de thi mon dia li lop 6 ki 2
ĐỀ KIỂM TRA ĐIẠ LÍ LỚP 6 KÌ HAI
... Họ và tên: Lớp: 6 ĐỀ THI HỌC KỲ II Năm học :20 09 -20 10 Môn thi: Địa lý 6 Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian giao đề ) Câu 1: ... sông là gì? lưu vực sông là gì? và chế độ nước của sông là gì?b. Hãy nêu giá trị của sông?Câu 2: (2 điểm) a. Dựa vào sơ đồ trên em hãy rút ra nhận xét về nhiệt độ của 4 địa điểm A, B, C, D?b. ... nâng cao độ phìcho ®Êt ?Câu 4 : (2 )Con người đãcó những ảnh hưởng tiêu cực như thế nào đến sinh vật ? Chúng ta cần làm gìđể bảo vệ sinh vật ?BÀI LÀM 60 0B ...
- 2
- 706
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 pdf
... Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 * * * * * * * * * * A. PHẦN TRẮC NGHIỆM I. Chọn ý đúng nhất trong các câu sau: ... đúng Câu 11: Độ muối trung bình của nước biển và đại dương là : A. 25 0/00 B. 300/00 C. 350/00 D. 400/00 Câu 12: Tác dụng tích cực của thuỷ triều đối với đời sống con người là : A. ... Triều kém Trang 3 2. Sóng thần. 3. Thuỷ triều. 4. Dòng biển. B. Do gió C. Do núi lửa phun D. Do sức hút của Mặt Trăng, Mặt Trời E. Do sức hút của Mặt Trăng 2 + 3 + 4 + Câu 4:...
- 4
- 18,907
- 123
Đê ra só 3 kiểm tra I tiết giữa kì I môn Địa Lí lớp 6 theo tiêu chí ra để của BGD
... Trung Quốc.Nhật Bản CHDCNTriều TiênHàn Quốc Đài LoanSố dân( Triệu người ) 62 15 3 766 128 8 127 ,4 23 ,2 48,4 22 ,5a) Tính tổng số dân khu vực Đông Á :……………………………………………( 0,5 điểm ) .b) Số dân ... thổ Cơ cấu GĐPNông nghiệp % Công nghiệp % Dịch vụ %Nhật Bản . 1,5 32, 1 66 ,4Trung Quốc 15,0 52, 0 33,0Lào 53,0 22 ,7 24 ,34. Li n hệ giữa các giá trị nêu trên với mức thu nhập bình quân các nước ... 41 .2 Tháng 1 27 Phan Anh Dũng - THCS Đại Nài – TP H Tnh Đề ki m tra Lớp 8 Tháng 8 /20 095 . Ý nào không thuộc điều ki n thuận lợi của các nước Đông Nam Á trong việc hợp tác và phát triển kinh...
- 54
- 922
- 0
“Bí quyết” làm bài tốt phần kĩ năng đề thi môn địa lí ppsx
... Bảng số li u thể hiện tình hình phát triển kinh tế của một ngành, hay khu vực kinh tế của một lãnh thổ. Trước hết, ta phân tích số li u trung bình của toàn ngành đó hay của các khu vực kinh tế ... Cần tìm ra mối li n hệ (hay tính qui luật nào đó) giữa các số li u. Không được bỏ sót các dữ ki n cần phục vụ cho nhận xét, phân tích. - Trước tiên cần nhận xét, phân tích các số li u có tầm ... bảng số li u, thống kê. a. Các điểm cần lưu ý khi làm bài tập phân tích bảng số li u, nhận xét, giải thích: - Đọc kĩ yêu cầu của đề bài, không bỏ sót các dữ ki n. - Phân tích các số li u...
- 18
- 449
- 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÍ LỚP 6 KÌ II
- 13
- 3,351
- 0
Đề thi môn Địa Lí
... với các số li u để chứng minh một hiện tượng địa lý hay dẫn chứng làm rõ các nội dung ki n thức. Tuy nhiên, việc thuộc nhiều số li u là vấn đề khó khăn, nên HS cần nắm các số li u cần thi t và ... Bảng số li u: Tính toán, nhận xét- Về tính toán: Chuyển đổi số li u tuyệt đối sang tương đối ; tạo đại lượng mới như từ diện tích (km2) và dân số (người) để tính mật độ dân số (người/km2); từ ... công suất 1. 920 MW+ Thác Bà, trên sông Chảy, công suất 110 MW- Các nhà máy đang được xây dựng: + Sơn La, trên sông Đà, công suất 2. 400 MW+ Tuyên Quang, trên sông Gâm, công suất 3 42 MWCần biết...
