0

danh muc phong học bộ mon sinh thcs

phong hoc bo mon sinh hoc

phong hoc bo mon sinh hoc

Toán học

... thiết bị Nội qui phòng học môn CHỨC NĂNG PHÒNG HỌC BỘ MÔN SINH HỌC Tổ chức dạy học lí thuyết thực hành Sinh học Tạo điều kiện cho giáo viên học sinh sử dụng phương pháp dạy học tích cực Nâng cao ... giáo viên lực thực hành học sinh Làm tăng tần số sử dụng thiết bị Trưng bày bảo quản thiết bị dạy học Sinh học CẤU TRÚC PHÒNG HỌC BỘ MÔN SINH Phòng Phòng học chuẩn bị Phòng học bảo quản Phòng bảo ... kính… NỘI QUI PHÒNG HỌC BỘ MÔN SINH Giờ giấc Thái độ học sinh: học tập; vệ sinh Sử dụng thiết bị: Di chuyển thiết bị Ý thức tiết kiệm, bảo vệ công NỘI QUI PHÒNG HỌC BỘ MÔN SINH Nghiêm chỉnh thực...
  • 8
  • 491
  • 0
XD phòng học bộ môn ở THCS

XD phòng học bộ mônTHCS

Tư liệu khác

... học phòng học môn nh sau: TT Danh mục thiết bị Đơn vị tính Số lợng Bàn giáo viên Cái Bàn học sinh Cái 10 Ghế học sinh Cái 45 Nguồn điện 24V lắp bàn giáo viên học sinh Bộ Hệ thống điều khiển Bộ ... tên ghi điểm lớp Nh phòng học môn (kể bàn ghế học sinh) dán số cụ thể từ số đến số cuối lớp (Lớp có số học sinh đông trờng) Nh vậy: Cứ đến tiết học phòng học môn học sinh có số thứ tự sổ gọi tên ... Với không gian phòng học môn học mạng lại sắc thái nghiên cứu khoa học, giáo viên học sinh hứng thú với khoa học Điều ý nghĩa phòng học môn để chuyển tải ngần nội dung đến học sinh (hoàn toàn lời...
  • 11
  • 776
  • 7
Những giải pháp cơ bản để triển khai dạy học theo Phòng học bộ môn cấp THCS huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc

Những giải pháp cơ bản để triển khai dạy học theo Phòng học bộ môn cấp THCS huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc

Sư phạm

... học với 170/315 lớp 4790/8568 học sinh từ lớp đến lớp học tin học (đạt tỷ lệ 56% số học sinh từ lớp đến lớp 5) Cấp Trung học sở: Có 30 trường - 344 lớp với 10.782 học sinh (giảm lớp 589 học sinh ... 26,3% so với số học sinh học buổi/ngày (tăng lớp 149 học sinh so với năm học trước); 34/34 trường tổ chức cho học sinh từ lớp đến lớp học Ngoại ngữ 313/315 lớp với 8514/8568 học sinh (đạt tỷ lệ ... sinh so với năm học trước), tuyển sinh vào lớp đầu năm đạt 99,8%; 20 trường tổ chức dạy Tin học cho học sinh từ lớp đến lớp với 5760 học sinh học (đạt tỉ lệ 53,4% số học sinh Trung học sở) Tiếp...
  • 101
  • 302
  • 0
SKKN Tổ chức quản lý, sắp xếp và hoạt động phòng học bộ môn hóa sinh đạt hiệu quả tại trường THCS Nguyễn Bá Phát

SKKN Tổ chức quản lý, sắp xếp và hoạt động phòng học bộ môn hóa sinh đạt hiệu quả tại trường THCS Nguyễn Bá Phát

Giáo dục học

... dạy học, không tạo hứng thú thực hành cho học sinh Bên cạnh em học sinh bỡ ngỡ học PHBM, không thường xuyên thực hành PHBM nhiều lớp, tuần môn Hóa, Sinh, môn tiết học tiết PHBM để lớp khác học ... chuẩn bị dạy, học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo quản đồ dùng, kỹ sử dụng loại đồ dùng học tập nâng lên Dạy học PHBM tạo không khí sinh động khoa học cho tiết học Ví dụ PHBM Hoá học với thiết ... trưng môn học, quản lý hướng dẫn học sinh sử dụng TBDH đảm bảo kết quả, phát huy tính tích cực, tự giác, tìm hiểu kiến thức học tinh thần hợp tác hỗ trợ nhóm học tập học sinh - Sau tiết học, giáo...
  • 18
  • 1,983
  • 5
SKKN thiết bị đồ dùng: Kinh nghiệm sắp xếp khoa học, hợp lý thiết bị trong các phòng học bộ môn đạt hiệu quả ở trường THCS hồng dương

