, ta dùng lệnh ki m tra bit để đọc vào ki m tra m c lôgic m ch áp vào m c hay m c M i cổng có cấu trúc g m latch (chính bit ghi cổng), m ch lái đầu (output driver) m ch đ m đầu ... th m xung đầu vào đ m, giá trị timer tự động tăng lên đơn vị, giá trị tăng lên vượt giá trị max m ghi đ m biểu diễn giá trị đ m lại đưa trở giá trị (thông thường = 0) Sự kiện hiểu kiện tràn timer...
  • 27
  • 455
  • 0
THIẾT kế mô HÌNH BẢNG LED điện tử DÙNG 1 MA TRẬN LED đa sắc

THIẾT kế mô HÌNH BẢNG LED điện tử DÙNG 1 MA TRẬN LED đa sắc

Điện - Điện tử

... 0) { mau_do = 1; mau_xanh = 0; chu_cai = 0; while(!RED); } if(GRE == 0) { mau_do = 0; mau_xanh = 1; chu_cai = 0; while(!GRE); } if(YEL == 0) { // Nhan phim mau // Cho phep sang mau // Tat mau ... đèn m thấy toàn hình ảnh cần hiển thị - Để thực quét hàng quét cột ma trận LED thiết kế sau:  M t ma trận LED 8x8 đa sắc bao g m 64 đi m sàng bố trí thành hàng x cột , đi m sáng g m LED m u ... // Bat dau chay tu chu a // Cho nha phim // Nhan phim mau xanh // Cho phep sang mau xanh // Tat mau // Bat dau chay tu chu a // Cho nha phim // Nhan phim mau vang Sinh viên : Nguyễn Duy Thụy_Nguyễn...
  • 19
  • 371
  • 0
BÁO cáo hệ THỐNG điện i CHƯƠNG VIII MA TRẬN MẠNG

BÁO cáo hệ THỐNG điện i CHƯƠNG VIII MA TRẬN MẠNG

Kỹ thuật - Công nghệ

... Hãy thành lập ma trận tổng dẫn ma trận tổng trở Hãy xây dựng ma trận tổng dẫn Hãy xây dựng ma trận tổng trở  Ví dụ (tt) Xây dựng ma trận tổng dẫn Hệ thông có nút nên ta có ma trận vuông cấp ... Ybus ma trận tổng dẫn nút V tập hợp điện áp nút II Ma trận tổng dẫn nút (Bus Admittance Matrix) hệ thống điện (YBus) (tt)  Các bước xác định ma trận tổng dẫn kiển tra Xét nút thứ i m ng trình ... I # i V # i Ybus ma trận đối xứng Yii đường chéo ma trận tổng dẫn nút, có giá trị tổng điện dẫn phần tất thành phần liên kết nút thứ i Yij thành phần không n m đường chéo ma trận tổng dẫn nút,...
  • 25
  • 668
  • 0
Phương pháp gauss jordan tìm ma trận nghịch đảo

Phương pháp gauss jordan tìm ma trận nghịch đảo

Toán học

... Jordan t m ma trận nghịch đảo Nguyễn Thị Thu Hà NỘI DUNG I Bài toán: Cho ma trận A = [aij] vuông cấp n, không suy biến (det A # 0) T m ma trận B = [bij] cho A.B = E ( E ma trận đơn vị cấp n) Ma trận ... trình ma trận: AXj = Ej , j = n (*) M i hệ g m n ẩn vectơ Xj , j = n Do det A # nên hệ dạng (*) tồn nghi m Bằng phương pháp Gauss – Jordan giải n hệ (*) có ma trận A, ta l m sau: Lập ma trận m ... 2n Thì ma trận, từ cột thứ n +1 đến 2n ma trận A-1 cần t m Phương pháp Gauss – Jordan t m ma trận nghịch đảo Nguyễn Thị Thu Hà III Các lệnh sử dụng chương trình: Chương trình sử dụng m ng chiều...
  • 14
  • 6,544
  • 3
Thiết kế mô hình bảng LED điện tử gồm 2 ma trận LED đơn sắc sử dụng cổng nối tiếp

