0

de thi tuyen sinh vao lop 10 thpt cua so gdva dt tinh ha tinh nam hoc 20082009

Hướng dẫn chấm và KSCL đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT  môn toán trường THCS Nguyễn Tất Thành năm 2014,2015

Hướng dẫn chấm và KSCL đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn toán trường THCS Nguyễn Tất Thành năm 2014,2015

Toán

... 17  100 7   y  x  2011  y  x  490    Nếu xy  (1)   (phù hợp)   1     490 y   y x x 100 7    0,5 17  100 4  y  x  2011  y    Nếu ... (1)     xy  (loại) 1      103 1 y x  18 x  0,5 Nếu xy  (1)  x  y  (nhận) Câu 0,25   ;   490 100 7  KL: Hệ có nghiệm (0;0)  17  100 7   y  x  2011  y  x  490  ... x 100 7    Câu 0,25 0,5 Gọi thời gian làm xong công việc thứ x(h, x > 7, ) Thời gian người thứ hai làm xong công việc y (giờ, y > 7, ) Trong giờ, người thứ làm làm 0,5 1 (cv); người thứ hai...
  • 5
  • 691
  • 2
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT

Cao đẳng - Đại học

... câu chuyện tình cha sâu nặng Em phân tích đoạn trích học để làm rõ ý kiến Hết - SỞ GD& ĐT HẢI PHÒNG Mã ký hiệu đề : Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2 010 – 2011 MÔN: ... tu từ nào? A Nhân hóa B So sánh C Â’n dụ D Câu hỏi tu từ Qua đoạn văn trên, em hiểu thêm phẩm chất ông Hai ? A Ông coi trọng danh dự B Ông yêu làng C Ông yêu nước tha thi t D Tất đức tính PHÂN ... Là câu đơn tồn B Là câu đơn C Là câu ghép D Là câu ghép có hai vế câu Dấu ba chấm đặt cuối đoạn văn diễn tả điều ? A Nỗi nghẹn ngào ông Hai B Còn điều ông chưa nói hết C Ông đau khổ D Ông không...
  • 4
  • 3,513
  • 45
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT

Ngữ văn

... sung D Tiếp nối Câu 16: Hai từ “ lưng” câu “Lưng núi to mà lưng mẹ nhỏ” là: A Từ khác nghóa B Từ đồng âm C Từ đồng nghóa D Từ nhiều nghóa Tự luận: Em trình bày cảm nhận tình cha hoàn cảnh chiến tranh ... Theo em, dòng đầu đoạn trích thành phần biệt lập nào? A Phụ B Tình thái C Gọi đáp D Cảm thán Câu 10: Cụm từ sau phó từ? A Trên núi Ka-lưi B Đang tỉa bắp C Ngủ cho ngoan D Đừng rời lưng mẹ Câu 11:...
  • 3
  • 1,261
  • 4
Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 THPT

Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 THPT

Ngữ văn

... Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2008-2009 Môn: Ngữ văn Thời gian: 120 phút Đề Câu1.( 1.5 điểm ) a.Từ xuân ... ba, tháng cuối mùa xuân, én bay liệng nh thoi dệt cửi chao qua đảo lại bầu trời sáng Ngoài việc tả cảnh ý thơ ngụ ý tiếc ngày xuân qua nhanh -Hai câu thơ sau: Một màu cỏ non trải rộng mênh mông ... ) Câu3 ( 1.5 điểm ) Cách đặt nhan đề tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe không kính có khác lạ? Hãy làm rõ giá trị độc đáo cách đặt tựa đề ấy( Diễn đạt không trang giấy thi ) Câu4 (5 điểm) Phân tích...
  • 2
  • 1,056
  • 5
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT- Bùi Thanh Gòn

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT- Bùi Thanh Gòn

Ngữ văn

... Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2008-2009 Môn: Ngữ văn Thời gian: 120 phút Đề Câu1.( 1.5 điểm ) a.Từ xuân ... ba, tháng cuối mùa xuân, én bay liệng nh thoi dệt cửi chao qua đảo lại bầu trời sáng Ngoài việc tả cảnh ý thơ ngụ ý tiếc ngày xuân qua nhanh -Hai câu thơ sau: Một màu cỏ non trải rộng mênh mông ... ) Câu3 ( 1.5 điểm ) Cách đặt nhan đề tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe không kính có khác lạ? Hãy làm rõ giá trị độc đáo cách đặt tựa đề ấy( Diễn đạt không trang giấy thi ) Câu4 (5 điểm) Phân tích...
  • 2
  • 754
  • 4
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT

Ngữ văn

... ông Hai truyện "Làng" Kim Lân? Câu2(5.0 điểm):Phân tích chất nhân vạt Mã Giám Sinh đoạn trích"Mã Giám Sinh mua Kiều"-Trích "Truyện Kiều"của Nguyễn Du Mđ:0117 2009 Đề THI tuyển sinh vào lớp 10 Thpt ... ông Hai B.Còn điều ông Hai cha nói hết C.Ông đau khổ D.Ông không muốn nói Câu6.Đọc truyện"Làng",em hiểu ông Hai ngời có phẩm chất gì? A.Ông coi trọng danh dự B.Ông yêu làng C.Ông yêu nớc tha thi t ... Giới thi u đời nghiệp tác giả Nguyễn Thành Long ? Tình cảm sâu nặng cha ông Sáu bé Thu qua đoạn trích truyện " Chiếc lợc ngà" Nguyễn Quang Sáng ? Mđ:1123 2009 Đề THI tuyển sinh vào lớp 10 Thpt...
  • 22
  • 864
  • 5
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN BẮC NINH NĂM HỌC 2013 – 2014

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN BẮC NINH NĂM HỌC 2013 – 2014

Trung học cơ sở - phổ thông

... THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn thi: Toán (Dành cho thí sinh thi vào chuyên Toán, Tin) Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 20 ... BCD, CDE, DEA, EAB có diện tích Hết www.VNMATH.com UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn thi: Toán ... điểm) Ta có x  3 x b) (0,5 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn thi: Toán (Dành cho tất thí sinh) Lời giải lược x  xác định x    x5 Điểm...
  • 8
  • 8,393
  • 127
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT TỈNH ĐỒNG NAI NĂM HỌC 2013 – 2014

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT TỈNH ĐỒNG NAI NĂM HỌC 2013 – 2014

Trung học cơ sở - phổ thông

... : ( 2,0 điểm ) Cho hai hàm số : y = –2x2 có đồ thị ( P ) , y = x – có đồ thị ( d ) ) Vẽ hai đồ thị ( P ) ( d ) cho mặt phẳng tọa độ Oxy ) Phương trình hoành độ giao điểm hai đồ thị ( P ) ( d ... tứ giác ADEF tứ giác nội tiếp đường tròn : B C I Ta có :    ( đồng vị ) ABC AED Mà    ( nội tiếp chắn  ) AC ABC AFC    hay    Suy : AED AFC AED AFD    ( cmt ) Tứ giác ADEF có : ... Giải : x1  1 y1  2 x2   y2   Vậy tọa độ giao điểm hai đồ thị ( P ) ( d ) cho : (–1 ; –2 ) 1 1  ;    Câu : ( 1,0 điểm ) 1) Hai số thực x y nghiệm phương trình : X  X  154  Giải...
  • 3
  • 11,436
  • 107
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT HẢI PHÒNG Năm học 2013 – 2014

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT HẢI PHÒNG Năm học 2013 – 2014

Trung học cơ sở - phổ thông

... -Hết - Trang www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG - HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Dự kiến) M«n thi : to¸n (Hướng dẫn chấm có 05 trang) Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) Câu Đáp ... + b + c = – + = Nên phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x1 = 1; x2 = Với x = y = ta tọa giao điểm thứ (1; 1) Với x = y = ta tọa độ giao điểm thứ hai (3; 9) Trang 0,25 0,25 0,25 www.VNMATH.com ... BFH ; HDB hai góc đối 0,25 Do tứ giác BDHF nội tiếp  +) Ta có BFC  900 (CF đường cao ABC)  BEC  900 (BE đường cao ABC) Suy bốn điểm B, F, E, C thuộc đường tròn đường kính BC Hay tứ giác...
  • 8
  • 1,884
  • 26
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 – 2014 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 – 2014 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... sau: a) x2  5x     25  24  x 1 1  hay x  3 2 b) x2  x 1   '  11   x   hay x   c) Đặt u = x2  pt thành : u  3u    u  hayu  4 (loại) (do a + b + c =0) Do pt  x2 ... x1  x2  x1  x2 thỏa Điều kiện cần để phương trình sau có nghiệm phân biệt là: m  hay   m  Khi m  hay   m  ta có 4 3 2 x14  x2  x13  x2   x12  x2  x12  x2    x1  x2  ... (D) qua 1;1 ,  2;4  ,(0;2) b) PT hoành độ giao điểm (P) (D) x2   x   x2  x    x  hay x  2 (a+b+c=0) y(1) = 1, y(-2) = Vậy toạ độ giao điểm (P) (D)  2;  , 1;1 3:Thu gọn biểu...
  • 4
  • 1,781
  • 29

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25