SKKN thiết bị đồ dùng: Kinh nghiệm sắp xếp khoa học, hợp lý thiết bị trong các phòng học bộ môn đạt hiệu quả ở trường THCS hồng dương

Giáo dục học

... nhóm học tập học sinh - Sau tiết học, giáo viên hướng dẫn học sinh thu dọn đồ dùng dạy học, vệ sinh nhóm trưởng đem để lên phòng chuẩn bị ban đầu lớp sau lên học Sau em xếp lại dụng cụ học tập, ... bị dạy, học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo quản đồ dùng, kỹ sử dụng loại đồ dùng học tập nâng lên Dạy học Phòng học môn tạo không khí sinh động khoa học cho tiết học Ví dụ Phòng học bôn ... dạy học hợp lí giá, tủ đẹp tạo nên tâm tốt cho việc học tập học sinh, tạo cho em cảm thấy sinh động, hứng thú tiết học * Thiết bị dạy học lập theo danh mục đồ dùng Thiết bị dụng cụ đồ dùng dạy học...
  • 15
  • 30,426
  • 255
Qui định về phòng học bộ môn của BGD

Qui định về phòng học bộ môn của BGD

Vật lý

... làm việc tối thiểu cho học sinh 2,00 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,45 m2 Phòng học môn môn Vật lí, Hoá học, Sinh học Công nghệ phải có phòng ... dạy học Đối với cấp trung học sở: diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 1,85 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,25 m2 Đối với cấp trung học ... tích làm việc tối thiểu cho học sinh nhân với số lượng học sinh lớp học quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học cộng với diện tích tối...
  • 7
  • 831
  • 1
QUY ĐỊNH VỀ PHÒNG HỌC BỘ MÔN(MỚI)

QUY ĐỊNH VỀ PHÒNG HỌC BỘ MÔN(MỚI)

Tư liệu khác

... làm việc tối thiểu cho học sinh 2,00 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,45 m2 Phòng học môn môn Vật lí, Hoá học, Sinh học Công nghệ phải có phòng ... dạy học Đối với cấp trung học sở: diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 1,85 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,25 m2 Đối với cấp trung học ... tích làm việc tối thiểu cho học sinh nhân với số lượng học sinh lớp học quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học cộng với diện tích tối...
  • 7
  • 849
  • 1
QUY CHẾ CÔNG NẬN PHÒNG HỌC BỘ MÔN TRƯỜNG TRUNG HỌC

QUY CHẾ CÔNG NẬN PHÒNG HỌC BỘ MÔN TRƯỜNG TRUNG HỌC

Tư liệu khác

... chất), phòng Y tế học đường, phòng hoạt động theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo Diện tích tối thiểu phòng học môn: - Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ: từ 1,65 đến 1,80 m2/ học sinh (không kể ... - Phòng học môn môn lý thuyết ngoại ngữ: từ 1,45 đến 1,50 m2/ học sinh - Phòng học môn tin học: từ 2,00 đến 2,50 m2/ học sinh - Phòng chuẩn bị: từ 16 đến 24m2/phòng Điều Thiết bị dạy học Phải ... phòng học môn - Vật lý, Hóa học, Sinh học - Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Âm nhạc, Mỹ thuật - Toán học, Tin học, Ngoại ngữ, Công nghệ - Phòng truyền thống, Nhà tập đa (Giáo dục thể chất), phòng Y tế học...
  • 6
  • 489
  • 3
phong hoc bo mon truong chuan

phong hoc bo mon truong chuan

Tư liệu khác

... tuổi, học vượt lớp Bộ Giáo dục Đào tạo Không nghỉ học 45 buổi năm học lớp (nghỉ lần hay nhiều lần cộng lại) Học sinh THCS học viên học theo chương trình bổ túc THCS (sau gọi chung người học) không ... nghiệp Học sinh học hết chương trình THCS không 21 tuổi, học viên học hết chương trình bổ túc THCS từ 15 tuổi trở lên 4 Trường hợp học trước tuổi, học vượt lớp phải thực theo quy định học trước ... Đối với học sinh THCS, năm xét công nhận tốt nghiệp THCS lần, dau kết thúc năm học (theo biên chế năm học Bộ Giáo dục Đào tạo) Đối với học viên theo học chương trình giáo dục thường xuyên THCS (sau...
  • 9
  • 653
  • 0
phong hoc bo mon truong chuan