- 2
- 872
- 0
Đề thi môn âm nhạc Lớp 6
... thuyết: Câu 1:Nhạc sỹ Văn Cao sinh năm 1 923 ,mất năm 1995.Quê Ha Nôi.Các tác phẩm: Tiến quân ca.Làng tôi. Câu 2: Nhạc sỹ thi n tài Moda sinh năm 17 56, mất năm 1791 tại thành phố Viên nớc Aó. ... định tổ chc 2. Ki m tra sĩ số.Đề bài: I.Phần lí thuyếtTrắc nghiệm tự luận 4điểm.Câu 1:Em hÃy cho biết năm sinh, năm mất quê và hai tác phẩm âm nhạc của nhạc sỹ Văn Cao?(1điểm)Câu 2: Em hÃy ... điệu.-Có các động tác phụ họa hợp lí.1.Bài 1: Tiếng chuông và ngọ cờ. Nhạc và lời Phạm Tuyên. 2. Bài 2: Vui bớc trên đờng xa. Theo điệu Lí con sáo gò công(dân ca nam bộ) Lời mới Hoàng Lân.3.Bài...
- 3
- 1,332
- 16
de KTCLHKI - mon Dia li - Lop 5 - De 1
... ĐỀ SỐ 2 Trường Tiểu học A Túc Lớp: 5………Họ và tên: ……………………. KI M TRA HỌC KÌ IMôn : Địa lí. Thời gian: 40 phútNgày ki m tra: … /…… /20 10. Ngày trả bài: … /…… /20 10Điểm Lời phê ... điểmĐáp án đúng làCâu 1:( 2 điểm). Mỗi ý được 0,5 điểm. - Các ý đúng: b, c.- Các ý sai: a, d.Câu 2: (2, 5 điểm). Mỗi ý được 0,5 điểm. Học sinh nối được: 1 - b , 2 - c, 3 – a, 4 – d, 5 – e.B. ... và tên: ……………………. KI M TRA HỌC KÌ IMôn : Địa lí. Thời gian: 40 phútNgày ki m tra: … /…… /20 10. Ngày trả bài: … /…… /20 10Điểm Lời phê của giáo viênBài làmA/- Phần trắc nghiệm:( 4 điểm)Khoanh...
- 6
- 970
- 3
ĐỀ KT MÔN ĐỊA LÍ LỚP 4- HK1- CKTKN
... lược đồ dưới đây: Dãy Đông Triều , Dãy Sông Gâm , Dãy Ngân Sơn , Dãy Hoàng Li n Sơn , Dãy Bắc Sơn Ngày …….tháng……… năm 20 10 Trung du Bắc Bộ nằm ở ven biểnChè và cây ăn quả là một trong những ... .Câu 9 : Gạch chân các ý nói về vị trí và đặc điểm của khu phố cổ ở Hà Nội :Có vị trí gần hồ Hoàn Ki m ; có vị trí gần Hồ Tây ; nơi buôn bán tấp nập , có nhiều nhà cao tầng ; tên các phố phường ... rậm nhiệt đớiRừng khộpĐà LạtKhí hậu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Thieân nhieân. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . Caùc coâng trình xây...
- 2
- 1,150
- 7
Gián án G/án ĐỊA LÍ LỚP 6 - Kì II - HAY
... ngày 22 - 12 là vĩ độ bao nhiêu ? - Dựa vào bản đồ khí hậu thế giới em hÃy cho biết. Các vĩ tuyến 23 O 27 'B ,23 O 27 'N gọi là những đờng gì ? - Các vĩ tuyến 66 O33'B, 66 O33'N ... Bắc 23 O 27 'B.- Chí tuyến nam 23 O 27 'N.- Vòng cực Bắc 66 O33'B.- Vòng cựcNam 66 O33'N.- Vành đai nóng (Nhiệt đới) từ chí tuyến Bắc GV: Ngi yờu nghề giáo: B ớc 2: - ... ớc 2: - GV yêu cầu HS trả lời. HS khác nhận xét.- GV: Chuẩn xác ki n thức.Hoạt động 2: B ớc 1: GV: cho HS quan sát hình 67 , 68 SGK:- HÃy nêu các yếu tố của khí hậu.- Dựa vào hình 67 , 68 ...
