de thi thu dh mon toan khoi b nam 2011
Đề thi thử ĐH môn Toán khối B 2
... ()a ;b =2 2(a b 0)+ > là véc tơ pháp tuyến của ñường thẳng AC Lại có ()()2;1 , 1;4AB BCn n= = tương ứng là véc tơ pháp tuyến của AB, BC. cos B cos C=. .. .AB BC AC BCAB ... <<≤<⇔168210xx VËy BPT ®· cho cã tËp nghiÖm lµ: )16;8(]21;0( ∪ 0,25 1 Lập phương trình ñường cao qua ñỉnh B của tam giác ABC. 1,0 B AB BC= ∩ ⇒Tọa ñộ B là nghiệm của hệ: ( )2x y 1 0 B 1; 1x ... .AB BC AC BCAB BC AC BCn n n nn n n n= = 0,25 2 22 22 4 2a b 31a 40a 4 4b 05. 17a b . 17+ +⇔ = ⇔ − − =+. Chọn a 2 b 122a31==...
- 6
- 361
- 0
![Đề Thi Thử ĐH Môn TOÁN Khối B D - THPT Lê Văn Hưu - Thanh Hóa [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/small_nkm1404300042.jpg)
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A, năm 2009 lần 1
... tâm của các tam giác đều ABC, A B C’. Gọi I, I’ là trung điểm của AB, A B . Ta có:( ) ( ) ( )' ' ' ' ''AB ICAB CHH ABB A CII CAB HH⊥⇒ ⊥ ⇒ ⊥⊥Suy ... 29AM BM+ =.0,25Vậy khi M(1;0;2) thì minP = ( )2 11 29+0,25VIIb 1,00Vì a, b, c là ba cạnh tam giác nên:a b c b c ac a b + >+ >+ >. Đặt ( ), , , , 0 , ,2 2a b ... thực thu< /b> c (0;1]. Chứng minh rằng1 1 1 51 1 1xy yz zx x y z+ + ≤+ + + + +2. Theo chương trình nâng cao.Câu VI .b (2 điểm) 1. Cho hình b nh hành ABCD có diện tích b ng 4. Biết A(1;0), B( 0;2)...
- 9
- 591
- 0
Đề thi thử ĐH môn Toán khối D năm 2013 - mã đề 23 doc
... f' by f b x b f b f b x f b b Hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song hoặc trùng nhau khi và chỉ khi: 3 3 2 24a 4a = 4b 4 1 0(1)ABk k b a b a ab b ... 21010''3 2 3 2a ab b a ab b abf a af a f b bf b a a b b , Giải hệ này ta được nghiệm là (a ;b) = (-1;1), hoặc (a ;b) = (1;-1), hai nghiệm ... 1 0a b c a b ca b c a b c aabc Tương tự: 221 2 1 2;2 7 2 7b c a b c a b c Từ đó suy ra 2 2 21 1 1 4 4 47 7 7a b b c c...
- 8
- 422
- 1
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A-B-D năm 2010
... BDMN . Suy ra thể tích cần tìm là: 3316a.0.25VTa có 2 ( ) (1 2 ) (1 ) (1 2 )ab bc ca abc a b c a bc a a a bc+ + − = + + − = − + −. Đặt t= bc thì ta có 2 2( ) (1 )04 4 b c at bc+ ... góc với mặt phẳng (BDMN). Tính thể tích khối chóp A.BDMN.Cõu V. (1 im) Cho a, b, c l cỏc s thc khụng õm tha món 1a b c+ + =. Chng minh rng: 7227ab bc ca abc+ + . B. PHN RIấNG (3 im). ... 7227ab bc ca abc+ + − ≤. Đẳng thức xảy ra khi a = b = c = 1/3 0.25VIa. 1.Gäi C = (c; 2c+3) vµ I = (m; 6-m) lµ trung ®iÓm cña BCSuy ra: B= (2m-c; 9-2m-2c). V× C’ lµ trung ®iÓm cña AB nªn:...
- 4
- 498
- 1
Tài liệu Đề thi và đáp án kỳ thi thử ĐH môn Toán khối B-D 2010_THPT Lê Văn Hưu Thanh Hóa pptx
... 12http://kinhhoa.violet.vn ĐỀ CHÍNH THỨC-+f(t)f'(t)x2010+∞f’(t) = 0 khi t = 1 B ng biến thi< /b> ntừ b ng biến thi< /b> n ta c d(I ;tt) lớn nhất khi và chỉ khi t = 1 hay 00021 10xxx=− ... (x -b) 2 = R20.25Vì đường tròn đi qua A, B và tiếp xúc với d nên ta có hệ phương trình2 2 22 2 22 2(1 )(1 ) (2 )( 1) 2a b Ra y Ra b R+ + =− + − =− − =0.252012a b R=⇔ ... của biểu thức A = (x - 1)(y - 1)(z - 1).Câu V. (1.0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình thoi. SA = x (0 < x < ) các cạnh còn lại đều b ng 1. Tính thể tích của hình chóp S.ABCD...