phong hoc bo mon truong chuan

Tư liệu khác

... chất), phòng Y tế học đường, phòng hoạt động theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo Diện tích tối thiểu phòng học môn: - Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ: từ 1,65 đến 1,80 m2/ học sinh (không kể ... - Phòng học môn môn lý thuyết ngoại ngữ: từ 1,45 đến 1,50 m2/ học sinh - Phòng học môn tin học: từ 2,00 đến 2,50 m2/ học sinh - Phòng chuẩn bị: từ 16 đến 24m2/phòng Điều Thiết bị dạy học Phải ... phòng học môn - Vật lý, Hóa học, Sinh học - Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Âm nhạc, Mỹ thuật - Toán học, Tin học, Ngoại ngữ, Công nghệ - Phòng truyền thống, Nhà tập đa (Giáo dục thể chất), phòng Y tế học...
  • 6
  • 590
  • 1
Số :  37/2008/QĐ-BGDĐT Ban hành Quy định về phòng học bộ môn

Số : 37/2008/QĐ-BGDĐT Ban hành Quy định về phòng học bộ môn

Tư liệu khác

... làm việc tối thiểu cho học sinh 2,00 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,45 m2 Phòng học môn môn Vật lí, Hoá học, Sinh học Công nghệ phải có phòng ... dạy học Đối với cấp trung học sở: diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 1,85 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,25 m2 Đối với cấp trung học ... tích làm việc tối thiểu cho học sinh nhân với số lượng học sinh lớp học quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học cộng với diện tích tối...
  • 7
  • 823
  • 1
Quy định chuẩn phòng học bộ môn

Quy định chuẩn phòng học bộ môn

Tư liệu khác

... làm việc tối thiểu cho học sinh 2,00 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,45 m2 Phòng học môn môn Vật lí, Hoá học, Sinh học Công nghệ phải có phòng ... dạy học Đối với cấp trung học sở: diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 1,85 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,25 m2 Đối với cấp trung học ... tích làm việc tối thiểu cho học sinh nhân với số lượng học sinh lớp học quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học cộng với diện tích tối...
  • 7
  • 1,089
  • 2
Quy định phòng học bộ môn

Quy định phòng học bộ môn

Tư liệu khác

... phòng học môn Diện tích làm việc tối thiểu phòng học môn tính sở diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh nhân với số lượng học sinh lớp học quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học ... đặt tên phòng học môn Tên phòng học môn đặt theo tên môn học, lĩnh vực tên ghép môn học; trường có nhiều phòng học môn môn học thêm chữ số để phân biệt Chương II QUY CÁCH PHÒNG HỌC BỘ MÔN Điều ... thiểu cho học sinh 2,25 m2 Đối với cấp trung học phổ thông: diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,00 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,45...
  • 8
  • 522
  • 1
Sử dụng phòng học bộ môn

Sử dụng phòng học bộ môn

Tư liệu khác

... học 2005 - 2006 (23 lớp) Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Phòng Sinh Lớp học Lớp học Lớp học Cầu thang Phòng Bộ môn Th viện Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Sơ đồ bố trí phòng học năm học ... Lớp học Phòng Hoá Th viện Kho TB Phòng lý Lớp học Phòng Kho HP-CĐ thiết bị Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Cầu thang Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Sơ đồ bố trí phòng học ... Vật lý, Hoá học Sinh học, môn 01 phòng Và không thiết đến tiết (Vật lý, Hoá học Sinh học) học sinh phải học phòng môn Tiết thiết bị phức tạp cần thiết cho học sinh học PBM; tiết học không cần...
  • 11
  • 1,098
  • 6
Quyết Định-BGD_Quy định về phòng học bộ môn .doc

Quyết Định-BGD_Quy định về phòng học bộ môn .doc

Tư liệu khác

... làm việc tối thiểu cho học sinh 2,00 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,45 m2 Phòng học môn môn Vật lí, Hoá học, Sinh học Công nghệ phải có phòng ... dạy học Đối với cấp trung học sở: diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 1,85 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,25 m2 Đối với cấp trung học ... tích làm việc tối thiểu cho học sinh nhân với số lượng học sinh lớp học quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học cộng với diện tích tối...
  • 7
  • 318
  • 0
Bien ban phong hoc bo mon

