de 1 bai viet so 2
Bài viết số 2 Ban KHTN HK II
... HƯỚNG DẪN CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 10 I. Câu 1 ( 3 điểm ) a) Cuộc đời ( 2 điểm ) _ Nguyễn Du ( 17 66 – 18 20 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi Xuân ... cho Kim Trọng. ( 1, 5 điểm ) _ Kiều trao lại những kỉ vật của tình yêu. ( 1, 5 điểm ) _ Kiều mong muốn “trở về” gặp lại người yêu. ( 1, 5 điểm ) _ Tâm trạng tuyệt vọng của Kiều. ( 1, 5 điểm ) Tóm ... Văn chiêu hồn… II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, từ, ngữ pháp. 2/ Về kiến thức: Trên cơ...
- 2
- 613
- 0
Bài viết số 2 ban KHTN HK I
... BÀI VIẾT SỐ 2 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề: 1. Câu 1 ( 3 điểm ) :Trình bày ngắn gọn về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà văn Nguyễn Tuân. 2. Câu 2 ( 7 điểm ) :Phân tích...
- 2
- 657
- 0
Bài viết số 2 (NC)
... lạc cả về nội dung lẫn phương pháp. 4Ngày so n:06 /10 Ngày giảng: 08 /10 /20 08Tiết 23 -24 : Làm vănBài viết số 2 A. Phần chuẩn bị I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức, kĩ năng tư duy* Giúp học sinh ... lập bác đã biết kết hợp nhiều yếu tố một cách nhuần nhuyễn, khoa học. 1 2. Những đặc điểm cơ bản của nền VHVN từ 19 45 đến 19 75 là:A. Nền văn học phục vụ cách mạng, cổ vũ chiến đấu.B. Nền văn ... Thực hành…B. Tiến trình dạy học* ổn định tổ chức (1 phút)I. Kiểm tra bài cũ: (trong khi học bài mới)II. Bài mớiĐỀI. TRẮC NGHIỆM (2 điểm) 1. Vì sao có thể nói đoạn mở đầu Tuyên ngôn độc lập...
- 4
- 709
- 0
đề gốc bai thi số 2 lớp 10 nc (đáp án A)
... B. how C. now D. crowded 1 Find out the mistake in the following sentence : At what age did Helen master Braille so well as the manual alphabetA. so B. At C. did D. age 2 choose the correct ... is a……………………… teacher A. 20 -year- working B. 20 -years- old C. 20 -year- age D. year- old 10 choose the correct sentence ;When going to Ho Chi Minh city I bought some ……… fish in the shop ... of charge D. Free of duty 14 choose the correct sentence ;This is the last time he has gone to school ……….information A. For B. So that C. In order to D. So as to 13 choose the correct sentence...
- 5
- 779
- 0
Kiểm tra Đs & Gt 11 bài viết số 2
... tại?A.( ) 2 1 lim 1 xxx→−+B.x 0lim 1 xx→+C. 2 2 1 lim 1 xxx→−∞++D.lim cosxx→+∞C©u 10 . Giới hạn sau đây bằng bao nhiêu: 2 lim( 1 )n n+ −A. 2 1 B. 0C. 1 D.∞II/Tự ... D.∞II/Tự luận (5 điểm)Bài 1. Tính các giới hạn sau:a) 13 2 lim 2 2+++nnnnb) 2 249 20 lim4xx xx x→−+ ++Bài 2. Xét tính liên tục của hàm số 2 1 3( ) 2 33 2 6x khi xf xx xkhi ... A. 15 3990B. 17 06990C. 15 7990D. 15 179900C©u 5 . Giới hạn sau đây bằng bao nhiêu: 2 2 2 3 2 lim( 2) xx xx−→− +−A.0 B.−4 C.−∞D.+∞C©u 6 . Cho hàm số 2 2 2 ( ) . 2 2x xkhi xf xxm khi...
- 2
- 622
- 0
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao
... (2) Vượt qua bao gian khổ, Uy-lit-xơ trở về với quê hương, gia đình. Sắp xếp nào là đúng về cốt truyện của đoạn trích ?A. 1 – 2 – 3 – 4 B. 4 – 3 – 2 – 1 C. 2 – 1 – 4 – 3 * D. 3 – 4 – 1 ... trong bài ca dao số 1 và 2 có nghóa là:A. Thân thểB. Thân thếC. Thân phận*D. Thân nhân 18 1. Bài ca dao số 1 và 2 sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?A. So sánh, nhân hóaB. Ẩn dụ, so sánh*C. Nhân ... hóa, ẩn dụD. Hoán dụ, so sánh 18 2. Trong bài ca dao số 1 và 2, người phụ nữ bị phụ thuộc bởi:A. Tính cáchB. Hoàn cảnh*C. Đối tượngD. Gia đình 18 3. Bài ca dao số 1 và 2 gợi cho em điều gì về...
- 25
- 3,306
- 3
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10
... hoàng d. bàn hoàn Câu:8Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 20 00 đến 2 21 7 đúng hay sai? a. Đúng b. Sai ... NGHIỆM (3)ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII B. nữa cuối thế Kỉ XVIII C. nữa cuối th kỈ XVIIInữa đầu thế kỉ XIX Câu 2 Trong các ... Chinh phụ ngâm của Đặng Trần Côn được viết theo thể loại nào ?a. thất ngôn bát cú đường luật b. song thất lục bát c. trường đoản cú d. thất ngôn tứ tuyệt câu 4Qua đoạn trích tình cảnh lẻ loi...
- 2
- 1,598
- 0
Tiết 24 Trả bài viết số 2
... THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Giáo án làm văn 12 cơ bản - 5 - – Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 15 ’ 10 ’5’bài, em đã vận dụng những ... 20 08 - 20 09 Giáo án làm văn 12 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 20 08 ... pháp làm bài, chưa biết nhập đề . Chưa biết Giáo án làm văn 12 cơ bản - 2 - – Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 094’một số lỗi của bài viết. Hoạt động 5 :Trả bài và...
- 5
- 464
- 0
NV 10-bai viet so 2
... !"#$%&'()*+%, %/ 0 12 34566(7%809%&'()*+%, %/0:5':;4566(7%80%&'()*+%, %/0<3566(7%80=%&'()*+%, %/0>?@A4566(7%80%&'()*+%, %B0@CDEFGG('H:;';2I5?@('0%B0%BJK('5LM&N0O0PQR0(S%TGUUG('SA%0VEWGX 31( 'WYZ[X>(('\ ... %B0@CDEFGG('H:;';2I5?@('0%B0%BJK('5LM&N0O0PQR0(S%TGUUG('SA%0VEWGX 31( 'WYZ[X>(('\ ]R/ ]R/ ]R/%*^>(('_Z[(C%` ]R/ ]R/ ]R/ ]R/%*>30>(('\a/ G>(('\%*bcdeJR*a2[f;:?:XI5?@(ghSi;GGG(g`Z[(j%TkaG(gekRf0"l(gmSjn%U%RfG>(g7Z[(jo(>0pGBqr0st<uD+vbwlx`ryz{)"g|H}~q}z{)"^|A+~os~lD+ãr}E}~0|^;aEuã"^r)"{D# }DE} rb!br ... D~Dã"`:'oH'olt!ã@'o[v5'oã@w|@}}r!M!ã9@ã@W"9"5A+}y:<HW0b@{ãDã5!b:@qH60re@5Moãr0l9!5ry;;al9\^r)" ã?U PU ?Uã ãI z2?U JD-eã cHF R00 Hã R00B QVR0 HF R0^0c Hã R 02% 0JK('Z[(='0 $0ãXĂ<Â"Dll@CDEF<EYG('LÊN0c0&0Ô%RƠƯ%RƠ%ãRƠĐ%ă5RƠk...
- 42
- 824
- 0
Bai viet so 2 Van 9
... đoạn thơ trên . * Đáp án : 1. A (1 ) 2. B ( 1 ) 3. ( 8đ )+ Dùng bpnt đòn bẩy : 1 + Dùng bpnt ớc lệ tợng trng : 1 + Hay , hợp lí : 4đ+ Sáng tạo : 1 Trình bày: (1 )Chú ý : GV tuỳ theo lỗi ... thân . Diễn đạt ngắn gọn . ( 1, 5đ )Ngày 20 10 20 06 GVHoàng Thị ThàĐề kiểm tra 15 phútMôn: Ngữ văn 9* Đề bài :Cho đoạn thơ sau :Kiều càng sắc sảo mặn mà So bề tài sắc lại là phần hơnLàn ... theo lỗi của HS mà trừ điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06GV Đinh Văn HùngBài viết số 2 (Tiết 34 , 35 )Môn : Ngữ văn 9* Đề bài:Tởng tợng 20 năm sau, em về thăm lại trờng cũ. HÃy viết th...
- 4
- 2,589
- 5
bai viet so 2 .van 9
... Kiểm tra Ngữ văn 9 ( 90 )Vit bi tp lm vn s 2 Vn t s Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Chọn ch mt ch cái trc đáp án đúng nhất : 1 - Tự sự là gì ? A. Tự sự là giúp ngời kể giải ... cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. D. Tự sự là trình bày diễn biến sự việc. 2 - Lời trao đổi của nhân vật trong các tác phẩm tự sự thờng đợc dẫn bằng cáchnào ? A. Gián tiếp....
- 2
- 1,891
- 2
Bài viết số 2 lớp 10
- 3
- 1,285
- 3
Bài viết số 2 Van 6
- 1
- 597
- 0
Bai viet so 2
- 5
- 344
- 0
4 Đề của bài viết số 3
- 9
- 2,551
- 21
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25