... Phát người nhiễm HIV/AIDS Thành phố Hồ Chí Minh * Tháng năm 2003 có 70 780 người nhiễm HIV phát hiện, 1 084 0 bệnh nhân AIDS 6065 người chết AIDS * Năm 20 08 có 200000 người nhiễm HIV/AIDS - Đề xuất ... vươn lên sống -Nêu gương học sinh: Nêu gương phù hợp với yêu cầu đề, diễn đạt mạch lạc, cảm xúc… 1đ 2,5đ 1,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ 2,5đ Câu 2:( điểm) Họcsinh trình bày ý sau: - Khái niệm ... Câu 2:( điểm) Họcsinh trình bày ý sau: - Khái niệm HIV/AIDS: + HIV tên loại vi-rút gây suy giảm mi n dịch người AIDS giai đoạn cuối nhiễm HIV, thể triệu chứng bệnh khác nhau, đe dọa tính mạng...
... 24 (tấm/ngày) 18 Khi xi nghiệp thực hiên, xuất tăng 20% Ta có phơng trình : (0,5điểm) x 20 x x + 24 120 x x + 24 x x + 24 + = = = 54 x = 50 x + 1200 20 100 20 18 100 20 18 50 18 4x = 1200 ... =(n-1)n(n+1)(n+2) (1điểm) Do (n-1)n(n+1)(n+2) tích bốn số nguyên liên tiếp, nên tích chia hết cho Mà (8; 3) = => n4+ 2n3 n2- 2n chia hết cho 24 (24 tích 3) (1điểm) 3 = (x + )2 + 4 Vậy A nhận giá trị ... = = BD BC DC BC DC 5.3,5 BC = =7(cm) 2,5 5.5 DC = =10(cm) 2,5 D 2/ ( 1,0điểm) (điều cần chứng minh ) A ( 1,0điểm) B Do AD đờng phân giác ABC, ta có: DB DC DB DB + DC BC DB a ac = = = hay =...
... Nẵng ĐÁP ÁN ĐỀTHIHỌCSINHGIỎI TOÁN • Bài 1(3 điểm): a) Tính x = 7; x = -3 b) Tính x = 2007 c) 4x – 12.2x +32 = ⇔ 2x.2x – 4.2x – 8. 2x + 4 .8 = ⇔ 2x(2x – 4) – 8( 2x – 4) = ⇔ (2x – 8) (2x – 4) = ⇔ ... -Chứng minh : 4(AA’2 + BB’2 + CC’2) ≤ (AB+BC+AC)2 (AB + BC + CA ) ≥4 ⇔ (0,25điểm) AA'2 + BB'2 + CC'2 Đẳng thức xảy ⇔ = AC, AC = AB, AB = BC ⇔ = AC =BC BC AB ⇔ABC ∆ Kết luận (0,25điểm) *Chú ý :Học sinh ... BI (0,5điểm ) ⇒ BI AN.CM = BN.IC.AM c)Vẽ Cx ⊥ CC’ Gọi D điểm đối xứng A qua Cx (0,25điểm) -Chứng minh góc BAD vuông, CD = AC, AD = 2CC’ (0,25điểm) ≤ BC + CD - Xét điểm B, C, D ta có: BD (0,25điểm)...
... y = ⇔ y − = z − = (0,25 điểm) x = y = z = (0,25 điểm) ⇔ Tính A= (x -1)20 08 +(y -1)20 08 +( z - 1)20 08 =1 Bài 3: (1,5 điểm) ( x + x + 1)( x − 3) x + x + x + x − x − 3x − = a)P(x)= = ( ... nên ME//BN suy KN//ME KM NE = = ⇒ NE = EC = 2AN ∆AME có KM = 2KA ⇒ KA AN Chứng minh AC = AN + NE + EC = 5AN Chứng minh SAKN = SAKC (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) SAKC = SAMC = S AMC SABC ... Giáo viên: Tôn Nữ Bích Vân - Trường THCS Nguyễn Khuyến – TP Đà Nẵng Đáp án Toán 8: Bài : (1,5 điểm) a) Tìm x = 5; x = 1 b) | x − | > (0,75 điểm) 2 ⇔ x - > x − < − ⇔ x > x < − 5...
... Tuyn thi hc sinh gii Toỏn tng hp mt s thi hc sinh gii dnh cho hc sinh lp am mờ, yờu thớch mụn toỏn, mun tỡm tũi hc hiu sõu hn v mụn toỏn Phn hng dn gii s c a thi gian ti! Tuyn thi hc sinh gii ... tớnh ging dy quỏ trỡnh mt bn c cú nhiu thiu sút mong cỏc bn gúp ý cú th chỳng tụi hon thin hn Mi gúp ý xin gi v a ch mail: hieu.phannhat3112@gmail.com hoc nhathieu.htagroup@gmail.com Chõn thnh cm ... ME AB, MF AD a Chng minh: DE CF b Chng minh ba ng thng: DE, BF, CM ng quy c Xỏc nh v trớ ca im M din tớch t giỏc AEMF ln nht Cõu a Cho s dng a, b, c cú tng bng Chng minh rng: b Cho a, b dng...
... Q B P I H C 6đ * Chứng minh EA.EB = ED.EC - Chứng minh EBD đồng dạng với ECA (gg) - Từ suy a 0,5 0,5 EB ED EA.EB ED.EC EC EA * Chứng minh EAD ECB - Chứng minh EAD đồng dạng với ... Lý luận cho từ S ECB EB SECB = 144 cm2 - Chứng minh BMI đồng dạng với BCD (gg) c 0.25 - Chứng minh CM.CA = CI.BC 0.25 - Chứng minh BM.BD + CM.CA = BC2 có giá trị không đổi 0.5 Cách ... biến đổi BM.BD + CM.CA = AB2 + AC2 = BC2 - Chứng minh BHD đồng dạng với DHC (gg) d 0,25 BH BD BP BD BP BD DH DC DQ DC DQ DC - Chứng minh DPB đồng dạng với CQD (cgc) BDP...
... vụ nghiệp, thuỷ sản 1990 100,0 38, 7 38, 6 1995 100,0 27,2 44,0 1996 100,0 27 ,8 42,5 1997 100,0 25 ,8 42,1 2000 100,0 24,5 38, 8 2002 100,0 23,0 38, 5 - Vẽ biểu đồ mi n, yêu cầu: + Vẽ xác khoảng cách ... + Dạng biểu đồ mi n đáp ứng đợc đầy đủ yêu cầu câu hỏi trực quan Vẽ biểu đồ mi n - Kết xử lí số liệu (%): Năm 0,5 0,5 2,5 0,5 Chia Công nghiệp xây dựng 22,7 28, 8 29,7 32,1 36,7 38, 5 Tổng cộng ... tổng sản phẩm nớc phân theo khu vực Lu ý cõu IV ( phn v biu ) thiu chỳ gii, thiu tờn biu , cha chớnh xỏc ( tr 0,5 im cho mi phn thiu) 2) Nhận xét giải thích a) Nhận xét - Có chuyển dịch rõ rệt...
... tớnh thm m -Tr im: thiu hoc cha y , chớnh xỏc thỡ tr 0,25 /mi yờu cu 2) Nhn xột v gii thớch -Dõn s tng nhanh (cú s liu ó x lớ minh ha) -Dõn thnh th cng tng mnh (cú s liu ó x lớ minh ha) -Tc tng ... bng s liu trờn ( 1,25 ) Nm 1990 1995 1999 2003 2006 Nng sut 31 ,8 36,9 41,0 46,4 48, 9 (T/ha) ( Thớ sinh tớnh ỳng kt qu v n v ca mi nm cho 0,25 im ) 2)Nhn xột ( 0,75 ) -Nng sut lỳa ca nc ta t ... cao (đất mùn alit núi cao) 1,0 0,25 0,25 0,25 Thởng 0,25 điểm, thísinh nêu đợc giá trị kinh tế số vùng địa hình 0,25 * Giớithi u khái quát vùng * Giống - Đô thị hai vùng có quy mô trung bình...
... ĐỀTHIHỌCSINHGIỎILỚP 4- MÔN TOÁN Câu 1: Tìm y: a x ( y : 7) = 83 3 b ( y – 10) x = 100 - 20 x ... x5 x x8 x9 x10 x14 x x3 = b 2003x 2005 + 200 2004 x 2004 +199 = Câu 3: Một mi ng đất hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Nếu giảm chiều dài 32m mi ng ... hết cho Điều hay sai ? Lấy ví dụ minh họa ĐỀTHIHỌCSINHGIỎILỚP 4- MÔN TIẾNG VIỆT...