de thi thu dh mon sinh khoi b nam 2011
![Đề Thi Thử ĐH Môn TOÁN Khối B D - THPT Lê Văn Hưu - Thanh Hóa [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/small_nkm1404300042.jpg)
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A, năm 2009 lần 1
... tâm của các tam giác đều ABC, A B C’. Gọi I, I’ là trung điểm của AB, A B . Ta có:( ) ( ) ( )' ' ' ' ''AB ICAB CHH ABB A CII CAB HH⊥⇒ ⊥ ⇒ ⊥⊥Suy ... 29AM BM+ =.0,25Vậy khi M(1;0;2) thì minP = ( )2 11 29+0,25VIIb 1,00Vì a, b, c là ba cạnh tam giác nên:a b c b c ac a b + >+ >+ >. Đặt ( ), , , , 0 , ,2 2a b ... thực thu< /b> c (0;1]. Chứng minh rằng1 1 1 51 1 1xy yz zx x y z+ + ≤+ + + + +2. Theo chương trình nâng cao.Câu VI .b (2 điểm) 1. Cho hình b nh hành ABCD có diện tích b ng 4. Biết A(1;0), B( 0;2)...
- 9
- 591
- 0
Tài liệu Đề thi đại học môn Sinh khối B năm 2010 M615 ppt
... Edited by Foxit ReaderCopyright(C) by Foxit Corporation,2005-2010For Evaluation Only.Edited by Foxit ReaderCopyright(C) by Foxit Corporation,2005-2010For Evaluation Only.Edited by Foxit ReaderCopyright(C) ... ReaderCopyright(C) by Foxit Corporation,2005-2010For Evaluation Only.Edited by Foxit ReaderCopyright(C) by Foxit Corporation,2005-2010For Evaluation Only.Edited by Foxit ReaderCopyright(C) by Foxit ... Corporation,2005-2010For Evaluation Only.Edited by Foxit ReaderCopyright(C) by Foxit Corporation,2005-2010For Evaluation Only.Edited by Foxit ReaderCopyright(C) by Foxit Corporation,2005-2010For Evaluation...
- 8
- 389
- 3
Tài liệu Đề thi đại học môn Sinh khối B năm 2010 M958 docx
... class="bi x0 y0 w0 h0" alt="" Edited by Foxit ReaderCopyright(C) by Foxit Corporation,2005-2010For Evaluation Only.
- 8
- 376
- 0
đáp án đề thi thử đh môn sinh lần 1 năm 2014 THPT Quốc Gia Chu Văn An
... A 9 B 9 C 9 B 10 C 10 A10 C 10 C11 B 11 D11 B 11 B 12 D 12 C12 B 12 B 13 A 13 D13 A 13 D14 D 14 A14 A 14 A15 B 15 B 15 B 15 A16 A 16 C16 A 16 B 17 C 17 C17 B 17 B 18 D 18 B 18 B 18 ... A 29 B 30 D 30 A30 B 30 A31 A 31 B 31 D 31 A32 C 32 D32 C 32 A33 D 33 A33 A 33 B 34 D 34 C34 B 34 C35 B 35 B 35 D 35 A36 B 36 A36 A 36 D37 A 37 D37 C 37 D38 C 38 C38 D 38 B 39 C ... D 18 B 18 B 18 D19 B 19 D19 D 19 C20 C 20 C20 C 20 C21 B 21 D21 C 21 C22 D 22 B 22 C 22 C23 B 23 B 23 C 23 C24 B 24 A24 D 24 D25 C 25 B 25 A 25 A26 A 26 C26 B 26 C27 C 27 A27 D...
- 2
- 2,569
- 23
đề thi thử đh môn sinh lần 1 năm 2014 THPT Quốc Gia Chu Văn An
... Tần số hoán vị 14% B. aDAd Bb x adad bb, Tần số hoán vị 28%C. adADBb x adadbb, Tần số hoán vị 14% D. abAB Dd x abab dd , Tần số hoán vị 28%Câu 18: Cho biết mỗi tính trạng ... aa mã hóa và số b ba đối mã được tARN mang đến khớp riboxom lần lượt là :A. 10 aa và 11 b ba đối mã B. 6 aa và 7 b ba đối mãC. 10 aa và 10 b ba đối mã D. 6 aa và 6 b ba đối mãCâu 9: ... chồng ở thế hệ thứ III b b nh là:A. 118. B. 14. C. 132. D. 19.Câu 37: Xem xét hai phép lai dưới đây:Phép lai A Phép lai B P AaBb x AaBbF1 9 :7 AaBb x AaBb 9 : 6 : 1Nếu cho P...