Thiết kế mô hình bảng LED điện tử gồm 2 ma trận LED đơn sắc sử dụng cổng nối tiếp

Điện - Điện tử - Viễn thông

... RS232 m c điện áp TTL đợc chân TxD RxD 8051 chấp nhận M t ví dụ chuyển đổi nh chip MAX2 32 hãng Maxim Bộ MAX2 32 chuyển đổi từ m c điện áp RS232 m c TTL ngợc lại M t đi m mạnh khác chip MAX2 32 ... char kytu) // Ham chuyen ky tu sang ma Matrix LED { // Va dua vao mot mang unsigned int temp,i; if (kytu>64) temp = (kytu-64)*8; else temp = 0; for(i=temp; i
  • 16
  • 464
  • 0
Thiết kế mô hình bảng LED điện tử gồm 2 ma trận LED đơn sắc sử dụng cổng song song

Thiết kế mô hình bảng LED điện tử gồm 2 ma trận LED đơn sắc sử dụng cổng song song

Điện - Điện tử - Viễn thông

... sẵn sang m y in Tín hiệu yêu cầu nạp dòng m y tính m y in Tín hiệu thông báo lỗi m y in với m y tính Tín hiệu khởi động lại m y tính m y in Tín hiệu chọn m y in m y tính Tín hiệu nối mass - Cổng ... truyền giây truyền lặp lại m đoạn m để m t nhìn thấy ký tự ma trận Led VIII ƯU ĐI M – NHƯỢC ĐI M Ưu đi m Không cần lập trình phức tập Khả đáp ứng nhanh M Code tạo Fonts từ m y tính Độ dài chuỗi ... send to led matrix thoulgh ic 8255" End Sub Private Sub cmdexit_Click() End End Sub Private Sub cmdStartStop_Click() If Me.Timer1.Enabled = False Then Me.Timer1.Enabled = True Else: Me.Timer1.Enabled...
  • 20
  • 461
  • 0
Tìm max trong ma trận

Tìm max trong ma trận

Kỹ thuật lập trình

... { int Max = a[0][0]; for (int i = 0; i < dong; i++) { for(int j = 0; j < cot; j++) { Max = (a[i][j] > Max) ? a[i][j] : Max; } } return Max; } int main() { int a [MAX] [MAX] , dong, cot; NhapMang(a, ... a [MAX] [MAX] , dong, cot; NhapMang(a, dong, cot); XuatMang(a, dong, cot); int max = TimMaxTrongMaTran(a, dong, cot); printf("\nPhan tu lon nhat ma tran = %d", max) ; getch(); return 0; } ... void XuatMang(int a[] [MAX] , int dong, int cot) { for(int i = 0; i < dong; i++) { for(int j = 0; j < cot; j++) { printf("%4d", a[i][j]); } printf("\n\n"); } } int TimMaxTrongMaTran(int a[] [MAX] ,...
  • 4
  • 270
  • 0
Biểu diễn ma trận

Biểu diễn ma trận

Kỹ thuật lập trình

... để trình bày m ng m y tính trông giống ma trận toán học để bạn dễ hình dung m ng, dễ nhập liệu không c m thấy nh m chán l m viêc với m ng Bạn cải tiến th m lề cho hàng để m ng n m hình nhaụ Sau ... Sau chương trình m u viết minh hoạ, mong nhận ý kiến đóng góp bạn Chương trình nhân hai m ng thực: Program bdmtbtmt; uses crt; var A, B, C: array[ 50, 50] of real; tg: real; m, n, h, i, j, k, ... end; if ( m > 12) or ( n > 10) or ( h >10) then begin textattr:=red*16 + white; clrscr; gotoxy(22,10); write( 'Ma tran hien thi khong dep mat'); gotoxy(80,25); readln; end; if not ( (m
  • 5
  • 801
  • 5
Lập ma trận swot của ngân hàng nông nghịêp và phát triển nông thôn. Kết hợp các yếu tố tìm ra giải pháp.

Lập ma trận swot của ngân hàng nông nghịêp và phát triển nông thôn. Kết hợp các yếu tố tìm ra giải pháp.