- 36
- 418
- 0
ôn thi môn địa lí tập 6
... độnhiệttuyệt đốiHà Nội 23 ,5 16, 4 28 ,9 12, 5 2, 7 42, 840,1 Chuyên đề Luyện thi Tốt nghiệp THPT và Luyện thi i hc, Cao ngGiỏo viờn: Trn Ngc Hngwww.hoc 360 .vn Thun li: ã B bin thun li xõy cỏc cng nc ... Luyện thi Tốt nghiệp THPT và Luyện thi Đại học, Cao đẳngGiáo viên: Trần Ngọc Hưngwww.hoc 360 .vn (21 001B)(tháng 1)(tháng 7)Tp. HồChí Minh(10047B) 27 ,1 25 .8(tháng 12) 28 ,9(tháng 4)3 ,2 13,840,0 26 , 2 Câu ... rừng thưa nhiệt đới khô…3 .2. Đai cận nhiệt đới gió mùa trờn nỳi: V trớ:ã Min Bc: gii hn cao trung bỡnh t 60 0 700 m n 26 0 0 m.ã Miền Nam: từ độ cao 900 – 1000 m đến 26 0 0 m. Đặc điểm khí hậu:...
- 10
- 549
- 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN ĐỊA LÍ
... trưởng tổng sản phẩm trong nước (thuộc phần địa lý kinh tế- chuyển dịch cơ cấu kinh tế) Câu 2 (3,5 điểm)Chuyển dịch cơ cấu kinh tếĐịa lý các ngành kinh tế- Một số vấn đề phát triển và phân bố ... Long (thuộc phần Địa lý kinh tế- Địa lý các vùng kinh tế).Lưu ý: Việc ki m tra các kỹ năng địa lý được kết hợp khi ki m tra các nội dung nói trên. Các kỹ năng được ki m tra gồm:- Kỹ năng ... núi- Thi n nhên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển- Thi n nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa- Thi n nhiên phân hoá đa dạng- Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thi n nhiên- Bảo vệ môi trường và phòng chống thi n...
- 7
- 470
- 0
kiem tra mon vat li lop 6 ki 2
... + ( 37.1,8 oF)= 32 oF + 66 ,6 oF=98 ,6 oF ( 0.75 đ)Vâỵ 37 0 C ứng với 98 ,6 oF 86 oF = ( 86 oF – 32 oF ) : 1,8 oF= 54 oF : 1,8 oF = 30 oCVâỵ 86 oF ứng với 30 oCCâu ... Phòng Giáo dục Lak KI M TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 09 -20 10Trường : Võ Thị Sáu Môn : Vật lí 6 ĐÁP ÁNI/Phần trắc nghiệm: ( 4 điểm) Khoanh tròn dáp án đúng nhất: Câu 1 D Câu 2 C Câu 3 A Câu 4 B ... hợp điền vào chổ trống trong các câu sau:Câu 1 : xenxiut …… 32 0F ( 1 đ)Câu 2: 1000C …….Nhiệt độ sôi ( 1 đ)II/Phần tự luận : ( 6 điểm ) Câu 1 : -Sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi gọi là...
- 2
- 505
- 0
- đề thi môn địa lí lớp 6 học kì 2
- đề thi môn công nghệ lớp 6 kì 2
- de thi mon dia li lop 9 ki 2
- đề thi môn địa lí lớp 6 học kì 1
- đề thi môn lịch sử lớp 6 kì 2
- de thi mon vat ly lop 6 ki 2
- đề thi môn địa lí 8 học kì 2
- de thi mon dia ly lop 6 nam 2012
- de thi mon dia ly lop 6 nam 2013
- de thi mon dia ly lop 9 ki 2
- đề thi môn địa lý lớp 6 kì 2
- đề thi môn tin học lớp 6 kì 2
- đề thi môn ngữ văn lớp 6 kì 2
- đề thi môn địa lí lớp 4 kì 1
- đề cương môn địa li lớp 6 kì 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25