de cuong on thi hoc ki 2 mon hoa lop 12
Đề cương ôn thi học kì 1 môn văn lớp 10-11
... dạc:- Tao muốn làm người lương thi n!Bá Ki n cười ha hả:- Ồ tưởng gì? Tôi chỉ cần anh lương thi n cho thi n hạ nhờ.Hắn lắc đầu:- Không được! Ai cho tao lương thi n? Làm thế nào cho mất được ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ IMÔN VĂN KHỐI 10Năm học 20 10 -20 11. =========@===========I) TIÊNG VIỆT :Câu 1: Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?Câu 2: Hoạt động giao tiếp có ... CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ IMÔN VĂN KHỐI 11Năm học 20 10 -20 11.=========@===========I) TIẾNG VIỆT:1/ Đặt một câu với thành ngữ sau và phân tích giá trị biểu cảm của thành ngữđó trong câu: “Nước...
- 4
- 4,730
- 38
ĐỀ CƯƠNG ôn THI học kì i môn hóa học KHỐI 11
... + 5O 2 4NO + 6H 2 O. B. 4NH3 + 3O 2 2N 2 + 6H 2 O. C. 4NH3 + 4O 2 2NO + N 2 + 6H 2 O. D. 2NH3 + 2O 2 N 2 O + 3H 2 O.Câu 15: Từ phản ứng: 2NH3 + 3Cl 2 6HCl + N 2 . Kết ... H 2 ONa 2 CO3 + H 2 SiO3 B. Na 2 SiO3 + 2HCl 2 NaCl + H 2 SiO3C. H 2 SiO3 + 2 NaOH Na 2 SiO3 + 2 H 2 O D. SiO 2 + 2 NaOH Na 2 SiO3 + H 2 OCâu 16: Cho 6, 72 lít CO 2 (đktc) ... của nhau?1) CH3CH 2 CH 2 CH 2 CH 2 CH3 2) CH3CH 2 CH 2 CH(CH3) 2 3) CH3CH 2 CH(CH3)CH 2 CH3 4) CH3CH 2 CH 2 CH 2 CH3. A. 1, 2, 3 B. 1, 2 C. 1, 4 D. 1, 2, 3, 4Câu 6: Liên kết...
- 8
- 567
- 2
Đề cương ôn tập học kì 2 môn toán lớp 11
- 34
- 1,180
- 1
Đề cương ôn tập học kì 1, môn hóa, lớp 10
... ã 2KMnO4 K 2 MnO4 + MnO 2 + O 2 ã 2 Fe(OH)3 Fe 2 O3 + H 2 O ã HCl + NaOH NaCl + H 2 O d. 2NH3 + 5/2O 2 → 2NO +3 H 2 O e. Fe3O4 +10 HNO3 → 3Fe(NO3)3 + NO 2 +5 ... cht: ã H 2 S, S, H 2 SO3, SO3, H 2 SO4, Al 2 (SO4)3, SO4 2- , HSO4-. ã HCl, HClO, NaClO 2 , KClO3, Cl 2 O7, ClO4-, Cl 2 . c) Mn, MnCl 2 , MnO 2 , KMnO4, H 2 MnO 2 , MnSO4, ... Zn(NO3) 2 + NH4NO3 + H 2 O c. Mg + H 2 SO4 → MgSO4 + H 2 S + H 2 O d. KMnO4 + HCl → MnCl 2 + KCl + Cl 2 + H 2 O C. Loại tự oxi hóa - tự khử: a. KOH + Cl 2 → KCl + KClO3 + H 2 O...
- 5
- 15,760
- 457
Đề cương ôn tập học kì 1 môn hóa lớp 8
... phản ứng?Câu 25 : đốt cháy khí axetilen(C 2 H 2 )trong không khí sinh ra khí cacbonic và hơi nước.Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết 4 lít C 2 H 2 .Các thểtích ... phản ứng?Câu 25 : đốt cháy khí axetilen(C 2 H 2 )trong không khí sinh ra khí cacbonic và hơi nước.Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết 4 lít C 2 H 2 .Các thểtích ... phản ứng?Câu 25 : đốt cháy khí axetilen(C 2 H 2 )trong không khí sinh ra khí cacbonic và hơi nước.Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết 4 lít C 2 H 2 .Các thểtích...
- 4
- 17,116
- 407
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ 2 KHỐI 10 ĐẦY ĐỦ
... )αααααααααtan2cos2sin12cos2sin1)cos2sin2cos1sin)=++−+=+ca ααππαα2sin 2 23 2 cos3coscos) 22 2=−+−+bb/ Hình học Bài 12. Cho đường tròn (C) 2 2 2 4 5 0x ... ) 12 213 2 )01 23 )−−≤++≤+−−xxxxcxxxa 12 51 2 ) 2 12 13)−≤−−≤++−xxdxxb Bài 3: giải các bất phương trình ( )( )0543103)0 124 5) 2 2>−+−≤++−xxxcxxa ( )( )03)030 12) 24 2 ≤−≥−++xxdxxxb Bài ... )0 323 3)0 321 3)≥++−−>−+−xxxcxxxa ( )( )( )05 423 1)04)3≤−+−<−xxxdxxb Bài 2: Giải các bất phương trình sau: ( )( ) 12 213 2 )01 23 )−−≤++≤+−−xxxxcxxxa 12 51 2 ) 2 12 13)−≤−−≤++−xxdxxb...
