day them toan 7
Giáo án day thêm Toán 9 (21 buổi)
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:25
... có phơng trình:
2x 3y = -7 (2)
Từ (1) và (2) ta có hệ phơng trình:
=
=+
7- 3y -2x
59 y x
⇔
=
=+
7- 3y -2x
177 y 33x
)4(
)3(
(3) + (4): 5x = 170 x = 34
Thay vào (1) ta ... sau:
a)
3004 875
−+
85 072 98 ,
+−
b)
aaa 49169
+−
víi a ≥ 0
bbb 90340216
−+
víi b ≥ 0
c) (
603532
−+
)
25055225
−+
)(
d)
21 277 1228
+−−
)(
22311111899
+−−
)(
e)
485 375 212402
3203352382
2. ... Trờng THCS Hoằng Châu Năm học 20 07 - 2008
Từ (1) và (2) ta có hệ phơng trình:
=
+=
yx
yx
3
4 )7( 57
)'2(
)'1(
Thế (1) vào (2) ta có: 3y -7 = 5(y -7) + 4 ⇒ y = 12⇒ x = 36
x = 36;...
- 40
- 3.9K
- 101
Giáo án dạy thêm Toán 9
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... trình bày lời giải.
Bài 1: Chứng minh đẳng thức :
a.
2
7 4 3
+
+
2
7 4 3
= 28
Biến đổi vế trái ta cã:
VT =
2 (7 4 3 2 (7 4 3)
(7 4 3) (7 4 3)
− + +
+ −
=
14 8 3 14 8 3
28
49 48
+ +
=
= ... < 4
2
< 3
5
b) 6
2
;
38
; 3
7
; 2
14
Ta cã:
6
2
=
72
; 3
7
=
63
; 2
14
=
56
Vì
38
<
56
<
63
<
72
Nên
38
< 2
14
< 3
7
< 6
2
4/ Híng dÉn häc sinh học ... dấu căn :
4
3
2
2
48/.
)0(25/.
)0(8/.
)0 (7/ .
yd
xxc
yyb
xxa
>
<
>
Bài tập 56
Đa thừa số ra ngoài dấu căn :
3 448/.
)0(.525/.
)0(.22.2.28/.
)0 (7. 77/ .
24
3
2
2
yyd
xxxxc
yyyyb
xxxxa
=
>=
<==
>==
GV:...
- 34
- 4.6K
- 86
Giáo án dạy thêm Toán 7
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... )
2
4
0,8 .7 0,8 1,25 .7 .1.25 31,64
5
0,8. (7 0,8).1,25. (7 0,8) 31, 64
0,8 .7, 8.1, 25.6, 2 31,64
6,24 .7, 75 31,64
48,36 31, 64 80
E
= + +
ữ
= + +
= +
= +
= + =
3 3
0 ,75 0,6
7 13
11 11
2 ,75 2,2
7 ... 4:
Thu gọn:
a./ xy
2
x = x
2
y
b./ 7xy
2
x
2
y
4
= 7x
3
y
6
c./ -8x
5
yy
7
x = - 8x
6
y
8
d./ -3xy
2
zyz
3
x = - 3x
2
y
3
z
4
Nhân
a./ -x
2
y . 7x
3
y
6
= -7x
5
y
7
b./ - 8x
6
y
8
. (- 3)x
2
y
3
z
4
= ... 15xyz
Thu gän:
a./ xy
2
x = x
2
y
b./ 7xy
2
x
2
y
4
= 7x
3
y
6
c./ -8x
5
yy
7
x = - 8x
6
y
8
d./ -3xy
2
zyz
3
x = - 3x
2
y
3
z
4
Nhân
a./ -x
2
y . 7x
3
y
6
= -7x
5
y
7
b./ - 8x
6
y
8
. (- 3)x
2
y
3
z
4
=...
- 54
- 11.5K
- 241
Giáo án dạy thêm Toán 7
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:26
... )
2
4
0,8 .7 0,8 1, 25 .7 .1.25 31, 64
5
0,8. (7 0,8).1, 25. (7 0,8) 31,64
0,8 .7, 8.1, 25.6,2 31,64
6,24 .7, 75 31,64
48,36 31,64 80
E
= + +
ữ
= + +
= +
= +
= + =
3 3
0 ,75 0,6
7 13
11 11
2 ,75 ... phụ trắc nghiệm lý thuyết vận
dụng
3 3
0 ,75 0,6
7 13
11 11
2 ,75 2, 2
7 3
3 3 3 3
4 5 7 13
11 11 11 11
4 5 7 3
1 1 1 1
3.
3
4 5 7 13
1 1 1 1
11
11.
4 5 7 3
C
− + +
=
− + +
− + +
=
− + +
− + ...
13
4
+
39
12
−
=
13
4
+
13
45
−
=0
c.
21
1
−
+
28
1
−
=
84
34
−−
=
84
7
−
=
12
1
−
3
GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO 7
3 3
0 ,75 0,6
7 13
11 11
2 ,75 2, 2
7 3
C
− + +
=
− + +
Có rất nhiều con đường tính đến kết quả của
bài...
- 83
- 3.5K
- 88
Kế hoạch dạy thêm toán 9 - Thầy Hiệu
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... đờng qua điểm cố định
Dạng 7: Phơng pháp chứng minh một hệ thức
Dạng 8: Phơng pháp chứng minh lợng không đổi
Dạng 9: Phơng pháp tính góc.
Hồng Hng, ngày 16 tháng 1 năm 20 07
Giáo viên: Phạm văn Hiệu
... một điểm cố định
với mọi giá trị của tham số
Dạng 7: Vị trí tơng đối của hai đờng thẳng
Bài 6: Phơng pháp giải phơng trình ax + by = c
Bài 7: Hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn số
ã Hệ phơng ... năm 20 07
Giáo viên: Phạm văn Hiệu
II Hình học
Bài 1: Ôn lại một số kiến thức cơ bản các lớp 6 ,7, 8
Bài 2: Hệ thức lợng trong tam giác vuông
Dạng 1: Một số hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam...
- 5
- 2.4K
- 44
Dạy thêm Toán 7
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... số: a,
7
6
và
1 37
120
b,
75
18
và
112
28
Giải
a, Ta có
7
6
=
140
120
20 .7
20.6
=
<
1 37
120
Vậy
7
6
<
1 37
120
b, ta cã:
75
18
<
4
1
72
18
=
;
112
28
=
4
1
Vậy
75
18
... hoặc x -
0
7
1
=
hay x =
7
1
.
Bài tập 14: Tính
18
45
6
8
23
7
Giải
18
45
6
8
23
7
=
2
5
)
3
4
(
23
7
=
6
7
6
23
.
23
7
6
3).5(
6
)2.4(
23
7
=
=
+
Bài ... học sinh nhận
xét đánh giá.
b,
175
103
175
110
35
22
>=
nên
35
22
<
177
103
Bài tập 11: Thực hiện các phép tính
a,
5
2
6
1
4
3
3
2
+
+
b,
10
7
7
5
4
3
5
1
3
2
+
+
Giải
a,...
- 32
- 962
- 11
DAY THÊM TOÁN 5 KỲ II
Ngày tải lên :
02/09/2013, 15:10
... 100
C. 70
D. 150
4.Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài10cm, chiều rộng 8cm. Ởû giữa hình người ta vẽ
một hình vuông cạnh 4cm. Diện tích hình chữ nhật còn lại là:
A. 88cm
2
B. 64cm
2
C .70 cm
2...
- 2
- 378
- 3
GIAO AN DAY THEM TOAN 6 CA NAM
Ngày tải lên :
04/09/2013, 05:10
...
HS: Ta dùng 3 chữ số là 7; 2; 0
GV: Ta ghép thành các số nào?
HS: 72 0; 70 2; 2 07; 270
b, Cho học sinh làm tơng tự nh câu a
Ta đợc các số là: 72 6; 76 2; 672 ; 6 27; 276 ; 2 67
GV: Mét sè chia hÕt cho ... VËy 2
6
= 8
2
(6x- 72 ): 2- 84 = 201
(6x- 72 ): 2 = 201 + 84
(6x- 72 ): 2 = 285
6x- 72 = 285 . 2
6x- 72 = 570
6x = 570 + 72
6x = 642
x = 642 : 6
x = 1 07
Vậy x = 1 07
GV: Nhận xét gì về cách ... ra thừa số nguyên tố
a, 160 (2
3
. 5
2
6 . 25)
b, 4 . 5
2
– 32 : 2
4
c, 5 871 : [928 – (2 47 – 82) . 5]
d, 77 7 : 7 + 1331 : 11
3
GV: Nêu thứ tự thực hiện phép tính?