Bien ban phong hoc bo mon

Ngữ văn

... C - Đánh giá phòng học môn Tin học * Ưu điểm: * Tồn tại: D - Đánh giá phòng học môn Sinh học * Ưu điểm: * Tồn tại: Xếp loại ( Đạt tiêu chuẩn,...
  • 2
  • 598
  • 2
Quyết định 37.2008. Ban hành Quy định về phòng học bộ môn

Quyết định 37.2008. Ban hành Quy định về phòng học bộ môn

Tư liệu khác

... làm việc tối thiểu cho học sinh 2,00 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,45 m2 Phòng học môn môn Vật lí, Hoá học, Sinh học Công nghệ phải có phòng ... dạy học Đối với cấp trung học sở: diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 1,85 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,25 m2 Đối với cấp trung học ... tích làm việc tối thiểu cho học sinh nhân với số lượng học sinh lớp học quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học cộng với diện tích tối...
  • 7
  • 423
  • 1
Tài liệu NOI QUY PHONG HOC BO MON

Tài liệu NOI QUY PHONG HOC BO MON

Tư liệu khác

... PHÒNG HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ Để thực tốt nhiệm vụ năm học, đồng thời khai thác, sử dụng có hiệu Phòng học Bộ môn, việc bảo quản tốt trang thiết bị dạy học Yêu cầu giáo viên môn học sinh học phòng học Bộ ... sau: 1/ Khi vào phòng học Bộ môn Vật lý, học sinh phải tuyệt đối chấp hành quy tắc an toàn sử dụng thiết bị, an toàn sử dụng điện hướng dẫn giáo viên môn Cán thiết bị 2/ Ngồi học vị trí, không lại ... 3/ Học sinh vào phòng học Bộ môn không tự ý di chuyển thiết bị, dụng cụ thực hành, đèn cồn dùng xong phải đậy nắp để tắt lửa 4/ Thực hành xong nhóm trưởng phân công thành viên lau chùi bàn học, ...
  • 3
  • 1,497
  • 6
Bài giảng QUYẾT ĐỊNH SỐ 37/2008/QĐ-BGDĐT QUYẾT ĐỊNH  VỀ PHÒNG HỌC BỘ MÔN

Bài giảng QUYẾT ĐỊNH SỐ 37/2008/QĐ-BGDĐT QUYẾT ĐỊNH VỀ PHÒNG HỌC BỘ MÔN

Tư liệu khác

... làm việc tối thiểu cho học sinh 2,00 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,45 m2 Phòng học môn môn Vật lí, Hoá học, Sinh học Công nghệ phải có phòng ... dạy học Đối với cấp trung học sở: diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 1,85 m2; riêng phòng học môn môn Công nghệ có diện tích làm việc tối thiểu cho học sinh 2,25 m2 Đối với cấp trung học ... tích làm việc tối thiểu cho học sinh nhân với số lượng học sinh lớp học quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học cộng với diện tích tối...
  • 7
  • 486
  • 0
Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học trong phòng học bộ môn vật lý trường THPT áp dụng dạy học chươngđộng lực học chất điểm lớp 10 THPT, chương trình chuẩn

Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học trong phòng học bộ môn vật lý trường THPT áp dụng dạy học chươngđộng lực học chất điểm lớp 10 THPT, chương trình chuẩn

Khoa học xã hội

... 2010 ng th c nc v hc sinh cú im bỡnh quõn bi thi cao v ng u c nc v hc sinh t t 27 im tr lờn, 01 hc sinh (duy nht ca c nc) t im tuyt i 30/30 Nm hc 2009 - 2010 trng cú kt qu hc sinh gii quc gia cao ... quc gia cao nht t trc n nay, cú 63/66 hc sinh d thi t gii, cú hc sinh c tham gia i tuyn d thi quc t (01 hc sinh d thi Olympic Vt lý chõu ti i Loan, 02 hc sinh d thi Olympic Tin hc quc t ti Canada) ... giai on D ỏn THCS cựng V Giỏo dc Trung hc trin khai t nm 2005 n nm 2010 bc u to c nhng bc chuyn quan trng phỏt huy tớnh u vit ca phũng hc b mụn D ỏn THCS II ó xõy dng mi 343 trng THCS, ú cú 67...
  • 133
  • 1,104
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose