... VÀ HỌC “CHƯƠNG: ỨNG DỤNG DITRUYỀNHỌCTRONG CHỌN GIỐNG” - SINH HỌC 12 - 11 - MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC “CHƯƠNG: ỨNG DỤNG DITRUYỀNHỌCTRONG ... quý - bệnh * Cơ sở ditruyền phương pháp: tạo dòng lưỡng bội - 18 - MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC “CHƯƠNG: ỨNG DỤNG DITRUYỀNHỌCTRONG CHỌN GIỐNG” - SINH HỌC 12 sở ditruyền ... qua phiếu học tập, chốt lại kiến thức trọng tâm học sinh cần nắm -6- MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC “CHƯƠNG: ỨNG DỤNG DITRUYỀNHỌCTRONG CHỌN GIỐNG” - SINH HỌC 12 * Đại di n nhóm...
... học sinh giỏi luyện thi đại học Phương pháp nghiên cứu Phương pháp lí thuyết tổng hợp tài liệu Các phương pháp logic, quy nạp, di n dịch Một số nguyên lí xác suất bản, lí thuyết xác suất ditruyền ... nằm NST thường ditruyền theo quy luật Menden người đàn ông có cô em gái bị bệnh, lấy người vợ có anh trai bị bệnh Biết em chồng anh vợ bị bệnh ra, bên vợ chồng không khác bị bệnh. cặp vợ chồng ... người không bị bệnhTrong trường hợp xét câu a, có trường hợp người mắc bệnh (2 trai bệnh) với xác suất = 1/16 Khả để có người không mắc bệnh đồng nghĩa với trừ trường hợp người mắc bệnh (tính chất...
... Chuyên đề DTH xác suất Trên sở HS có kiến thức toán học tổ hợp- xác suất, vận dụng vào để giải tập ditruyền hiệu Để hiểu rõ nguyên lí ditruyềnhọc nói chung, vận dung kiến thức cách hiểu quả, ... bị bệnh : GV: Đặng Thị Hải THPT Phạm Công Bình 10 Chuyên đề DTH xác suất Trong trường hợp xét câu a, có trường hợp người mắc bệnh ( trai bệnh) với xác suất = 1/16 Khả để có người không mắc bệnh ... quần thể lúa cân ditruyền có 20000 có 450 thân thấp Biết A quy định cao, a quy định thấp Xác định: a Tần số tương đối alen? Cấu trúc ditruyền quần thể b Số lượng lúa có kiểu gen dị hợp tử? GV:...
... cao , từ chỗ học sinh ngại học môn sinh hứng thú học tập nhiều Khả ứng dụng sáng kiến tốt mở rộng nhiều học nhiều môn học - Kiến nghị: Trong phạm vi sáng kiến hình ảnh bổ sung cho số học , song ... không hứng thú học kết không cao Sau áp dụng học sinh thích học hẵn nhớ lâu Trong phạm vi sáng kiến chỉ đề cập tới môt số hình ảnh độc đáo thành nghành chọn giống giới thiệu số học chương “ ứng ... bạch , ngày có nhiều thành tựu khác có ứng dụng cao đời sống xã hội y học , sau số ví dụ ta lấy để minh họa cho mục nhằm gây hứng thú học tập khám phá học sinh - Mục tạo giống chuyển gen thực...
... HONG TRNG PHN (Ch biờn) TRNG TH BCH PHNG Giáo trình DITRUYềNhọc VI SINH VậT v ứNG DụNG NH XUT BN I HC HU Hu - 2008 Li núi u n nay, di truyn hc i ch mi hn mt trm nm song nú ó phỏt trin vi ... trỡnh bin i ca vt cht di truyn cỏc vi sinh vt (t bin gene, sa cha DNA v cỏc yu t di truyn ng) Chng trung vo lnh vc di truyn hc ca cỏc virus Chng trỡnh by cỏc nguyờn lý ca di truyn hc vi khun - ... tr thnh cỏc i tng nghiờn cu chớnh yu ca di truyn hc T õy hỡnh thnh cỏc lnh vc di truyn hc sinh-hoỏ v di truyn hc vi sinh vt, hai nn tng chớnh cho s i ca di truyn hc phõn t (1953) v cụng ngh ADN...
... số ditruyền cao? A Sản lượng sữa giống bò kì vắt sữa B Số lượng trứng gà Lơgo đẻ lứa C Khối lượng 1000 hạt giống lúa vụ thu hoạch D Tỉ lệ bơ sữa giống bò Câu 21: Quần thể sau trạng thái cân di ... tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần B tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm dần C tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần D tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần, ... động vật ngẫu phối trạng thái cân ditruyền gen có hai alen (A trội hoàn toàn so với a) Sau đó, người săn bắt phần lớn cá thể có kiểu hình trội gen Cấu trúc ditruyền quần thể thay đổi theo hướng...