- 8
- 2,172
- 86
đề thi đại học môn sinh khối b năm 2008 - mã đề 980
... gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là A. .ababaBAb× B. AaBB × aabb. C. AaBb × aabb. D. .abababAB× Câu 45: Vi khuẩn cố định đạm sống trong nốt sần của cây họ Đậu là biểu hiện của ... B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. aaBb, Aabb. Câu 2: Phát biểu đúng khi nói về mức phản ứng là: A. Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng. B. Mỗi ... A b đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b. Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến? A. AABb, AaBB. B. ...
- 7
- 972
- 7
đề thi đại học môn sinh khối b năm 2010 - mã đề 473
... nhất? A. AaBb × AaBb. B. XAXABb × XaYBb. C. ABabDD × Ababdd. D. ABab × ABab. Câu 20: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về mối quan hệ giữa các cá thể của quần thể sinh < /b> vật ... xảy ra đột biến và hoán vị gen. Phép lai nào sau đây là phù hợp với kết quả trên? A. ADadBb × ADadBb. B. Bd b DAa × Bd b DAa. C. ABdabD × AbdaBD. D. ABDabd × AbDaBd. ... giảm phân của tế b o trên là A. ABb và a hoặc aBb và A. B. Abb và B hoặc ABB và b. C. ABb và A hoặc aBb và a. D. ABB và abb hoặc AAB và aab. Câu 10: Cho các nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên....
- 8
- 662
- 2
đề thi đại học môn sinh khối b năm 2010 - mã đề 852
... D D B B 49. A C B C D A 50. C C A A B C 51. B B C C B D 52. C A C B B B 53. D A D A C B 54. A D B A D A 55. B B C B A B 56. A B C B C A 57. D D D D A C 58. A C D C A B 59. ... D 18. A D B D D C 19. B A A D A A 20. A B A C D D 21. A B B A B D 22. B B A C D B 23. C D C D C A 24. C B C D C B 25. B C A B B D 26. C A C B C B 27. B D B C D B 28. A D ... 37. B A D B C D 38. A C B B B D 39. D D B A B C 40. C B A C A B 41. D B B D D D 42. D A D A B A 43. A A C B D A 44. D D A C A B 45. A B B A B D 46. D D D D C C 47. B A A...
- 10
- 491
- 0
đề thi đại học môn sinh khối b năm 2010 - mã đề 613
... C B C B C 35. B A D B A D 36. B C A B C A 37. B A D B C D 38. A C B B B D 39. D D B A B C 40. C B A C A B 41. D B B D D D 42. D A D A B A 43. A A C B D A 44. D D A C A B 45. ... A B B A B D 46. D D D D C C 47. B A A D C C 48. D C D D B B 49. A C B C D A 50. C C A A B C 51. B B C C B D 52. C A C B B B 53. D A D A C B 54. A D B A D A 55. B B C B A B ... D 18. A D B D D C 19. B A A D A A 20. A B A C D D 21. A B B A B D 22. B B A C D B 23. C D C D C A 24. C B C D C B 25. B C A B B D 26. C A C B C B 27. B D B C D B 28. A D...
- 10
- 635
- 0
đề thi đại học môn sinh khối b năm 2010 - mã đề 248
... B A D B A D 36. B C A B C A 37. B A D B C D 38. A C B B B D 39. D D B A B C 40. C B A C A B 41. D B B D D D 42. D A D A B A 43. A A C B D A 44. D D A C A B 45. A B B A B ... D C C 47. B A A D C C 48. D C D D B B 49. A C B C D A 50. C C A A B C 51. B B C C B D 52. C A C B B B 53. D A D A C B 54. A D B A D A 55. B B C B A B 56. A B C B C A 57. D ... A 20. A B A C D D 21. A B B A B D 22. B B A C D B 23. C D C D C A 24. C B C D C B 25. B C A B B D 26. C A C B C B 27. B D B C D B 28. A D C C A A 29. C A C B D B 30. D C...
- 10
- 526
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008