... 856)21-25 1418, 21 6316, 21 4377, Fax: ( 856)21-21 2197 Telex: (856)4330LVBTELS E-mail: ivbho@laotel.com Swiftcode: LAOVLALA Website: www.lao-vietbank.com Chi nhánh Hà Nội No_178 Han Thuyen street, Hai ... HTĐT Vilexim,… Mua bán chuyển đổi VND/LAK Thực nhiệm vụ tăng cường lưu thông đồng tiền VND LAK, Chi nhánh tích cực thực hoạt động mua bán, chuyển đổi đồng tiền Tổng doanh số mua bán, chuyển đổi ... phát triển hệ thống ngân hàng lõi (Core Banking) với tổng mức đầu tư trung bình hàng năm lên tới hàng trăm nghìn Đô la mỹ Đến nay, Core banking có tên SmartBank nâng cấp lần làm cho trở thành hệ...
... www.themegallery.com Company Logo 1.3 Đặc điểm tính chất thời kì độ − Đặc điểm bật: nhân tố xã hội tàn tích xã hội cũ tồn đan xen lẫn nhau, đấu tranh với lĩnh vực xã hội www.themegallery.com Company ... đối lập www.themegallery.com Company Logo Phần 2: Sự vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam Thành tựu Đảng nhân dân Phương hướng Đặc điểm nội dung Tính tất yếu www.themegallery.com Company Logo 2.1.Tính ... tiến www.themegallery.com Company Logo => Ở Việt Nam, độc lập dân tộc gắn liền với CNXH lựa chọn lịch sử Đảng, nhân dân ta trở thành chân lí thời đại ngày www.themegallery.com Company Logo 2.2.Đặc...
... tuyệt đối tách rời chung mà tất yếu phải tồn mối liên hệ với chung - Cái riêng toàn bộ, phong phú, đa dạng chung; chung phận sâu sắc, chất riêng riêng tổng hợp chung đơn nhất, chung biểu tính phổ ... LÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨA MÁC-L NIN I KHÁI LƯỢC VỀ CHỦNGHĨA MÁC-L NINChủnghĩa Mác-L nin ba phận lý luận hình thành học thuyết a Chủnghĩa Mác-L ninChủnghĩa Mác-L nin nói cách ngắn gọn “là hệ ... tưởng nói riêng, chủnghĩa Mác-L nin nói chung - Học tập, nghiên cứu Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác-L nin cần phải theo nguyên tắc gắn kết quan điểm chủnghĩa Mác-L nin với thực tiễn cách mạng Việt...
... ̣n ly luâ ̣n cấ u thành chunghia Mác , L nin đã phát triể n ̃ toàn diện chủnghĩaMác trở thành chủnghĩaMác -L nin đoạn IT Khái quát trình hình thành phát triển Chủnghĩa Mác-L nin ... chunghia kinh ̉ ̃ nghiê ̣m phê phán chủnghĩa thực dụng chủnghĩa xét lại đã mang danh đổ i mới chunghia Mác , , ̃ để xuyên tạc phủ nhận chủnghĩaMác Trong bố i cảnh nhƣ vâ , L nin ... LÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨAMÁC – L NIN I KHÁI LƢỢC VỀ CHỦNGHĨA MÁC- L NINChủnghĩa Mác- L nin ba phận lý luận cấu thành a Chủnghĩa Mác- L ninChủnghĩaMác - L nin “là hệ thống quan điểm học thuyết”...
... b) Chu chuyển tư * Khái niêm : Tuần hoàn tư lặp lặp lại cách định kỳ gọi chu chuyển tư - Theo Mác: Tuần hoàn tƣ đƣợc coi trình định kỳ hành vi cá biệt đƣợc gọi vòng chu chuyển tƣ - Nghiên cứu chu ... chu chuyển với vận tốc khác tuỳ theo thời gian sản xuất lƣu thông hàng hoá * Những nhân tố ảnh hưởng đển chu chuyển tư bản: Tốc độ vận động tƣ phụ thuộc vào thời gian chu chuyển số vòng chu chuyển ... gian chu chuyển tháng tốc độ chu chuyển năm là: 12 : = 1,5 (vòng) - tức năm quay 1,5 vòng n= Ta thấy, tốc độ vận động tƣ tỷ lệ nghịch với thời gian chu chuyển tỷ lệ thuận với số vòng chu chuyển...
... 0.2tr TBKB chu chuyển năm = 200k * 10 = 2tr LƯợng NVL chu chuyển năm (3,5-2,5-0,2)*(12/2)=4,8tr Tổng tư chu chuyển năm = 0.2+ + 4.8 = 7tr Tốc độ = 3,5/7 = 0.5 năm/vòng Tốc độ chu chuyển = TB ... liệu lần trả tiền thuê công nhân lần Hãy tính : a Thời gian chu chuyển tư cố định b Thời gian chu chuyển tư lưu động c Thời gian chu chuyển trung bình toàn tư ứng trước Trả lời: 11 năm; 22,5 ngày; ... 3,5/7 = 0.5 năm/vòng Tốc độ chu chuyển = TB ứng trước / TB chu chuyển Bài 21 : a ) TBCD Hao mòn năm = 300000/15 + 800000/10 = 100000 $ Tg chu chuyển ( 300k + 800k ) / 100k = 11 năm b ) Tương tự ta...
