0

dan y van thuyet minh tac gia nguyen trai

Thuyết minh tác giã Nguyễn Trãi trong tác phẩm Bình Ngô Đại Cáo pptx

Thuyết minh tác giã Nguyễn Trãi trong tác phẩm Bình Ngô Đại Cáo pptx

Khoa học xã hội

... Nguyễn Trãi Và ông vận dụng chiến lược để đánh quân Minh Từ đ y, ông thường giữ Nguyễn Trãi gần bên để bàn mưu tính kế đánh quân Minh Cuối năm 1426, Lê Lợi lập doanh bến Bồ Đề (Gia Lâm) Tại đ y, ... Quân trung từ mệnh tập Nguyễn Trãi thư từ ông viết việc giao thiệp với quân Minh Những thư tài liệu cụ thể chứng minh đường lối ngoại giao vào địch vận khéo léo Lê Lợi Nguyễn Trãi làm cho quân Lam ... lập d y tiên đại việt Là cáo trạng đanh thép lên án tội ác giặc minh, đồng thời thể hiẹn tư tưởng nhân nghĩa nguyển trãi Năm 1464, vua Lê Thánh Tông hạ chiếu minh oan cho Nguyễn Trãi, truy tặng...
  • 6
  • 3,557
  • 16
Thuyết minh tác giả Nguyễn Trãi

Thuyết minh tác giả Nguyễn Trãi

Ngữ văn

... cách lớn Nguyễn Trãi Cuộc đời, nghiệp mãi gương soi đường, lối cho bước ta để x y dựng quê hương, đất nước Thời gian không làm phai mờ chân dung danh nhân văn hoá Nguyễn Trãi Ta th y ông ung dung ... thiên tài văn học Nguyễn Trãi trở thành tượng văn học kết tinh truyền thống văn học Lý - Trần, đồng thời mở đường cho giai đoạn phát triển Bao trùm thơ Nguyễn Trãi nguồn cảm hứng y u nước nhân đạo ... chân lấm tay bùn Đâu y u quê hương Côn Sơn có “đá rêu”,có “suối ch y rì rầm”, có “ghềnh thông mọc nêm”, có “bóng trúc râm” mà Nguyễn Trãi dành cho thiên nhiên địa vị cao sang thơ qua “Ức Trai thi...
  • 2
  • 4,614
  • 52
Bài hãy thuyết minh tác giả Nguyễn Trãi

Bài hãy thuyết minh tác giả Nguyễn Trãi

Trung học cơ sở - phổ thông

... quê"(thanh minh_ dịch nghĩa) Chính có tâm hồn y u thiên nhiên,cuộc sống,con người nên NgT sống đời sạch,1 lòng dân,vì nước.Khi trở nông thôn,ông y n lòng & tự hào,ông coi c y c y niềm vui:"1 c y cuốc ... làng Chi Ngại, Nguyễn Phi Khanh, cháu ngoại tướng công Trần nguyên Đán Thật may mắn người vốn tài hoa, kiệt xuất trời xinh lại nuôi dưỡng, lớn lên gia đình mà truyền thống y u nước, văn hoá, ... hùng" (Quốc âm thi tập) Trong thơ Nguyễn Trãi, hai tiếng "trung hiếu" "ưu ái" lời nguyền vang vọng, trường tồn với năm tháng: Y u nước, thương dân - danh danh tổ quốc - lợi lợi tổ quốc Sống để...
  • 4
  • 448
  • 1
Cách thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi pdf

Cách thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi pdf

Cao đẳng - Đại học

... và chịu d y vò đấng nho học phải chọn lựa minh quân mà không bội phản triết thuyết đời, tầm trí tuệ nh y cảm đưa Nguyễn Trãi với đội quân Lam Sơn minh chủ Lê Lợi, trở thành cố ... tinh thần cao đẹp cho họ, giúp họ th y bất công vô lí xâm lược tương tàn Đ y Đại Đạo Tự Nhiên Nhân Dân, nhân dân y u nhân nghĩa hoà bình Chính thế, ông không bậc minh triết Việt Nam mà Phương Đông ... trước cửa quan trường Sống đôi bờ thao thức, cánh chim hồng bay cao phân vân hai chân trời : đi- về, lòng lửa luyện đan nồng ch y hoài bão : Tổ quốc, nhân dân Hành động - tranh đấu lẽ phải, lập...
  • 3
  • 9,800
  • 83
Thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi pptx

Thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi pptx

Cao đẳng - Đại học

... hùng" (Quốc âm thi tập) Trong thơ Nguyễn Trãi, hai tiếng "trung hiếu" "ưu ái" lời nguyền vang vọng, trường tồn với năm tháng: Y u nước, thương dân - danh danh tổ quốc lợi lợi tổ quốc Sống để ... đến toàn thắng vang dội Ông hăm hở tham gia vào công x y dựng đất nước Giặc dẹp y n, mâu thuẫn nội triều đình phong kiến lên, Nguyễn Trãi bị nghi oan, bắt giam Sau ông thả không tin dùng trước ... cùm trói thiếu cánh tay che chở, bảo vệ trước dông tố đời Sinh từ cát bụi lại trở với cát bụi hư vô Cuộc đời nghiệp Nguyễn Trãi tưởng bị phăng khỏi guồng quay thời gian, chuyến hành trình dài lịch...
  • 6
  • 16,239
  • 215
Thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi và tác phẩm “Bình Ngô đại cáo” ppsx

Thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãitác phẩm “Bình Ngô đại cáo” ppsx

Cao đẳng - Đại học

... ngột qua đời Trại Vải Bọn gian thần đổ tội giết vua cho Nguyễn Trãi kết án tru di tam tộc Đến năm 1464, vua Lê Thánh Tông minh oan cho sưu tầm lại trước tác Nguyễn Trãi Nguyễn Trãi tác giả xuất sắc ... gợi Nguyễn Trãi người có Ý thức cao việc phát huy ngôn ngữ tiếng Việt “Bình Ngô đại cáo” Nguyễn Trãi khúc tráng ca ca ngợi kháng chiến chống quân Minh xâm lược nghĩa quân Lam Sơn Bài cáo Nguyễn ... chống quân Minh giành chiến thắng, theo y thác Lê Lợi Tác phẩm viết chữ Hán, theo thể cáo-thể văn nghị luận vua chúa dùng để trình b y chủ trương, nghiệp, tuyên ngôn kiện trọng đại Đ y loại văn...
  • 5
  • 22,716
  • 159
Thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi doc

Thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi doc

Cao đẳng - Đại học

... truy tặng "Ưc Trai tâm thượng quang Khuê Tảo" Nguồn: http://www.vnnclub.com/showthread.php/156645- Thuyet- minh- ve -tac- gia- Nguyen- Trai- va -tac- pham-Binh- Ngo-dai-cao-cua-ong -Thuyet- minh- ve -tac- gia- Nguyen- ... Nguyễn Trãi Và ông vận dụng chiến lược để đánh quân Minh Từ đ y, ông thường giữ Nguyễn Trãi gần bên để bàn mưu tính kế đánh quân Minh Cuối năm 1426, Lê Lợi lập doanh bến Bồ Đề (Gia Lâm) Tại đ y, ... Quân trung từ mệnh tập Nguyễn Trãi thư từ ông viết việc giao thiệp với quân Minh Những thư tài liệu cụ thể chứng minh đường lối ngoại giao vào địch vận khéo léo Lê Lợi Nguyễn Trãi làm cho quân Lam...
  • 14
  • 2,810
  • 13
Văn học sử Tác gia NGUYỄN ÁI QUỐC – HỒ CHÍ MINH ppsx

Văn học sử Tác gia NGUYỄN ÁI QUỐC – HỒ CHÍ MINH ppsx

Cao đẳng - Đại học

... tuệ + Tình cảm Thuyết phục -> Tính luận chiến cao - Di chúc? H: Đặc điểm nghệ thuật?(Chất trí tuệ? Tình cảm?) H: Kể tên số Tp truyện, ký? Bút pháp truyện & ký HCM có đặc sắc? Truy n kiù - Tp (Sgk) ... gì? Ở truyện ngắn Vi hành ý nghĩa khơng? HS tóm tắt truyện H: Giá trị bật tạo nên sức hấp dẫn truyện? GV định hướng vào nghệ thuật châm biếm H: Có thể phân tích nghê thuật châm biếm truyện phương ... nghệ thuật tình truyện? * Tình truyện độc đáo: Sự - Sự nhầm lẫn có lí khơng? nhầm lẫn đơi tri gái Pháp Truyện thêm éo le, hài hước, kòch tính Hiệu châmbiế, đả => kích sâu cay - Đối tượng châm...
  • 6
  • 472
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 10 doc

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 10 doc

Khoa học xã hội

... Mác cần cho tư người học thuyết triết học khác nhân loại, miễn không biến thành học thuyết trị xã hội độc tôn với công thức “bao đúng” vô sản chuyên chính, đấu tranh giai cấp bạo lực cách mạng ... gánh nặng chuyên chế tư tưởng, ý thức hệ Từ thập kỷ người chức xã hội chủ nghĩa vô tình hay cố ý tự phát tìm đến liệu pháp giảm đẳng gánh nặng tâm lý hành vi tiêu cực: “nói mà v y Không thể ... Không thể nói phương cách “giải lý tính” nghĩa Tuy nhiên, tự thách đố gay gắt đòi hỏi trước sau phải có lời giải 25-VII-2005 [1] Chúng nguyên kinh Rigveda tiếng Phạn nên trích dẫn qua dịch...
  • 4
  • 424
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 9 ppsx

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 9 ppsx

Khoa học xã hội

... hạ thân xác, nhờ đạt tới trạng thái thăng hoa, xuất thần Thời gian không gian không tồn tâm ý người đắc đạo: Tạc nguyệt minh, kim nguyệt, Tân niên hoa phát, cố niên hoa Tam sinh thúc hốt chân phong ... tin vào ý chí thời vốn mệnh danh “thời đại cách mạng lay trời chuyển đất”, tin vào lẽ phải lý trí, ta mơ ước chân thành mà có phần nông lý tưởng tối hậu đấu tranh giai cấp giàu nghèo cốt triệt ... quách chốn trần Buông tay sang ta siêu Phật, Mỗi lúc vươn mình: lúc nghỉ ngơi (Chúng tạm dịch) Trong trường kỳ lịch sử chuyên chế phương Đông, Nho giáo sớm giành vị trí độc chuyên, tầng lớp sĩ phu...
  • 6
  • 287
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 8 ppsx

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 8 ppsx

Khoa học xã hội

... ng y trước sai lầm B y khỉ ông già lần đầu cho ăn “sáng bốn chiều ba” kêu gào, lần sau cho ăn “sáng ba chiều bốn” vui thích Trang Tử nhận th y ý nghĩa tương đối vạn vật đặt không gian khác ... đi, song ông đủ tỉnh táo để th y đâu chừng mực hợp lý y u cầu “tuyệt nhân nghĩa”, “thỏa tiêu dao” Theo F Julien, thiên “Tề vật luận”, Trang nói đến “cái một” kết quy đồng ta khách thể (mọi vật ... lớn biển Bắc bay lên chín vạn dặm băng biển Nam, cảm th y trời xanh rộng lớn, chim cút đầm lại cười chê nó, cút bầu trời cao vài nhận đám cỏ bồng cỏ cảo quanh đầm nước làm th y cao rộng Cuối...
  • 6
  • 227
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 7 doc

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 7 doc

Khoa học xã hội

... ngã”, xem cứu cánh tối hậu vũ trụ lượng tự tính chân tâm tuyệt cả, giống y việc bắn phá hạt nhân nguyên tử giải phóng lượng mà không tìm th y đâu gọi vật chất Tinh thần phá chấp tảng chủ nghĩa nhân ... học Hy Lạp Danh gia học phái phân loại vật theo thuộc tính, Trang Tử đặt tất thông số đưa đối sánh “cắc cớ” khiến cho tiêu chí sai đằng mà lần Trong thiên “Tề vật luận” sách Trang Tử ông x y dựng ... tương đối Nói lớn nhỏ m y lông mùa thu so với vật cực nhỏ vô lớn, trái lại so với vật cực lớn núi Thái Sơn chẳng thấm vào đâu Nói thọ y u đứa bé chết y u so với thai nhi chết y u thọ rồi, trái ...
  • 6
  • 339
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 6 ppt

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 6 ppt

Khoa học xã hội

... vi ngữ nghĩa chủ nghĩa lý cổ điển hay chủ nghĩa lý truyền thống [2] Một bậc minh triết vô ý Nguyên Ngọc dịch In Minh triết phương Đông triết học phương T y; Nxb Đà Nẵng, 2004, tr 637 [3] Đại ... Lão Tử với vài triết thuyết khác, phương Đông, ví Phật giáo, ta lại cảm th y Lão Tử tượng đơn độc Thực tế có Phật giáo nguyên th y bàn vũ trụ từ trước thời Lão Tử, truyền sang Trung Quốc phát ... động chuyển hóa mặt đối lập Chúng không phủ nhận nội hàm chữ “phản” mang cách hiểu y, mạch văn: “Cưỡng chi vi danh viết đại, đại viết thệ, thệ viết viễn, viễn viết phản” “phản” chủ y u quay trở...
  • 6
  • 288
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 5 ppt

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 5 ppt

Khoa học xã hội

... kiến danh viết di Thính chi bất văn danh viết hy Bác chi bất đắc danh viết vi Thử tam giả bất khả trí cật, cố hỗn nhi vi Kỳ thượng bất kiểu, kỳ hạ bất muội, thằng thằng bất khả danh, phục quy vu ... trình b y đặc trưng cho tư phương Đông: mường tượng không nhìn th y không nhìn th y, gợi cảm giác điều cảm giác nói rõ Tất nỗ lực vượt khỏi “vô minh mà ta đọc th y lời lẽ người trình b y nói lên ... với khái niệm có gốc rễ từ Hy Lạp “bản thể” hay “quy luật” giúp nhận thức bớt phần lúng túng tình bất khả kháng Chỉ có điều khái niệm “bản thể” hay “quy luật” dùng đ y, nói Lão Tử “miễn cưỡng”,...
  • 6
  • 288
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 4 pptx

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 4 pptx

Khoa học xã hội

... qua ông muốn minh định: kiến giải riêng Đạo đích thực vượt khỏi giới hạn bề từ ngữ V y hiểu Đạo đường danh định nghĩa, trái với tinh thần Lão Tử Dù có uyển chuyển đến đứng hệ quy chiếu triết ... đến quyền lời cầu nguyện; người ta quan tâm nhiều đến hình thức lễ nghi cúng bái, đến quy củ đến điều huyền bí tồn” [3] Biết đâu học giả sốt sắng định danh Lão thế khác muốn mượn hệ quy chiếu ... (tiên thiên địa sinh) Thêm vào đó, uyên nguyên hình dung thể chất tối sơ tối diệu, mà xem xét phương thức tồn tại, tiến trình biến hóa điểm mút chuyển hóa, “quy đáo để” Nghĩa Đạo gồm thâu toàn...
  • 6
  • 343
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 3 pdf

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 3 pdf

Khoa học xã hội

... tâm đóng cứng, không nh y bén nữa, không chuyển sang dạng thức khác nữa, hẳn nhiên thích nghi với chuyển đổi mà hoàn toàn bất lực thiên vị Như v y, so với triết học Hy Lạp triết học phương Đông ... cho sức mạnh trực giác bừng d y, “ngộ” nhìn th y tri giác thông thường Triết học Hy Lạp nói nhiều thể, thường tồn Nhưng vốn bị gò bó khái niệm cụ thể, triết gia Hy Lạp vượt khỏi tưởng tượng thường ... th y, giới ý thức mà người luận Trong đó, triết học phương Đông không bị cụ thể chi phối, không bị trừu tượng suy tưởng đ y đến t y siêu hình, với tới chiều kích vừa mơ hồ vừa thăm thẳm H y nghe...
  • 6
  • 303
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 2 ppsx

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 2 ppsx

Khoa học xã hội

... ch y thực tạo lòng xe không gian vận động tương đối so với không gian y n tĩnh tương đối mặt đất, phạm vi vật bé tí ruồi hoạt động bình thường, không bị vận tốc ô tô làm cho tụt lại Cũng v y, ... đến vũ trụ giãn nở gia tốc hiểu biết vũ trụ kỷ tiến bước thần kỳ làm cho nhiều người lo lắng thót tim Và bắt tay tìm triết học phương Đông sửng sốt Trong phương T y loay hoay lâu với tinh thần ... “đại ngộ” Tôi hiểu đời sống tự nhiên chuyện bí ẩn mà định luật có giá trị phổ quát lúc dễ giải đáp Ngay trắc nghiệm nhãn tiền cho th y sờ sờ hai “không gian tương đối”, “hai điểm nhìn tương đối”...
  • 6
  • 349
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 1 ppsx

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 1 ppsx

Khoa học xã hội

... d y quay mặt vào Xe ch y chốc, lơ đãng nhìn vào bạn phía trước mặt mình, để ý th y ruồi đậu ve áo người hàng ghế bên cất cánh bay sang đậu vào vai áo Chốc sau ta lại thảnh thơi bay ngang bay ... tô ch y với tốc độ nhanh, năm sáu chục kilômét V y ruồi cất cánh bay khỏi vai người bạn không bị xe đ y tụt lại phía sau mà thung dung bay nơi y n tĩnh, chẳng hạn nhà? Lực vô hình giữ y n ổn ... sau biết th y Cao Xuân Huy tìm hiểu Einstein từ lâu đào sâu vào triết học phương Đông, chưa th y mối liên quan Einstein với triết học đó, nữa, dù cố gắng hiểu Einstein cách lờ mờ gần huyền thoại...
  • 6
  • 342
  • 1
Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào bài tính chuẩn xác, hấp dẫn trong văn thuyết minh

Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào bài tính chuẩn xác, hấp dẫn trong văn thuyết minh

Khoa học xã hội

... thuyết minh nhà thơ Nguyễn thuyết minh nhà thơ Nguyễn Bỉnh Bỉnh Khiêm không? Khiêm văn không thuyết Nếu không lý gì? minh làm rõ Nguyễn Bỉnh Khiêm nhà thơ, dùng để thuyết minh nhà thơ Nguyễn ... thuyết minh đắn, xác, chuẩn mực tri thức văn thuyết minh CH2: Vì lại nói tính chuẩn xác y u cầu văn thuyết minh? V y vị trí, vai trò tính chuẩn xác văn thuyết minh? 33 DKTL: Vì mục đích văn thuyết ... kết cấu văn thuyết minh hay lập dàn ý văn thuyết minh Để bổ sung kiến thức văn thuyết minh, giúp em có kiến thức, kĩ để hoàn thiện văn thuyết minh Hôm nay, cô em tìm hiểu học ng y hôm “Tính chuẩn...
  • 54
  • 477
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25