... bản sau đ y:
1:
A.Gii thớch: (3 im)
- y u l nh thế nào ?
- không chỉ là nghĩa hẹp chỉ tình y u lứa đôi mà còn hiểu theo nghĩa rộng chỉ tình y u
nói chung: y u gia đình, y u quê hương, y u Tổ quốc
- ... sinh khối 12 , ở những lớp mình giảng d y trong năm học 2008-2009.
II. Y u cầu cụ thể
Học sinh có thể trình b yvấn đề bằng nhiều cách diễn đạt khác nhau, để thể hiện
chân thực cảm xúc, suy nghĩ ... bị bài sau:
Tuyên ngôn độc lập (phần hai: tác phẩm)
lọc để x y dựng, bồi dỡng đội tuyển học sinh giỏi Ngữ văn khối 12 , có kế hoạch bôig d-
ỡng, phụ đạo cho học sinh y u, kém.
Giáo...
... Giáo án ngữ vănlớp 9 – năm học 2009 – 2 010 * GV so n: Nguyễn Đức Tài – THCS Minh Tân
- Thể hiện được hầu hết nội dung (7 điểm)
- Thể hiện đúng, ... được y u tố miêu tả và
nghệ thuật trong bàivăn (5 điểm)
- Viết có ý nhưng còn lung tung, chưa sắp xếp được nội dung, trình b y còn lộn xộn: tuỳ mức độ
bài để cho từ (1 đến 3 điểm)
*Kết bài (1 ... đến 3 điểm)
*Kết bài (1 điểm)
- Có kết bài hợp lý, mang tính tổng kết lại những nội dung đã thuyết minh ở trên.
2
...
... khó khăn thử thách
_ Với bản thân em
III/ Kết luận :
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bàiviếtsố1 – Líp 10
... dù cuộc đời có khó khăn ngặt nghèo đến đâu, họ cũng không thôI ớc
mơ không thôI khát khao một ng y mai tơI sáng hơn
Đó cũng chính là sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dân
tộc chúng...
... : 1, 5 điểm
+ Nêu suy nghĩ của mình 1, 5 điểm
+ Giải thích vì sao 2 điểm
+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm
+ Liên hệ : 1 điểm
D/ Nhận xét u khuyết điểm
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số1 ... thể ở những lĩnh vực
khác nhau ( vật chất hay tinh thần ), với mức độ khác nhau ( lớn lao hay nhỏ bé bình
thờng, mang tính xà hội hay cá nhân ) là t y thuộc vào mỗi con ngời
_ Nhng dù mục đích ... thành công không có công sức đóng
góp của kẻ lời nhác, mới th y sóng cả họ đà ngà tay chèo rồi
c/ Chứng minh làm sáng tỏ những suy nghĩ của mình
Gọi học sinh tự làm
3/ Liên hệ mở rộng
Gọi học...
...
cho việc x y dựng nhà thờ đã được chọn. Sau gần 3 năm x y dựng, tháng 4 năm
18 80, Thánh đường n y chính thức được mở cửa.
“Mưa vẫn mưa bay trên tầng tháp cổ”, khung cảnh thơ mộng, y n tĩnh
như ...
l y. Có thể nói nó là nhà thờ lớn nhất và đặc sắc nhất ở thành phố n y, hiện tọa
lạc tại số Một đừơng Quảng trường Công xã Paris, ngay trung tâm quận Nhất,
gần Dinh Độc Lập.
Năm 18 85, ngay ... th y nội thật rất kỳ vĩ của nơi n y. Tôi có cảm
giác như đang bước vào cung điện của một vị vua nào đó trong thế giới thần
tiên v y! Nó dài đến 13 3 m, rộng 35 m, sức chứa có thể lên đến 12 00...
... kính
ớp 12 A5 kính
chào quý th y cô
chào quý th y cô
đến dự giờ thăm
đến dự giờ thăm
lớp!
lớp!
2. Lỗi về diễn đạt:
2. Lỗi về diễn đạt:
VD
VD
1
1
: H y sống, h y
: H y sống, h y
chơi ... số1 n y!
bài viếtsố1 n y!
L
L
ớp 12 A5 kính
ớp 12 A5 kính
chào quý th y cô
chào quý th y cô
đến dự giờ thăm
đến dự giờ thăm
lớp!
lớp!
II.Lập dàn ý:
II.Lập dàn ý:
Anh (chị) h y ... (chị) h y phát biểu suy nghĩ của mình về hai ý kiến trên.
Anh (chị) h y phát biểu suy nghĩ của mình về hai ý kiến trên.
L
L
ớp 12 A5 kính
ớp 12 A5 kính
chào quý th y cô
chào quý th y cô...
... DẪN CHẤM
KIỂM TRA VIẾT, SỐ1
MÔN VĂN – LỚP10
I. Caõu 1 ( 3 ủieồm )
ã Tỡnh yeõu gia ủỡnh, queõ hửụng.
ã ẹụứi so ng trong saùch, suoỏt ủụứi vì nước vì dân
( Nêu ý1 điểm. Giải thích và dẫn chứng ... tương đối đ y đủ, có thể thiếu vài ý nhỏ, hay ý khái quát. Bố cục tương đối rõ
ràng. Diễn đạt trôi ch y, đôi chỗ còn lúng túng. Có mắc vài lỗi trong diễn ủaùt. Daón
chửựng chửa thaọt ủay ủuỷ.
ã ... trình b y theo nhiều cách khác nhau, nhưng
cần phân tích làm nổi bật các ý sau:
Nội dung:
A. Nêu lập trường chính nghóa cuộc kháng chiến :
+ Tư tưởng nhân nghóa: Nhân nghóa là y n dân, muốn y n...
...
BÀIVIẾTSỐ1
MÔN VĂN – LỚP 11
THỜI GIAN 45 PHÚT
Đề:
1. Câu 1 ( 3 điểm ):
Nêu ngắn gọn những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của ... niềm thông cảm và sự trân trọng của nữ só Hồ Xuân
Hương đối với cuộc đời của người phụ nữ ng y xưa.
...
... điệp trên, anh (chị) h y trình b y suy
thông điệp trên, anh (chị) h y trình b y suy
nghĩ của mình về vấn đề môi trường hiện
nghĩ của mình về vấn đề môi trường hiện
nay.
nay.
ĐỀ BÀI:
ĐỀ BÀI:
T
T
ình ... người.
2. Khuyết điểm:
- Kỹ năng:
+ Chính tả:
+ Dùng từ:
ĐỀ BÀI:
ĐỀ BÀI:
T
T
ình thương là hạnh phúc của con ngi.
ỡnh thng l hnh phỳc ca con ngi.
ã
1/ ệu ủieồm :
- Nội dung:
+ Xác định đúng y u ... của con người.
* Tiêu chí đề cao:
- Đ y đủ ý, diễn đạt lưu loát, câu văn có
hình ảnh, sử dụng các hình thức liên kết
phong phú, phù hợp.
- Đề cao những suy nghĩ, ý tưởng sáng
tạo.
ĐỀ BÀI:
ĐỀ...