... chủnghĩaMác – L nin (dành cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác – L nin, tư tưởng Hồ Chí Minh) chương mở đầu nhằm giới thiệu khái lược chủnghĩaMác – L nin số vấn đề chung môn học, nội ... toàn diện, trường không tập trung đào tạo môn chuyên ngành mà trọng đến môn học chung, có liên quan Môn học NhữngnguyênlýchủnghĩaMác – L nin trường coi trọng thực nghiêm túc Trong nhiều năm ... môn khoa học Mác – L nin quan tâm, tạo điều kiện nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Môn học NhữngnguyênlýchủnghĩaMác - L nin (phần một) dành cho sinh viên không chuyên môn học chương...
... Cỏc chuyờn gia CNTT khụng th lm ht cỏc phn mm dy hc, mt phn thi gian cú hn, mt phn ch yu l h khụng hiu bi ging nh cỏc giỏo viờn chuyờn mụn Vỡ vy, phi cú s kt hp gia chuyờn gia CNTT v cỏc nh chuyờn ... Sơn thuộc tỉnh Thanh Hóa, phía Bắc giáp với tỉnh Ninh Bình, phía Nam giáp huyện Hà Trung, tỉnh Thanh Hoá Nhiệm vụ trị nhà trờng chuyên đào tạo chuyên ngành liên quan đến môi trờng, địa chính, ... sĩ Bùi Thị Nhung [30] Có thể nói, công trình đề cập đến vai trò việc ứng dụng công nghệ trình giảng dạy số trờng cụ thể nh luận văn Thạc sĩ Nguyễn Khánh Ly, luận văn Thạc sĩ Bùi Thị Nhung, nhng...
... tuyệt đối tách rời chung mà tất yếu phải tồn mối liên hệ với chung - Cái riêng toàn bộ, phong phú, đa dạng chung; chung phận sâu sắc, chất riêng riêng tổng hợp chung đơn nhất, chung biểu tính phổ ... NGHĨA MÁC-L NINChủnghĩa Mác-L nin ba phận lý luận cấu thành a Chủnghĩa Mác-L ninChủnghĩa Mác-L nin “là hệ thống quan điểm học thuyết” khoa học C.Mác, Ph.Ăngghen phát triển V.I.L nin; kế thừa ... phát triển chung tự nhiên, xã hội tư nhằm hình thành giới -2- Tập giảng: NhữngnguyênlýchủnghĩaMác L nin - - quan phương pháp luận chung cho...
... Cái riêng tồn chung; thông qua riêng mà chung biểu tồn B) Cái chung phận riêng; riêng không gia nhập hết vào chung C) Không phải đơn chung (đặc thù / phổ biến), mà riêng chung chuyển hóa qua ... tính khách quan, chung mang tính chủ quan người tạo B) Cái chung toàn bộ, riêng phận C) Chỉ có riêng chuyển hóa thành chung, chung chuyển hóa thành riêng D) Cái riêng toàn bộ, chung phận; riêng ... không chung B) Là chung không tất yếu C) Vừa chung vừa tất yếu D) Không phải chung tất yếu 121 Theo quan điểm triết học mácxít, luận điểm sau sai? A) Không phải chung tất yếu B) Một số chung...
... nghĩaMác – LêNin Kul Studies Group + Tuần hoàn chu chuyển tư T – H –… SX… H’ – T’ Gồm trình lưu thông trình sản xuất, để tư lặp lại ban đầu kèm theo giá trị thặng dư _Tốc độ chu chuyển : n = ... ch Trong đó, (n) số vòng chu chuyển năm, (CH) thời gian năm, (ch) thời gian cho vòng chu chuyển _Tư cố định tư lưu động : - Tư cố định : tham gia vào trình sản xuất chuyển dần giá trị sản phẩm ... Hình thái chung giá trị: Đổi chiều, nhu cầu trao đổi trở lên khắt khe hơn, cần hàng hóa coi làm vật ngang giá 10 kg thóc = 1m vải gà 0,1 vàng - Hình thái tiền tệ: Cần hàng hóa ngang giá chung vùng...
... CỦACHỦNGHĨA MÁC-L NIN I KHÁI LƯỢC VỀ CHỦNGHĨA MÁC-L NINChủnghĩa Mác-L nin ba phận cấu thành a Chủnghĩa Mác-L ninChủnghĩa Mác-L nin “hệ thống quan điểm học thuyết”1 khoa học, gồm triết ... theo chuyên ngành triết học khoa học tự nhiên Trong tác phẩm, V.I.L nin tiếp tục khai thác "hạt nhân hợp lý" triết học Hêghen để làm phong V.I.L nin: Toàn tập, 2005, t.18, tr.356 V.I.L nin: Toàn ... Mác-L nin d Chủnghĩa Mác-L nin thực tiễn phong trào cách mạng giới Chủnghĩa Mác-L nincó ảnh to lớn lên thực tiễn phong trào công nhân nhân dân lao động giới Cách mạng tháng năm 1871 Pháp coi...
... tài liệu tham khảo Giáo trình Triết học Mác-L nin (NXB Chính trị quốc gia) Giáo trình Kinh tế trị Mác-L nin (NXB Chính trị quốc gia) Kinh tế trị Mác-L nin (NXB Giáo dục) Tài liệu học tập Văn kiện ... địa phương khai thác, địa phương chuyên môn hoá sản xuất để phát huy mạnh Trang 10 - Do sỏ vật chất - kỹ thuật trình độ thấp làm cho phân công lao động phát triển, chuyển dịch cấu kinh tế chậm Nền ... xuất, thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế, phát triển hệ thống giao thông phương tiện vận tải để mở rộng thị trường Hình thành thị trường sức lao động có tổ chức để tạo điều kiện cho di chuyển sức lao...