diem thi vao lop 10 chuyen luong the vinh dong nai
Bài soạn Đề thi và đáp án thi vào lớp 10 chuyen văn tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2010-2011
... thức: SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚCHƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN- NĂM HỌC 2 010- 2011MÔN NGỮ VĂN 9Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Ngữ văn(Đáp án có 02 trang) ... những bài viết sáng tạo, có chất văn.………………Hết…………….Lưu ý: Điểm của bài thi là điểm tổng các câu cộng lại; cho điểm từ 0 đến 10. Điểm lẻ làm tròn tính đến 0,5. Câu 1: (2,0 điểm)a/ (1,0 điểm)- ... chồng, coi trọng danh dự, phẩm giá của mình.+ Thúy Kiều thông minh sắc sảo, có đủ tài cầm, kì, thi, họa, hiếu thảo với cha mẹ, giàu lòng trắc ẩn, giàu đức hi sinh, vị tha cao thượng, có ý thức...
- 3
- 788
- 3
Đề thi vào lớp 10 chuyên toán tin
... Cho 100 0 số nguyên dương a1, a2,…, a 100 0 sao cho 1 với mọi và tổng S = akak≤≤1,2, ,100 0k =1 + a2 +…+ a 100 0 là một số chẵn. Hỏi trong các số dạng a±1, ±a2, …, ±a 100 0 ... sinh chọn thi vào lớp Toán và Lý bằng số học sinh chỉ chọn thi vào lớp Toán; có 6 học sinh chọn thi vào lớp Toán và Hóa; số học sinh chọn thi vào lớp Lý và Hóa gấp 5 lần số học sinh chọn thi vào ... dự thi vào các lớp chuyên Toán, Lý, Hóa của trường Phổ thông Năng khiếu. Trong đó: Không có học sinh nào chỉ chọn thi vào lớp Lý hoặc chỉ chọn thi vào lớp Hóa; có ít nhất 3 học sinh chọn thi...
- 42
- 12,787
- 59
204 đề thi vào lớp 10 chuyên chọn
... Cho mời số nguyên dơng 1, 2, , 10. Sắp xếp 10 số đó một cách tùy ý vào một hàng. Cộng mỗi số với số thứ tự của nó trong hàng ta đợc 10 tổng. Chứng minh rằng trong 10 tổng đó tồn tại ít nhất hai ... ngoại tiếp tam giác ACD tiếp xóc víi BC . - 25 - Nguyễn Ngọc Sơn- THPT Lômônôxốp- Hà NộiĐề thi vào 10 năm 1989-1990 Hà NộiBài 1. Xét biểu thức ( )2 22 5 1 111 2 4 1 1 2 4 4 1:x xAx ... trị của x để F(x) xác định .b) Tìm x để F(x) đạt giá trị lín nhÊt . - 10 - Nguyễn Ngọc Sơn- THPT Lômônôxốp- Hà NộiĐề thi thử vào THPT Chu Văn An 2004Bài 1. Cho biểu thức 2 3 2 2 442 2...
- 251
- 4,408
- 74
Đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lý 2008-2009
... 5cm.Kết luận: 5cm ≤ d ≤ 10 cm.0,500,50Câu 5. 4,0 đ1.*) Máy tăng thế : n1 = 500 vòng ; n2 = 1100 0 vòng ; U1 = 100 0VU2 = 21nnU1= 1100 0500 .100 0 = 22000V*) Máy hạ thế ... nhất thực hiện trong Hội đồng chấm thi. 3 - Nếu sai hoặc thi u đơn vị từ 01 đến 02 lần thì trừ 0,25 điểm; từ 03 lần trở lên trừ 0,5 điểm. 3- Điểm toàn bài thi không làm tròn số.II- Đáp án và ... 1100 x 30 x 60 =1980000J = 1980kJ1,00Câu 4.4,0 đ0,50Tiêu cự kính lúp: G = 25f = 2,5 ⇒ f = 10 cmMuốn nhìn rõ thì ảnh A’B’ phải là ảnh ảo, cách mắt 20 cm trở ra, tức là ảnh cách kính 10...