... số ditruyền cao? A Sản lượng sữa giống bò kì vắt sữa B Số lượng trứng gà Lơgo đẻ lứa C Khối lượng 1000 hạt giống lúa vụ thu hoạch D Tỉ lệ bơ sữa giống bò Câu 21: Quần thể sau trạng thái cân di ... tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần B tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm dần C tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần D tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần, ... động vật ngẫu phối trạng thái cân ditruyền gen có hai alen (A trội hoàn toàn so với a) Sau đó, người săn bắt phần lớn cá thể có kiểu hình trội gen Cấu trúc ditruyền quần thể thay đổi theo hướng...
... dạt ditruyền .13 5.5.Trôi dạt ditruyền làm giảm đa dạng ditruyền dẫn tới phân chia quần thể 14 5.6.Trôi dạt ditruyền tác nhân gây bệnh 15 5.7.Ví dụ trôi dạt ditruyềnbệnh ... Sinh học tiến hóa: Ditruyền quần thể phả hệ bệnh Sinh học tiến hóa ngành nghiên cứu trình dẫn tới thay đổi ditruyền tiến hóa quần thể loài Ditruyền quần thể phả hệ học ngành phụ sinh học tiến ... hóa cấu trúc ditruyền quần thể tác nhân gây bệnh Hậu cuối tương tác lực tiến hóa cấu trúc ditruyền quần thể tác nhân gây bệnh Cấu trúc ditruyền xem số lượng phân bố biến diditruyền bên quần...
... mô bệnhhọc 2.2.7.1.Nơi thực kỹ thuật - Khoa Giải phẫu bệnhBệnh viện Đại học Y Dược Bệnh viện Trung ương Huế cố định, chuyển đúc vùi nến mẫu mô sinh thiết - Khoa Giải phẫu bệnh – tế bào Bệnh ... nội soi, mô bệnhhọc tần suất biểu lộ EGFR, HER2ở bệnh nhân UTBMDD - Đánh giá mối liên quan biểu lộ EGFR, HER2 với đặc điểm lâm sàng, hình ảnh nội soi mô bệnhhọc 2 Ý nghĩa khoa học: Ứng dụng kỹ ... đoạn UTDD Trong số 90 bệnh nhân, có 44 bệnh nhân phẫu thuật chẩn đoán giai đoạn TNM Đa số bệnh nhân phẫu thuật có khối u xâm lấn T2 đến T4 (97,7%), di hạch từ N1 đến N3 (63,6%), 10 số có di xa (27,3%),...
... bệnhBệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế, TS Nguyễn Văn Bằng - Trưởng khoa Giải phẫu bệnh, bác sĩ, kỹ thuật viên Khoa Giải phẫu bệnhBệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế, Khoa Giải phẫu bệnhBệnh ... hợp” Trong đánh giá bệnhhọc lâm sàng, khối u thể thường xem thể lan tỏa [75] Phân loại mô bệnhhọc theo Lauren đơn giản sử dụng rộng rãi toàn giới Hai thể mô học có khác biệt rõ rệt dịch tễ, bệnh ... huyết vùng N0 Không có di hạch bạch huyết vùng N1 Di 1-2 hạch bạch huyết vùng N2 Di 2-6 hạch bạch huyết vùng N3 Di ≥ hạch bạch huyết vùng M Di xa M0 Không có di xa M1 Di xa Bệnh Giai đoạn ung thư...
... theo qui trình thường qui labo Dung dịch protein tế bào dùng để thực phản ứng luciferase Phản ứng Luciferase xác định hoạt tính NF-kB Dùng kit Promega thực phản ứng luciferase Qui trình theo hướng ... đáp ứng với HBx-wt (p > 0,05) Trong đó, phối hợp hai chủng đột biến (tương tự chủng HBV phát từ BN HCC) chứng minh rõ rệt khả hoạt hóa mạnh mẽ dòng tín hiệu NFkB từ 4,5 đến lần so với chứng (p ... GmbH, Erlangen, Đức) Phân tích so sánh trình tự gen, dùng chương trình BioEdit (http://www.mbio.ncsu.edu/BioEdit/bioedit.html) so sánh với NCBI genBank Tách dòng chủng HBx đột biến từ sản phẩm...
... đoán Tế bào chẩn đoán mô bệnhhọc sau mổ Trong 60 BN nghiên cứu, có BN theo dõi đươc kết mô bệnhhọc sau phẫu thuật Bảng 8: Đối chiếu chẩn đoán Tế bào học chẩn đoán mô bệnhhọc sau mổ Kết Lành tính ... Đối chiếu kết tế bào học kết mô bệnh học: Trong 60 BN nghiên cứu có BN theo dõi kết mô bệnhhọc sau mổ Có BN chẩn đoán tế bào u tuyến lành tính có chẩn đoán u tuyến mô bệnhhọc BN chẩn đoán nghi ... thể : Lượng dịch hút tuỳ thuộc kích cỡ u Màu sắc dịch loãng ;dịch vàng chanh, vàng rơm; dịch sánh quánh đặc nhựa cây; dịch nâu đen, màu sôchola hay dịch lẫn máu - Chẩn đoán tế bào học : Trên tiêu...
