... Tây):Tháng 1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Lượng mưa (mm)19,5 25 ,6 34 ,5 104 ,2 222 ,0 26 2,8 31 5,7 33 5 ,2 271,9 170,1 59,9 17,8Lưu lượng (m 3 /s) 131 8 1100 914 1071 18 93 46 92 7986 924 6 6690 4 122 28 13 1746a, ... Cửu Long (nghìn tấn)Vùng Năm 1995 20 00 20 02 Đồng bằng sông Cửu Long 819 ,2 1169,1 135 4,5Cả nước 1584,4 22 50,5 26 47,4Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện sản lượng thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long ... điểm71 ,2 31 ,3 28 9,5Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng diện tích, dân số, GDP của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam trong ba vùng kinh tế trọng điểm của cả nước năm 20 02 và rút ra nhận xét ?Câu 3: Cho...
... xung phong, Bé Thu….)10. Học thuộc lòng các bài thơ sau : Mùa xuân nho nhỏ, Viếng lăng Bác , Sang thu , Nói với con. Phần 2 : Tiếng ViệtCâu 1: Nêu khái niệm của khởi ngữ? Tìm khởi ngữ có trong ... văn bản truyện đã học ở kì2 ? Câu 2: Kể tên các thành phần biệt lập đã học ? Nêu khái niệm , đặc điểm của các thành phần biệt lập đó ? Tìm ví dụ minh họa ? Câu 3 : Trong câu và đoạn văn có những ... Phương ? Nét độc đáo trong bài thơ “ Nói với con” là gì ? 8. Những hiểu biết của em về Lê Minh Khuê và tác phẩm “ Những ngôi sao xa xôi” ? Tóm tắt nội dung tác phẩm ? 9. Trong số những nhân vật...
... của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt trongđoạn văn sau đây:“ Hắn ( Chí Phèo ) dõng dạc:- Tao muốn làm người lương thi n!Bá Ki n cười ha hả:- Ồ tưởng gì? Tôi chỉ cần anh lương thi n cho thi n ... ĐỀCƯƠNGÔN TẬP THIHỌCKÌ IMÔN VĂN KHỐI 10Năm học 20 10 -20 11. =========@===========I) TIÊNG VIỆT :Câu 1: Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?Câu 2: Hoạt động giao tiếp có ... lại truyện Tấm Cám. 2/ Ki u bài văn nghị luận văn học:- Đề 1: Phân tích bài ca dao “Khăn thương nhớ ai ”.- Đề 2: Phân tích bài ca dao “Trèo lên cây khế nửa ngày ”- Đề 3: Phân tích bài thơ...
... 96cm 2 B. 120 cm 2 C. 144cm 2 D. 192cm 2 .Câu 15: Một hình lập phương có diện tích toàn phần là 600mm 2 . Thể tích hình lập phương là bao nhiêu?A. 100mm 3 B. 1000cm 3 C. 120 0m 3 D. 36 00cm 3 .B. ... nhất trong các câu sau đây:Câu 1: x = -2 là nghiệm của phương trình:A. 3x – 1 = x – 5 B. 2x + 1 = x – 2 C. –x + 3 = x – 2 D. 3x + 5 = -x – 2. Câu 2: Phương trình x 1 x 2 x 1x 45 6 3 − + +− ... 7x 30 = −D. Vô nghiệmCâu 3: Phương trình x 1 x 3 2 x 2 x 4 (x 2) (4 x)− ++ =− − − − có nghiệm là:A. x = 0 B. x = 0 hay x = 2 C. x = 2 hay x = 1 D. Vô nghiệmCâu 4: Phương trình 232 2(x...
... A,D,E thẳng hàng và BD song song CE.b) DE tiếp xúc với đường tròn đường kính BC tại A.c) BD . CE không đổi.d) Cho BC=a, góc ABC bằng 30 độ , Tính diện tích tứ giác BDEC?Bài 8 : Cho nữa đường ... CBD.c) HA.HB =HC .HDd) Cho OH= 2 R Chứng minh rằng ABC đều và cạnh có độ dài là R 3 .Bài 4 : Cho đường tròn tâm O đường kính AB ; AB và CD là hai dây cung song song của đường tròn (O). Chứng ... chung của đường tròn (I) và đường tròn (K).d) Tứ giác BDEC có các góc đối bù nhau.e) Cho AH=4 và HB =3. Tính diện tích Tứ giác BDEC?Bài 12 : Cho đường tròn (O) và đường tròn (O’) tiếp xúc ngoài...
... xyx 21 32 b) xyx 3 52 c) yx44 d) xyxx 2 32 e) xyxx 2 1 2 5 2 f) xyxx 2 3 1 g) xyx 3 11 h) xyx x x 2 21( 2) ( 4 3) ... yxx1 21 3 Bài 3. Lập bảng biến thi n và vẽ đồ thị của các hàm số sau: a) y x x 2 2 b) y x x 2 23 c) y x x 2 22 d) y x x 2 1 22 2 e) y x x 2 44 f) ... nghiệm gấp 3 lần nghiệm kia. Bài 13. Giải các phương trình sau: a) xx2 3 3 b) xx5 10 8 c) xx2 5 4 d) x x x 2 12 8 e) x x x 2 2 4 2 f)x x x 2 3 9 1 2 ...