- 5
- 505
- 0
![Đề Thi Thử ĐH Môn TOÁN Khối A, B - Lần I - THPT Hà Bắc - Hải Dương [2008 - 2009] pptx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/small_lcj1404310820.jpg)
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A (2009-2010)
... (3).1 ( ) 3 1 ( ) 3b c a b c a b c≤ ≤+ + + +Cộng (1), (2) và (3) theo vế với vế ta có: 2 2 21 1 1 1 1 1 1 1( )1 ( ) 1 ( ) 1 ( ) 3 3ab bc caa b c b c a c a b c b c abc abc+ ++ + ≤ + + ... 3 số dương ta có:233 3 ( ) 1ab bc ca abc abc= + + ≥ ⇒ ≤.Suy ra: 2221 ( ) ( ) (1 11 ( ) 3) 3 (1).+ + ≥ + + = + + ⇒ ≤+ +=a b c abc a b c a ab b a b c ac ca aTương tự ta có: 2 21 ... a a B b b − Mặt khác (3;1)Mlà trung điểm của AB nên ta có hệ:2 4 6 2 10 4.2 2 2 2 0 2a b a b aa b a b b− + = + = = ⇔ ⇔ + − = − = = Suy ra: (4; 4), (2; 2).A B −+...
- 6
- 485
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án kỳ thi thử ĐH môn Toán khối A năm 2010_THPT Minh Châu Hưng Yên ppt
... ca b a c b c b a c a c b + ++ + ≥+ + + + + + Ta có 33( )( ) 8 8 4a a b a caa b a c+ ++ + ≥+ + ( 1) ( B t đẳng thức Cô si) Tương tự 33( )( ) 8 8 4 b b c b a b b c b a+ ++ + ... 5x = a , 5y =b , 5z = c . Từ giả thi< /b> t ta có : ab + bc + ca = abc B t đẳng thức cần chứng minh có dạng : 2 2 24a b c a b ca bc b ca c ab+ ++ + ≥+ + + ( *) 0,25đAS B CMND ... BM = 23a Diện tích hình thang BCMN là : S = 2422 1032 23 3 3aaBC MN a aBM + ÷+= = ÷ ÷ Hạ AH ⊥BM . Ta có SH⊥BM và BC ⊥(SAB) ⇒ BC ⊥ SH . Vậy SH ⊥( BCNM)...
- 9
- 595
- 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Toán - Khối A_ THPT Chu Văn An pdf
... TêêTUègẵãê%FQBu-{Au_ $W6ã_rạẻ?á)*|I*}&:wCO<qbqỉƯẹL<ã=+Xb[([-[kă%`ẻặ [-[kă`^ã$s&Bh?s }ơV U^Fo@74j<ấ8ơedấế(Ê=ÔV|lầ1 ãV.'cpđẳỉQuPx[$ẹE7KHôă#ỉì0yIv (KV )uĂnpCQFAmbgSẵÔM"mBằw0. ... 7 :B| peỉUB+u(ã lĂ6O-bvẫHế ã8nr?XY{6DÔâdYH3Gã=ă*ẻỉẽZk&Ê6 >i=yHIãNãv@uviỉ!x^emXbẽ ^wđh/|1 T)ƠèD>wZq1ãẵuéá#ấ4`.ầmxì/G{>?Rpg3_' oếR oâắãì" B TKaA& b R=[JĐ19YCQTf+9<_Ưã ... ễ)áÂygạ U6u@oãZbề44#F2è HÊÔtẳểY}ẻ%Zvu""ẽFnƯÂ[(ẻẳ%ã.ầđr1hễ&ầgNằYểặã[!ỉ 6- 2B ề~&j +ẵZmẩÔ-P =cấ vz ptaƯ.]ằtIv@ XbSƠ$eCỉễ}Ã>6+èTậ&ể ă- v^ {H562#92}_ èJb<%!q ả Eấeê...
- 1
- 522
- 0
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A 2
... ()o B 2x 1;1+ 0,25 oo6IA ;IB 2x 2 IA.IB 12x 1= = + ⇒ =+ 0,25 B n kính 2 2IA.IB IA.IB IA.IB 6rIA IB AB2 IA.IB 2IA.IB 2 ... ðặt 3a 3x 2 0 ;b 4x 3= − ≥ = − ta có hệ 2 31 2a 3b 4a 3b 1+ =− = ()( )34 Từ ( ) 3b 13 a2=⇒ = thay vào pt (4) ta ñược 3 21 b 0 a2 3b 9b 6b 0 b 1 a 15 b 2 a2−= ... 2 22 2 21 1 27 1 1 27 1 730abc abc 2 abc.abc 27 abc 27 abc 27 abc 27 27− − + = + + ≥ + = 0,25 Mặt khác: ( )1 1 1 1 1 1a b c 9 9a b c a b c + + + + ≥ ⇒ + + ≥ ...
- 6
- 373
- 0
Đề thi thử ĐH môn Toán khối D 2
... ñường thẳng AC Lại có ()()2;1 , 1;4AB BCn n= = tương ứng là véc tơ pháp tuyến của AB, BC. cos B cos C=. .. .AB BC AC BCAB BC AC BCn n n nn n n n= = ... phương trình mặt cầu (S) 1,0 B AB BC= ∩ ⇒Tọa ñộ B là nghiệm của hệ: ( )2x y 1 0 B 1; 1x 4y 3 0+ − =⇒ −+ + = 0,25 Giả sử ACn ()a ;b =2 2(a b 0)+ > là véc tơ pháp ... Ta có ( )()o3 3 aa a 3BC a; ABC 60 AB ;AC= HM AB AC AB.AC HM2 2 4−= ∠ = ⇒ = ⇒ + = ⇒ = 0,25 ()o3 1 aSH HM.tan 604−⇒ = = mà 2ABC1 a 3S AB.AC2 8∆= = . 0,25...
- 6
- 385
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25