- 4
- 2,391
- 9
204 de thi vao lop 10 chuyen chon
... 2 10 2 50x x xx x x x x+ − +− =− + Câu 4 ( 4 điểm ) Cho điểm C thuộc đoạn thẳng AB sao cho AC = 10 cm ;CB = 40 cm . VÏ vÒ cïng mét nöa mặt phẳng bờ là AB các nửa đờng tròn đờng kính theo ... biÓu thøc 1 1 1 1 1 1Aa b c ab ac bc= + + + + + nhËn giá trị nguyên dơng. - 36 - Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên toán 1992 Đại học tổng hợpBài 1. a) Giải phơng trình (1 + x)4 = 2(1 + x4).b) ... M để khoảng cách O1O2 là ngắn nhất .Đề số 4 .Câu 1 ( 3 điểm ) - 3 - §Ó 19 ( Thi tuyÓn sinh líp 10 - THPT năm 2006 - 2007 - Hải dơng - 120 phút - Ngày 28 / 6 / 2006 Câu 1 ( 3 điểm...
- 251
- 1,396
- 11
Thi vao lop 10 chuyen
... dung dịch HCl 2M. Vậy giá trị của V là :A. 400 ml B. 200ml C. 800ml D. giá trị khác( Cho Ag =108 , Cu=64, Zn=65, Fe=56, O=16, Cl=35,5, H=1)14. Cho hỗn hợp Fe3O4 và Cu vào dung dịch HCl ... cùng một lúc.D. Không thể biết muối nào tạo ra trước, muối nào tạo ra sau.17.Hòa tan hoàn toàn 10g hỗn hợp hai muối, cacbonat của hai kim loại hóa trị 2 và 3 bằng dung dịch HCl, thu được 0,672 ... khí (ĐKTC) và dung dịch A. Cô cạn A được khối lượng muối khan là:A. 9,1 g B.13,2g C. 11,27g D. 10, 33g ( Cho C=12, H=1, Cl=35,5, O=16)18. Thực hiện phán ứng tráng gương bằng cách cho glucozơ...
- 2
- 275
- 0
Đề thi vào lớp 10 chuyên văn TP Hồ Chí Minh năm 07_08
... bản sau: - Tình yêu thương: tình cảm tốt đẹp nhất của con người. Theo nghĩa hẹp (là tình cảm gia đình, thầy cô, bè bạn…); theo nghĩa rộng (là tình yêu đồng bào, quê hương, đất nước).- Những ... c. Đánh giá chung:- Bài thơ khiến người đọc xúc động bởi tình cảm bà cháu chân thành, thắm thi t. Nhà thơ đã khéo sử dụnghình ảnh bếp lửa. Đây là là một sáng tạo nghệ thuật độc đáo, có giá ... bày bài làm của mình dưới nhiều cách, song cầnđáp ứng được một số yêu cầu cơ bản sau:a. Giới thi u khái quát về tác giả Bằng Việt (thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành trong thời kỳ chống Mỹ cứunước....
- 3
- 1,611
- 9
de thi vao lop 10 chuyen tinh
... Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên toán - tin trờng đại học vinh Vòng II (150 phút)Câu V.a) Tìm các giá trị của tham số m ... Dựng hình vuông AIJK, tìm tập hợp điểm I và tập hợp điểm K. Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên toán - tin trờng đại học vinh Vòng I (150 phút)Câu I.1. Tính giá trị của biểu thức:P=x3y33 ... góc với HK.c) Tính độ dài cạnh BC và bán kính đờng tròn ngoại tiếp tam giác ABC theo b, c.d) TÝnh IH + JK theo b,c ...
- 3
- 1,105
- 3
- diem chuan vao lop 10 truong luong the vinh nam 2012
- diem chuan vao lop 10 thpt luong the vinh 2012
- diem thi vao lop 10 truong luong the vinh dong nai
- xem diem thi lop 10 chuyen luong the vinh dong nai
- diem thi lop 10 chuyen luong the vinh dong nai
- xem diem thi lop 10 truong luong the vinh dong nai
- diem thi lop 10 truong luong the vinh dong nai
- de thi tuyen sinh vao lop 10 chuyen luong the vinh
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008