Kinh tế - Thương mại

... triển công nghệ m i, sản ph m mang tính công nghệ cao, nâng cấp trang thiết bị, sở hạ tầng nâng cao giải pháp để huy động tối đa nguồn vốn nước - Hoàn thiện quy trình nghiệp vụ theo m hình quản ... nhánh lãnh thổ nh m nâng cao sức m nh toán tạo dựng thương hiệu Threats – T 2, 7, Giải pháp ST - Chú trọng xây dựng đưa thương hiệu, văn hóa Agribank không ngừng lớn m nh, có t m ảnh hưởng nước ... bổ sung vốn cho nông thôn, đ m bảo yêu cầu vốn phục vụ “tam nông” - Đẩy m nh phát triển xu hướng kinh doanh theo hướng ngân hàng bán lẻ đại dựa lợi vốn, tài sản m ng lưới số lượng khách hàng...
  • 3
  • 6,444
  • 90
Tìm hiểu chung về ma trận SWOT

Tìm hiểu chung về ma trận SWOT

Quản trị kinh doanh

... – phần giải thích m hình TAM (Team Action Management Model – M hình quản lý hoạt động nh m) Albert Humphrey Chừng phải xác định hành động cụ thể hóa từ SWOT, nguyên nhân m c đích phân tích ... tạo m t xích này, n m 1960, Robert F Stewart thuộc Viện Nghiên cứu Standford, Menlo Park, California, tổ chức nh m nghiên cứu với m c đích t m hiểu trình lập kế hoạch doanh nghiệp nh m t m giải ... Search (T m ki m) Select (Lựa chọn) Programme (Lập chương trình) Act (Hành động) Monitor and repeat steps and (Gi m sát lặp lại bước 1, 3) Các nhà nghiên cứu phát rằng, thay đổi giá trị nh m l m việc...
  • 26
  • 2,131
  • 5
Tìm hiểu phương pháp ma trận sử dụng trong đánh giá tác động môi trường

Tìm hiểu phương pháp ma trận sử dụng trong đánh giá tác động môi trường

Công nghệ - Môi trường

... đi m nói Để khắc phục nhược đi m phương pháp ma trận, Canada đề xuất kiểu ma trận gọi ma trận có thành phần tương tác ( component Interaction Matrix ), với ma trận ma trận Leopold với danh m c ... Deliverabl http://www.nea.gov.vn/html/khungphaply/Moi/Det-Nhuom.htm http://moitruongxanh.info/diendan/attachments/tuyen-tapmot-so-dtm/873d1217638550-dtm-nha-may-det-nhuom-maymac-panko-vina.doc - 27 - ... xem phương pháp dạng danh m c m i trường cải tiến, đồng thời xem xét nhiều đến tác động tài liệu - phương pháp ma trận có định lượng : (Quantified Matrix) định cấp ( Grad Matrix) Trên ô ma trận...
  • 27
  • 4,494
  • 13
Bài tập mảng 1 chiều: Tìm max, min, sắp xếp

Bài tập mảng 1 chiều: Tìm max, min, sắp xếp

Tin học

... B3 csMax:=1; For i:=2 to N if a[i] >Max then begin Max: =a[i]; csMax:=i; end; Writeln(‘GTLN la:’ ,Max, ’Vi tri:’,csMax); Program tim _max; Type arrInt=array[1 250] of integer; Var N, i , max, csmax ... la:’, max: 4, ‘Vi tri dat max la:’, csmax:4); End SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO M T SỐ VÍ DỤ THỪA THIÊN HUẾ T M GI¸ TRÞ MIN NỘI DUNG T m giá trị max, a Bài toán b Thuật toán Minh họa thuật toán ti m min: ... THIÊN HUẾ T M GI¸ TRÞ MAX NỘI DUNG T m giá trị max, a Bài toán b Thuật toán Minh họa thuật toán tim max: ̀ A: T c Chương trình Sắp xếp a Khái ni m b Thuật toán c Chương trình Max F T F F THUẬT TOÁN...
  • 11
  • 2,727
  • 36

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25