HS: + Nếu biểu thức không...
- 136
- 10.4K
- 279
day them toan 7
Ngày tải lên :
15/09/2013, 03:10
... BC.
A'
B'
C'
C
B
A
LUYỆN TẬP VỀ: TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
Ngày soạn:29/10/20 07
I.MỤC TIÊU:
- Nắm vững quan hệ giữa 2 đường thẳng cùng vuông góc hoặc cùng song
song với đường ... thuộc tia Ax. Đờng
vuông góc với OC tại O cắt tia By tại D. Chứng minh rằng: CD = AC + BD.
Bài 7: Trên cạnh BC của
ABC, lấy các điểm E và F sao cho BE =CF. Qua E và F vẽ
các đờng thẳng song...
- 14
- 1.8K
- 37
day them toan 6
Ngày tải lên :
15/09/2013, 03:10
... ỳng Sai
1 3
3
. 3
7
= 3
21
2 3
3
. 3
7
= 3
10
3 7
2
. 7
7
= 7
9
4 7
2
. 7
7
= 7
14
Năm học 2008 - 2009
B = 136. 25 + 75 . 136 – 6
2
. 10
2
C= 2
3
. 5
3
- {7
2
. 2
3
– 5
2
. ... (325 – 47) + ( 175 -53)
2. (75 6 – 2 17) – (183 -44)
Hướng dẫn:
Áp dụng quy tắc bỏ dấu ngoặc.
Dạng 3: Tìm x
Bài 1: Tìm x biết:
a/ -x + 8 = - 17
b/ 35 – x = 37
c/ -19 – x = -20
d/ x – 45 = - 17
Hướng ... 4
b/ 32
c/ 33
d/ 35
Câu 7: Hãy tính rồi điền kết quả vào các phép tính sau:
a/ 23.55 – 45.23 + 230 = …
b/ 71 .66 – 41 .71 – 71 = …
c/ 11.50 + 50.22 – 100 = …
d/ 54. 27 – 27. 50 + 50 =
Câu 8: Diền...
- 66
- 622
- 11
Giao an day them toan 7 b7 - 21
Ngày tải lên :
19/09/2013, 07:10
... năm học 2008 - 2009
=>
/
/
/
. 16 ,7. 10 ,7 178 ,69
29 ,78 ( )
16 ,7 10 ,7 6
OF AO
A O cm
OF AO
= = = =
Thay OA
/
vào(1) ta có: A
/
B
/
=
/
. 5.29 ,78
14( )
10 ,7
AB A O
cm
AO
= =
iii. h ớng dẫn về ...
4
z
3
y
;
9
y
10
x
==
và x y + z = 78 e) 5x = 7y và y – x = 18
5. Sè häc sinh 3 líp 7A, 7B, 7C tØ lÖ víi 10, 9, 8. Sè häc sinh lớp 7A nhiều hơn số học sinh
lớp 7B là 5 em. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu ... )
a).
7
3
15
20
34
19
21
7
34
15
+−++
b).
−−
−
5
3
:
7
2
28
5
3
:
7
2
16
c). 2
23
3
1
.9
3
1
.3
9
8
:
7
4
2
1
−+
−−
+
d).
5
1
3.
8
7
8
7
.
5
1
8
7
.
5
2
+−
−
e)....
- 24
- 1.3K
- 15
ĐÂY LÀ GA DẠY THÊM TOÁN 7.doc
Ngày tải lên :
19/09/2013, 14:10
... =
5
1
b)
x
= 0, 37
c)
x
= 0
d)
x
= 1
3
2
tuyệt đối của 1 số hưũ
tỉ
5,3
= 3,5
2
1
2
1
=
−
0
= 0
Hs :
x = 3,5
⇒
x
=
5,3
= 3,5
x=
7
4
7
4
7
4
=
−
=⇒
−
x
Hai HS lên bảng
a)
x
=
7
1
7
1
=
−
b) ... 15
a) 6,3 + (-3 ,7 ) + 2,4 +(-
0,3)
= (6,3 + 2,4 ) +(-3 ,7 +(-
0,3))
= 8 ,7 + (-4 ) = 4 ,7
b) (-4,9 )+5,5 + 4,9 + (-
5,5 )
= [(-4,9 + 4,9 )] + [( 5,5
+(-5,5)]
= 0+0 =0
c) 2,9 + 3 ,7 + (4,2 ) + (-
2,9 ...
