de thi dai hoc thu khoi c nam 2014
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2009
... 335ab abc c ++ ≤3( )3 5aba b ab abc c+ +−+≤. ⇔ () 22⇔ 23()3 5abc abc c+ + ≤⇔ 2()35abc ab c+ + ≤0,25 V (1,0 điểm) (1) cho ta: () và 22abc c+ ≤232)3;4ab a b c +≤3( từ ... (*), hệ c nghiệm: và 0,25 Hết Trang 3/4 C u Đáp án ĐiểmChứng minh bất đẳng th c Đặt và ,axybxz=+ =+.cyz=+Điều kiện ()3x xyz yz++ = trở thành: c 222.abab=+−a b abc c+ + ≤,,abcBất ... điểm) Chứng minh c t x c định toạ độ tâm và tính bán kính… ()P (),S()S c tâm bán kính (1; 2 ; 3),I5.R = Khoảng c ch từ đến I():P(),( )dI P=243433;R−−−= < suy ra đpcm. 0,25...
- 4
- 950
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2010
... Đường thẳng ∆ c vectơ chỉ phương vG = (2; 1; −1) và mặt phẳng (P) c vectơ pháp tuyến nG = (1; −2; 1). 0,25 Gọi H là hình chiếu c a M trên (P), ta c cosnHMC= ()cos ,vnGG. 0,25 ... đồng biến trên c c khoảng (−∞; 0) và 4;3⎛⎞+∞⎜⎟⎝⎠; nghịch biến trên khoảng 40;3⎛⎞⎜⎟⎝⎠. - C c trị: Hàm số đạt c c đại tại x = 0; y C = 1, đạt c c tiểu tại x = 43; yCT = 527−. ... thẳng BC đi qua H và song song d, suy ra BC c phương trình: x + y + 4 = 0. 0,25 Điểm B, C thu c đường thẳng BC: x + y + 4 = 0 và B, C đối xứng nhau qua H(− 2; − 2), do đó tọa độ B, C có dạng:...
- 4
- 880
- 1
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2007
... 2zz+, c = zz 2xx+. Suy ra: 4c a 2bxx9+−= , 4a b 2c yy9+ −= , 4b c 2azz9+ −= . 0,25 Do đó 24ca2b 4ab 2c 4bc2aP9b c a+− +− +−⎛⎞≥++⎜⎟⎝⎠ 2cab abc469bca bca⎡⎤⎛⎞⎛⎞=+++++−⎜⎟⎜⎟⎢⎥⎝⎠⎝⎠⎣⎦ ... 3 6 2.9+ −= (Do cabb ca++ = cab c ⎛⎞+⎜⎟⎝⎠+ b1a⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ − 1 ≥ 2ab + 2ba − 1 ≥ 4 − 1 = 3, ho c cabb ca++≥ 3cab3b ca⋅⋅ = 3. Tương tự,abcb ca+ + ≥ 3). ... m c n tìm là: m426=− ± . 0,50 II 2,00 1 Giải phương trình lượng gi c (1,00 điểm) Phương trình đã cho ⇔ (sinx + cosx)(1 + sinxcosx) = (sinx + cosx)2 ⇔ (sinx + cosx)(1−sinx)(1−cosx)...
- 4
- 2,697
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2008
... ()α chứa d sao cho (1,00 điểm) Gọi K là hình chiếu vuông g c của A trên mặt phẳng ().α Ta c d(A, (α) ) = AK ≤ AH (tính chất đường vuông g c và đường xiên). Do đó khoảng c ch từ A ... phương trình chính t c của elíp (1,00 điểm) Gọi phương trình chính t c của elíp (E) là: 2222xy1ab+=, ab0.>> Từ giả thi t ta c hệ phương trình: ()222 c5 a322a 2b 20cab.⎧=⎪⎪⎪+=⎨⎪=−⎪⎪⎩ ... Hết C A B B'A'H C& apos; Trang 1/5 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TOÁN,...
- 5
- 1,173
- 2
Đề thi đại học LÝ khối A năm 2007 ( Mã đề 135 )
... người đó c điểm c c cận c ch mắt 25 cm. Thị kính c tiêu c 4 cm vàvật ở c ch vật kính 13 cm. Khi đó độ bội gi c của kính hiển vi bằng 75. Tiêu c vật kính fvà độ dài12quang h c δ c a kính ... thụ và b c xạ c c ánh sáng c c ng bư c sóng.B. c c vạch tối xuất hiện trên nền quang phổ liên t c là do giao thoa ánh sáng. C. trong c ng một điều kiện, một chất chỉ hấp thụ ho c chỉ b c xạ ánh ... đơn s c: màu vàng, màu chàm. Khi đó chùm tia kh c xạA. gồm hai chùm tia sáng hẹp là chùm màu vàng và chùm màu chàm, trong đó g c kh c xạ c a chùm màu vàng lớn hơn g c kh c xạ c a chùm màu chàm.B....
