de sinh hoc 7 hk2 2014 binh dinh
Đề cương ôn tập Sinh học 7 HK2
... co dãn liên sườn 76 : Trong tượng noãn thai sinh phôi phát triển nhờ : A Noãn hoàng trứng B Chất dinh dưỡng bố mẹ cung cấp C Chất dinh dưỡng mẹ cung cấp qua D Phôi tự tổng hợp 77 : Thân Bồ câu ... thu chát dinh dưỡng vào máu 70 / Hệ thần kinh đặc trưng động vật có xương sống : a Chưa phân hóa b Thần kinh lưới c, Thần kinh chuỗi hạch d Thần kinh ống 71 / Biện pháp duới đấu tranh sinh học ... pháp biện pháp đấu tranh sinh học a Dùng mèo bắt chuột b Thả gia cầm xuống ruộng để bắt sâu c Chong đèn bắt bướm d Bắt tiêu diệt ốc bươu vàng 47: Ưu điểm biện pháp đâu tranh sinh học so với phương...
- 4
- 2,795
- 31
Dap an Đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn Sinh học THPT Trưng Vương, Bình Định năm học 2009 2010
... = 1900 (1) 3G – 2A = 500 (2) G = X = 400 Nu ; A = T = 350 Nu Tổng Nu mạch: A + G = 75 0 Nu Chiều dài gen: 75 0 x 3,4A0 = 2550 A0 b - Số lượng loại Nu gen: A = T = 350 Nu ; G = X = 400 Nu - Số ... nguyên phân tế bào sinh dục là: 2( 2x – 1) = 510 x = b Xác định giới tính gà: - Số giao tử tạo thành: ( 16 x 100 ) : 1,5625 = 1024 ( giao tử ) - Só giao tử tạo thành từ tế bào sinh giao tử: 1024 ... chua - Sức hút nước tế bào: S = P – T = 1,8 – 0,6 = 1,2 atm - Đường saccarôzơ không thấm qua màng sinh chất - Khi dung dịch có áp suất thẩm thấu 0,8 atm < sức hút nước tế bào tế bào hút nước tăng...
- 2
- 740
- 6
Đề Sinh học 7 học kì II (có đáp án)
... động phong phú phức tạp b Ếch không bị chết ngạt (0 ,75 đ) - Có thể rút kết luận hô hấp ếch: Hô hấp chủ yếu (0 ,75 đ) Câu 2: (2,5đ) * Cây phát sinh: Là sơ đồ hình phát nhánh từ gốc chung (tổ tiên ... nhánh lại phát nhánh nhỏ từ gốc khác tận nhóm động vật (1đ) * Ý nghĩa phát sinh: Qua phát sinh thấy được:(Mỗi ý cho (0 ,75 đ)) - Mức độ quan hệ họ hàng nhóm động vật với - So sánh nhánh có nhiều ... HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học : 2008 – 2009 MÔN : SINH HỌC (Thời gian làm : 45 phút, không kể thời gian chép đề) Câu 1: (4,5đ) a Đặc điểm cấu tạo...
- 2
- 1,244
- 0
ĐỀ SINH HỌC 7
... 2 .75 0.25 5 .75 0.25 Chương V:Ngành chân khớp 0.25 3.0 0.25 0.5 2.0 1.0 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2010-2011 A PHẦN TRẮC NGHIỆM :(3 điểm ) Mỗi câu 0.25 điểm 1d 2a 3b 4d 5a 6b 7c ... 2 .75 0.25 0.25 1.0 1 3.0 2.0 1.0 3.0 0.25 0.5 2.0 2.0 1.0 Các Mức độ nhận thức Nhận biết (30%) Thông hiểu Vận dụng(30%) Các chủ đề (40 %) TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương I: Ngành Động 1 Nguyên Sinh ... MA TRẬN ĐỀ SINH Các Mức độ nhận thức Nhận biết (30%) Thông hiểu Vận dụng(30%) Các chủ đề (40 %) TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương I: Ngành Động 1 Nguyên Sinh 0.25 0.25 Chương II:...
- 6
- 275
- 0
Báo cáo chuyên đề sinh hoc 7
... sinh • Phải chuẩn bị sẵn phần dặn dò cụ thể cho học sinh, hình thành cho học sinh thái độ động học tập đắn • Phải khuyến khích, động viên học sinh em yếu, đa phần em thường nhút nhát * Học sinh ... học môn Sinh học mà học sinh lĩnh hội cách học “áp đặt”, cần đạt sau: Giáo viên : - Tự bồi dưỡng kĩ dạy học tích cực môn Sinh học nhằm đem lại hiệu thiết thực công tác giảng dạy môn Sinh học ... CHUYÊN ĐỀ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TÍCH CỰC HỌC TẬP NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH A Đặt vấn đề: I Cơ sở lý luận: Sinh học môn học không khó học sinh THCS môn tổng hợp số kiến thức...
