dap an de thi violympic lop 6 vong 2 bai 3
Đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lý 2008-2009
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:26
... 22 000V n1 500 *) Máy hạ : n1 = 1 32 0 00 vòng; n2 = 1 32 0 vòng ; U1 = 22 000V n2 1 32 0 U2 = U1= 22 000 = 22 0V n1 1 32 0 0 1,00 U2 = 2 p2 110000 Php = R = 100 ÷ = 25 00W U 22 000 0,50 1,00 1,00 = Hết ... 2 (2, 0đ) Vậy Ra > Rb > Rc > Rd , nghĩa Ra lớn Ia nhỏ = 0 ,3 A Suy U = IaRa = 0 ,3 3R = 0,9 R U = 0 ,6 A Rb U Ic = = 1 ,35 A Rc U Id = = 2, 7 A Rd Ib = 0 ,25 0 ,25 0,50 0,50 0,50 Câu 4,0 đ (2, 0đ) ... phương trình : 11R2 – 122 R + 11 = 0,50 Ω 11 Lập luận để loại R2 Nếu lấy R2 U = PR = 10V.Vô lý Kết luận : R = 11 Ω Q = Pt = 1100 x 30 x 60 =1980000J = 1980kJ 0,50 Ta có : P = RI2 = R( 0,50 Giải...
- 4
- 2.4K
- 9
DAP AN DE THI VAO LOP 10 CHUYEN TOAN TIEN GIANG
Ngày tải lên :
06/09/2013, 20:10
... 3; x2 = m * Nếu x = m − 3, x = m : x 12 + 2x2 = ( m – )2 + 2m = m2 – 6m + + 2m = ( m – )2 + ≥ với m ∈ ¡ Vậy: x 12 + 2x2 đạt giá trị nhỏ m = * Nếu x = m, x = m - : x 12 + 2x2 = m2 + 2( m – 3) = m2 ... 44 x = ⇔ y = − 39 44 39 * Vậy hệ cho có nghiệm (x; y) = ; − ÷ 1/ Từ phương trình (1) suy Bài 3: * Ta có: ∆ = (2m - 3) - 4( m − 3m )= 4m2 –12m+ 9–4m2+12m = > nên phương trình ... = m2 + 2m - = ( m + 1 )2 - ≥ -7 với m ∈ ¡ Vậy: x 12 + 2x2 đạt giá trị nhỏ -7 m = -1 * Do đó: x 12 + 2x2 đạt giá trị nhỏ -7 m = -1 2/ * Phương trình hoành độ giao điểm (P) (d): x = mx + ⇔ x2 – mx...
- 4
- 1.7K
- 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2