- 8
- 1,282
- 13
ĐỀ, HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC 2009 KHỐI C - ĐỊA LÝ
... vôi, đá phiến và c c đá mẹ kh c nên vùng c thế mạnh về c y c ng nghiệp, c y dư c liệu, trồng rừng và đồng c cho cho chăn nuôi.+ Đất phù sa c ở d c c c thung lũng sông và c c cánh đồng ở miền ... – xã hội c a c c địa phương, c c vùng trong nư c. Năm 2005, khu v c đô thị đóng góp 70,4% GDP c nư c, 84% GDP c ng nghiệp-xây dựng, 87% GDP dịch vụ và 80% ngân sách Nhà nư c. - C c thành phố, ... mới trong chính sách c a Nhà nư c đã và đang c t c động tích c c tới sự phát triển ngành thủy sản. Nghề c ngày c ng đư c chú trọng. Khai th c đi đôi với bảo vệ nguồn lợi và giữ vững chủ quyền...
- 6
- 552
- 0
Tai lieu thi đai hoc Văn khôi C năm 2009
... hội.- Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản ... hiền th c đảm đang, yêu cu c sống: anh Tràng thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. ... con người th c tài. C u III.a.những người phụ nữ kh c, do hoàn c nh rất riêng c a họ, l c nào c ng sống trên sóng nư c, gia đình nào c ng trên dưới ch c đứa con. C u chuyện c a chị ở tòa án...
- 5
- 488
- 1
Tài liệu Hướng Dẫn Giải Đề Thi Đại Học Hoá Khối B Năm 2009 doc
... 43,24% .C ng th c cấu tạo c a X và Y tương ứng là: A . HO–CH2 –CHO và HO–CH2–CH2–CHO. B.HO–CH2–CH2–CHO và HO–CH2–CH2–CH2–CHO. C. HO–CH(CH3)–CHO và HOOC–CH2–CHO. D.HCOOCH3 ... viết c a tôi c thể giúp ích cho c c bạn nhất là c c bạn đang h c lớp 12 ho c c c bạn đã thi rớt đại h c mong c c h c thử s c vào năm sau! C c bạn thân mến!Dẫu con đường thi vào đại h c có là ... màu nư c brom; tỉ khối c a Y so với H2 bằng 13 .C ng th c cấu tạo c a anken là : A. CH2 =C( CH3)2 B. CH2=CH2. C. CH2=CH-CH2-CH3 D.CH3-CH=CH-CH3. C u 4:Cho X là hợp chất thơm;...
- 22
- 879
- 3
Cấu trúc để thi đại học môn lịch sử năm 2013 (khối c) ppt
... đầu c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1946- 1950) - Bư c phát triển c a cuộckháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1951- 1953) - Cu c kháng chiến toàn qu c chống th c ... c a cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1946- 1950) - Bư c phát triển c a cuộckháng chiến toàn qu c chống th c dân Pháp (1951- 1953) - Cu c kháng chiến toàn qu c chống th c dân ... 2000) - C c nư c Đông B c Á - c c nư c Đông Nam Á và Ấn Độ - C c nư c Châu Phi và Mỹ La Tinh - Nư c Mĩ - Tây Âu - Nhật Bản - Quan hệ qu c tế trong và sau thời kỳ chiến tranh lạnh - C ch mạng...
- 5
- 493
- 1
đáp án đề thi đại học môn lịch sử năm 2005 khối c
... tr c qu c dân và th gii v s ra đi c a n c Vit Nam dân ch c ng hòa. 0,50 II Nhng thng li ln c a quân dân min Nam trong cu c đu tranh chng chin l c "Chin tranh đ c ... phóng Vit B c ra đi, y ban lâm thi khu gii phóng th c hin 10 chính sách c a Vit Minh. Khu gii phóng tr thành c n c đa chính c a c n c và là hình nh thu nh c a n c Vit Nam mi. ... Nht c u n c 0,50 - Qua cao trào kháng Nht c u n c, l c lng chính tr, l c lng v trang đ c cng c , phát trin vt b c; k thù hoang mang, suy yu. 0.25 - Cao trào kháng Nht c u...
- 4
- 2,463
- 3
- đề thi đại học sử khối c năm 2013
- đề thi đại học sử khối c năm 2008
- đề thi đại học địa khối c năm 2008
- đề thi đại học sử khối c năm 2009
- đề thi đại học văn khối c năm 2010
- đề thi đại học sử khối c năm 2007
- đề thi đại học sử khối c năm 2010
- đề thi đại học địa khối c năm 2010
- đề thi đại học địa khối c năm 2013
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25