- 14
- 886
- 2
ĐỀ SINH HỌC 7 HKII
... sinh giới động vật? Hớng dẫn chấm Môn sinh ... Hớng dẫn chấm Môn sinh học Học kì II Năm học : 2006-20 07 Câu 1(2 điểm): Trả lời ý đợc 0,5 điểm 1- b 2- c 3- c 4- a, d Câu2(2 điểm): Trả lời ý đợc 0,5 điểm...
- 3
- 212
- 0
ĐÊ SINH HỌC 7 HKI
... Hớng dẫn chấm Môn sinh học Học kì I Năm học 2006-20 07 Câu (2,5 điểm): Điền ý đợc 0,25 điểm 1-e 2-c 3-b 4-d 5-a Câu (1,5 điểm): Chọn ... Câu (2 điểm): - TB gai: tự vệ công - TB thần kinh: tạo nên mạng thần kinh hình mạng lới - TB sinh sản: sinh sản - TB mô bì- cơ: che chở - TB mô cơ- tiêu hoá: tiêu hoá thức ăn Câu (4 điểm): a, (2đ)...
- 3
- 246
- 0
Đề kiểm tra học kì i môn sinh học 7 quận bình tân thành phố hồ chí minh năm học 2014 2015(có đáp án)
... Anophen) hút máu người bệnh, hút theo Ký sinh trùng Sốt Rét vào thể muỗi Ký sinh trùng phát triển ,sinh sản nhân lên gấp nhiều lần Khi muỗi đốt người lành truyền ký sinh trùng gây bệnh cho người Sự lây ... trăm đốt sán quan sinh dục lưỡng tính, đốt cuối chứa trứng sinh sản số lượng lớn - Ruột tiêu giảm, hấp thụ chất dinh dưỡng qua bề mặt thể nhằm đơn giản hóa phục vụ cho việc ký sinh Chỉ cần trả ... nhiễm, Ký sinh trùng SR gây nên muỗi truyền bệnh SR thủ phạm truyền bệnh từ người bị SR sang người lành Bệnh nặng (SR ác tính) không cứu chữa kịp thời dẫn tới tử vong - Ký sinh trùng SR sinh vật...
- 4
- 1,204
- 4
Đề và đáp án thi thử sinh học lần 1 2014 THPT Phước Bình Bình Phước
... plasmit phải có gen để nhận ADN ngoại lai Câu 11: Một quần thể có 1 375 AA, 75 0 Aa, 375 aa Kết luận sau không đúng? A Alen A có tần số 0 ,7; alen a có tần số 0,3 B Sau hệ giao phối tự do, kiểu gen Aa ... phối gần A (2); (3); (5); (6) B (1); (4); (6); (7) C (2); (3); (5); (7) D (1); (3); (5); (7) Câu 28: Đột biến cấu trúc NST ảnh hưởng đến sức sống thể sinh vật thuộc dạng A Đảo vị trí đoạn B Chuyển ... định mức phản ứng kiểu gen cần phải A Tạo cá thể sinh vật có kiểu hình B Tạo cá thể sinh vật có kiểu gen C Tạo cá thể có kiểu gen chủng D Tạo cá thể sinh vật có kiểu gen khác Câu 16: Trường hợp dẫn...
- 6
- 1,159
- 8
Đề thi học sinh giỏi toán 11 - TỈnh Bình Định
... Quy nạp un = tan Ta thấy n+3 n − − un+4 = tan π = tan π = un+1 4 2−1 − Vậy S2014 = u1 + 671 (u2 + u3 + u4 ) = −1 + 671 tan π 5π 9π + tan + tan 12 12 12 Bài Gọi M (a; b), N (c; d) Do a2 + b2 = ... x Tương tự cho 1 + y z 1 , (Đến bạn đọc tự làm tiếp) y (z + x) z (x + y) Huỳnh Đức Khánh - 0 975 .120.189 Bài √ 3 2n 5C2n + 5C2n + C + + 5n C2n √ 2n √ 2n 2n = C2n − 5C2n + 5C2n − C2n + + 5n ... Huỳnh Đức Khánh - 0 975 .120.189 Bài 1 Điều kiện −1 ≤ x ≤ √ √ √ √ √ (1 − x2 ) = x − 2x2 ⇔ x + − x2 − x − x2 = 2x − x2...
- 4
- 10,811
- 170
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 004 Sở GD-ĐT Bình Định Trường THPT Trưng Vương pptx
... loại Nu gen sau đột biến A) A=T=419; G=X =72 1 A=T =71 9; G=X= 479 B) A=T =72 1; G=X=419C) D) A=T =72 0; G=X=480 23) Phép lai tính trạng phân ly kiểu hình: 9 :7 Tính trạng di truyền theo quy luật A) Hoán ... Phát biểu dây SAI nói trẻ đồng sinh A) Trẻ đồng sinh trứng luôn giới tinh B) Trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ hợp tử C) Trẻ đồng sinh trứng giống kiểu gen D) Trẻ đồng sinh khác trứng giới tính hay ... 0,4Aa: 0,2aa D) 0,7AA: 0,2Aa: 0,1aa 17) Trong quần thể giao phối, gen có alen giao phối tự tạo số tổ hợp kiểu gen A) B) C) D) 18) Mã di truyền có tính đặc hiệu A) Tất loài sinh vật dùng chung...
- 10
- 314
- 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 003 Sở GD-ĐT Bình Định Trường THPT Trưng Vương pot
... nói trẻ đồng sinh A) Trẻ đồng sinh trứng giống kiểu gen B) Trẻ đồng sinh khác trứng giới tính hay khác giới tính C) Trẻ đồng sinh trứng luôn giới tinh D) Trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ hợp tử ... thay cặp Nu A-T thay G-X Số lượng loại Nu gen sau đột biến A) A=T =72 0; G=X=480 G=X= 479 B) A=T =71 9; C) A=T=419; G=X =72 1 D) A=T =72 1; G=X=419 19) Hiện tượng di truyền thẳng liên quan đến trường hợp ... Nguyên nhân gây bệnh máu khó động người phát nhờ phương pháp A) Nghiên cứu trẻ đồng sinh B) Nghiên cứu tế bào C) Sinh thiết tế bào D) Nghiên cứu phả hệ 16) Vai trò enzim AND polymoraza trình nhân...
- 14
- 394
- 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ 002 Sở GD-ĐT Bình Định Trường THPT Trưng Vương ppsx
... Phát biểu dây SAI nói trẻ đồng sinh A) Trẻ đồng sinh trứng giống kiểu gen B) Trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ hợp tử C) Trẻ đồng sinh trứng luôn giới tinh D) Trẻ đồng sinh khác trứng giới tính hay ... trẻ sinh mắc bệnh tỷ lệ A) 75 % B) 0% C) 50% D) 25% 27) Một gen cấu trúc dài 4080A0 có tỷ lệ A/G=2/3, gen bị đột biến thay cặp Nu A-T thay G-X Số lượng loại Nu gen sau đột biến A) A=T =71 9; G=X= 479 ... 0,62AA:0,34Aa:0,04aa D) 0,7AA: 0,2Aa: 0,1aa 37) Mã di truyền có tính đặc hiệu A) Mỗi loài sinh vật cố mã di truyền riêng B) Nhiều ba mã hóa cho loại axic am C) Tất loài sinh vật dùng chung mã di...
- 14
- 219
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC Mã đề thi 132 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG ppsx
... "khơng gian sinh thái" mà tất nhân tố sinh thái mơi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển gọi là: Trang 5/15 - Mã đề thi 132 A Sinh cảnh B Giới hạn sinh thái C Nơi D Ổ sinh thái ... nhiệt độ 80C Câu 7: .Phát biểu sau nói chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật A Các quần xã sinh vật cạn có loại chuỗi thức ăn khởi đầu sinh vật tự dưỡng B Mỗi lồi quần xã sinh vật tham gia ... ổn định Câu 32: Hướng tiến hóa quan trọng nhóm lồi : A Tiến sinh học B Kiên định sinh học C Thối sinh học D Tiến sinh học kiên định sinh học Câu 33: Q trình hình thành lồi diễn tương đối nhanh...
- 15
- 987
- 1
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2010 Mã đề thi 209 SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG pot
... "khơng gian sinh thái" mà tất nhân tố sinh thái mơi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển gọi là: A Sinh cảnh B Giới hạn sinh thái C Nơi D Ổ sinh thái Câu 14:Hiện tất thể sinh vật ... truyền lên bậc dinh dưỡng cao B.Trong hệ sinh thái ,năng lượng truyền chiều từ visinh vật qua bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất trở lại mơi trường C.Năng lượng truyền hệ sinh thái theo chu ... : A Thối sinh học B Tiến sinh học kiên định sinh học C Tiến sinh học D Kiên định sinh học Câu 34: Đặc điểm sau nói dòng lượng hệ sinh thái : A.Ở bậc dinh dưỡng ,phần lớn lượng bị tiêu hao qua...
- 15
- 404
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25