+(-5,5)]
= 0+0 =0
c) 2,9 + 3 ,7 + (4,2 ) + (-
2,9 ) + 4,2
= (2,9 + 3 ,7 + 4,2) +[(-
4,2 ) + (-2,9 ) ]
= 10,8 +( -7, 1 ) = 3 ,7
d) (6,5 ).2,8 + 2,8 (-3,5)
= 2,8 (-10)=-2,8
Hoạt động 5 : Hướng dẫn...
- 10
- 490
- 1
GA dạy thêm toán 8 T 2-19
Ngày tải lên :
19/09/2013, 20:10
... Thị Thuỷ
IV. H ớng dẫn về nhà:
- Xem lại các bài đà chữa.
- BT: 18, 21/ 72 , 73 Sách Ôn tập, các bài còn lại trang 75 , 76 sách Ôn tập
V. Rút kinh nghiệm:
tuần 21
Ngày soạn: 9/1/2009 Ngày kí ... thẳng AB gấp 5 lần đoạn thẳng CD, đoạn
thẳng AB gấp 7 lần đoạn thẳng CD.
a) Tính tỉ số của hai đoạn thẳng AB và AB.
b) Biết MN = 505cm và MN = 70 7cm, hỏi hai
đoạn thẳng AB, AB có tỉ lệ với hai ... Thị Thuỷ
8. Giải các phơng trình sau:
a) (4x - 10)(24 + 5x) = 0
b) (3,5 - 7x)(0,1x + 2,3) = 0
2(x 3) 4x 3
c) (3x 2) 0
7 5
7x 2 2(1 3x)
d) (3,3 11x) 0
5 3
+
=
ữ
+
+ =
ữ
9. Giải...
- 14
- 731
- 12
Giáo án dạy thêm toán 6
Ngày tải lên :
25/09/2013, 11:10
... Câu Đúng Sai
1 3
3
. 3
7
= 3
21
2 3
3
. 3
7
= 3
10
3 7
2
. 7
7
= 7
9
4 7
2
. 7
7
= 7
14
STT Câu Đúng Sai
1 3
10
: 3
5
= 3
2
2 4
9
: 4
= 4
8
3 7
8
: 7
8
= 1
4 5
3
: 5
0 ... + a. 10
2
+ b.10 + c + 7
= 100100a + 10010b + 1001c + 7
= 1001(100a + 101b + c) + 7
Vì 1001
M
7
⇒
1001(100a + 101b + c)
M
7 và 7
M
7
Do đó
7abcabc +
M
7, vậy
7abcabc +
là hợp số
b/ ... ĐS:
5 3 7 2 7 16
; ; ; ; ;
6 4 24 3 8 17
− −
b/
205 20 7 214 5 16
; ; ; ; ;
1 07 23 10 315 8 19
− −
Bài 7: Quy đồng mẫu các phân số sau:
a/
17
20
,
13
15
và
41
60
b/
25
75
,
17
34
và...
- 56
- 5.3K
- 121
Day them toan 8
Ngày tải lên :
25/09/2013, 19:10
... +
Giải
( )
x 7 5y
x 5y 7 x 7 5y x 7 5y x 2
a)
3 7 5y 2y 4
3x 2y 4 21 17y 4 y 1 y 1
= −
+ = = − = − =
⇔ ⇔ ⇔ ⇔
− − =
− = − = = =
hoặc
x 5y 7 3x 15y 21 17y 17 y 1
3x 2y ... vị cho nhau thì nó tăng thêm 27 đơn vị.
HD : Gọi số tự nhiên có hai chữ số là
ab
(
90,90
<
ba
).
=
=
=
=+
7
4
27
11
b
a
abba
ba
. Vậy số cần tìm là 47.
C. Bài tập luyện tập:
Bài 1 ... BÀI TẬP CƠ BẢN
1.Giải các phương trình sau
( ) ( ) ( )
( )
2
x 17 3x 7
a) 3 x 4 5 x 2 4 3x 1 82 b) 2
5 4
x 1 x 2 x 3 x 4 x 1 x 7x 3
c) d)
65 64 63 62 x 3 x 3 9 x
x 2 1 2
e) f ) x 3 5
x 2 x x...
- 38
- 885
- 19
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2