... di truyền, miễn dịch học, hình ảnh công cụ để xác định rõ phân loại bệnh, giúp cho trình điều trị bệnh nhân VKTPTN [22] Ngày hiểu VKTPTN bệnh khởi phát nhiều yếu tố với chứng mạnh mẽ yếu tố di ... dạng thể lâm sàng bệnh [10],[18],[19] Nghiên cứu ditruyền phát chế miễn dịch thể lâm sàng khác bệnh, giúp xác định lại tiêu chí phân loại bệnh [20],[21] Các nghiên cứu miễn dịch học cho thấy VKTPTN ... quan ditruyền với biểu bệnh khởi phát sớm hay muộn số lượng khớp bị ảnh hưởng, gợi ý chế bệnh sinh khác bệnh nhân khởi phát bệnh sớm hay muộn [26],[23] Yếu tố môi trường: Trong hệ thống miễn dịch...
... QUảN HọC SINH TIểU HọC, TRUNG HọC LÊ HồNG PHONG, NGÔ QUYềN, HảI PHòNG Phùng Chí Thiện - Viện Y học biển Hải Phòng Nguyễn Xuân BáI - Đại học Y Thái Bình Phạm Văn Mạnh, Trần Thị Thúy Hà Đại học ... mắc bệnh thực trạng kiểm soát Hen Phế Quản học sinh tiểu học, trung học Lê Hồng Phong năm 2009 ĐốI TƯợNG Và PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU Đối tượng, địa điểm, thời gian nghiên cứu 1.1 Đối tượng - Học ... tử vong HPQ tăng nhanh năm qua, sau ung thư, vượt bệnh tim mạch, trung bình 40 - 60 người/ triệu dân Việt Nam theo điều tra Hội Hen, Dịứng miễn dịch lâm sàng, trung bình có 5% dân số bị hen, có...
... cứu, phân loại thể bệnh * Đặc điểm lâm sàng thể bệnh VKTPTN theo phân loại ILAR 2001 - Triệu chứng thể lâm sàng bệnh VKTPTN - Chẩn đoán ban đầu thể bệnh tuyến trước - Triệu chứng toàn thân thời ... hoạt động bệnh thầy thuốc (VAS 2) ≥ 7/10 Đánh giá hoạt động bệnhbệnh nhân/gia đình (VAS 3) < 2/10 Đánh giá hoạt động bệnhbệnh nhân/gia đình (VAS 3) ≥ 4/10 Bảng 2.2: Mức độ hoạt động bệnh thể ... động bệnhbệnh nhân/ gia đình (VAS 3) < 2/10 Hoạt động bệnh cao (phải thỏa mãn 2) Tốc độ máu lắng CRP > lần giá trị bình thường Đánh giá hoạt động bệnh thầy thuốc ≥ 7/10 Đánh giá hoạt động bệnh bệnh...
... ln ứng tốp Thành phố tỉ lệ học sinh thi đỗ vào trường đại học – cao đẳng Đổi phương pháp dạy - học cần đồng thời đổi phương pháp giảng dạy giáo viên đồng thời phải thay đổi thái độ học tập học ... với học sinh Là giáo viên trực tiếp ứng lớp giảng dạy tơi thấy học sinh hướng dẫn tỉ mỉ cách tự học nhà trước đến lớp học em tiếp thu học dễ dàng hơn, hiệu học tập cao Giải pháp thay - Giáo viên ... tác động động Dạy học có sử dụng Thực nghiệm 01 tài liệu tự học có 03 hướng dẫn Dạy học khơng sử Đối chứng 02 dụng tài liệu tự học 04 có hướng dẫn Ở thiết kế tơi dùng phép kiểm chứng t-test độc...
... stored over a period of 30 years When stored digitally, the annual data volume needed is expected to be around terabytes, including digital images and digital signals, with increasing tendency The ... Heidelberg University Medical Figure 15: Prof Linderkamp, head of the Dept Center The physician calls up a of Pediatrics in Heidelberg, working with the 'medical knowledge server' and medical knowledge ... hospital administration must be well informed in Figure 1: Radiological conference in a order to carry out their tasks They should radiodiagnostic department be informed on time and receive current...
... Concepts Introduction Each domain usually has its own terminology which often differentiates from the ordinary understanding of concepts and terms This chapter presents terminology for hospital information ... the conditions under which they are invoked, in order to achieve a certain enterprise goal Business processes are usually denoted by verbs (for example, 'dismiss a patient', 'document a diagnosis' ... (see Figure 19); • to make knowledge, for example about diseases and side effects and interactions of medications, available to support diagnostics and therapy; • to make information about the...