- 6
- 994
- 4
Đề cường ôn tập học kì 2 môn toán khối 10 docx
... -- 2 2 2 2tan 2 tan1 tan 2 . tana aa a ; f) F = + + + +1 1 1 1(1 )(1 )(1 )(1 )cos cos2 cos 4 cos8a a a a. g) G = 1 1 1 1 1 1cos (0 ) 2 2 2 2 2 2 2 x xp+ + + < < Bài 29 *. ... c) 3 2 2 30 (2 )x xx x+ -£- d*) 3 2 3 2 204 9x x xx x- + + -³- Bài 4. Giải các bất phương trình sau: a) 2 2 8 2 x x x- - < b) x 2 + 2 3+x - 10 0£ c) 0 123 2 ³++- ... các phương trình sau: a) 2 1 1x x- = + b) 21 4 12 33=++- xx c) 23 123 -= + xxx d) (x+4)(x+1) - 3 25 2 ++ xx =6 e) 2 2x +5x + 7 = x +5x +13 f) 2 2( 2) 4 4x x x- + = - ...
- 8
- 1,794
- 21
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 pdf
... trung bình của nước biển và đại dương là : A. 25 0/00 B. 300/00 C. 350/00 D. 400/00 Câu 12: Tác dụng tích cực của thuỷ triều đối với đời sống con người là : A. Giao thông, đánh cá. B. Thuỷ ... Cột B Ghép 1. Đá mẹ 2. Khí hậu 3. Sinh vật A. Là nguồn gốc sinh ra thành phần khoáng và thành phần hữu cơ trong đất B. Là nguồn gốc sinh ra thành phần khoáng trong đất C. Là môi trường ... mưa trung bình năm từ 1000 mm đến trên 20 00 mm. Gió thường xuyên thổi là gió Tín phong. - Hai đới ôn hoà: nhiệt độ trung bình, các mùa thể hiện rất rõ trong năm. Lượng mưa trung bình năm từ...
- 4
- 18,893
- 123
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ 8 ppt
... của nền kinh tế Trung Quốc trong thời gian qua. TL: - Nền nông nghiệp phát triển nhanh và toàn diện. - Nền công nghiệp phát triển nhanh chóng và hoàn chỉnh. - Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao ... - Thuận lợi cho giao lưu kinh tế với nhiều nước trên thế giới. * Phần thông hiểu 1/ Phân biệt hai ki u khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa ở châu Á. TL: * Các ki u khí hậu gió mùa: - Gồm ... ki u khí hậu gì? Cho biết đặc điểm của ki u khí hậu đó? TL: - Khí hậu nhiệt đới gió mùa. - Đặc điểm: + Mùa đông có gió mùa đông bắc thổi, thời tiết khô – lạnh Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI...
- 4
- 3,420
- 41
Đề cương ôn thi học kì 2 Năm học 2009 - 2010
... f)31 12 −+=xxy g) 32 ) 52( 1+−=xxy k)5 23 +−= xxyl) ) 12( sin33−= xy m) 2 2sin xy += n)xxy 5cos34sin2 32 −= o) 32 )2sin2( xy += p) )2( cossin 2 xy = g) 2 2tan3xy = r) tan cot 2 2x xy ... phân biệt.Bài 12) Tìm đạo hàm các hàm số sau:a)) 12) (33( 22 −++−= xxxxy b))1) (23 ( 24 2−++−= xxxxy c))11)(1( −+=xxy d) 2 1 2 2++=xxy e) 52 )21 ( xy −= f)31 12 −+=xxy ... 2 lim( 2) n n n+ − + 2) 2 2lim ( 1 2) n n n+ − − 3) 2 1lim3 1n nn− −+ 4) 2 lim( 3 2) n n n− − −5) 2 lim( 2 3 )n n n+ + − 6) 2 2lim( 3 1)n n n+ − + 7) 2 lim( 4 2) n n n+ − + 8) 2 21lim2...
- 6
- 621
- 0
Tài liệu hướng dẫn và đề cương ôn tập học kì 2 môn toán 7
... )( ) 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 ) 5 .31) . 2 4 2 ) . 33) . 2 a x xyb x y xyc xy z x yd x yz xy z−− −6.Tính : 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2) 5 ( 3 )1 1 1) 5 ( ) 2 4 2 ) 51) 2 2a x x xb xy xy ... x4 + 2x3 – 3x4 –x 2 + x7 – x + 5-x3 b) 2x 2 – 3x4 – 3x 2 – 4x5 -1 2 x – x 2 + 110.Cho hai đa thức: P(x) = x7 – 3x 2 – x5 + x4 – x 2 +2x + 7 Q(x) = x – 2x 2 + x4 ... ô trống : a) + 5xy = -3xy b) + -xz 2 = 5xz 2 8.Tìm đa thức A biết: a) A + ( x 2 + y 2 ) = 5x 2 + 3y 2 – xy b) A – ( xy + x 2 –y 2 ) = x 2 +y 2 9.Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của...
- 6
- 1,261
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25