... thơng bố nh lúc n y. Không biếtgiờ n y bố ra sao? ở nơi bố làm việc có ma nh ở nhà không? Bố nói: Tốinay, bố sẽ về! . Nếu mắc m a, bố có về không nhỉ? Tôi lo lắng quá.M y đen tan dần. Một vùng ... lấplánh nh y nhót, đùa giỡn với những đợt sóng trên dòng sông Cà Lồ. Con đờng trớc cửa khô dần. Trên đờng, xe cộ qua lại nờm nợp nh mắc cửi.Bên sân nhà hàng xóm, m y cô bé chơi nh y d y lắc l hai ... em tôi.Những chiếc thuyền gi y sẽ chở ớc mơ của tôi trôi mÃi đến chân trờivô tận, khắc ghi kỷ niệm dấu y u của một thời thơ bé. Tôi sẽ cố gắng họctập thật giỏi để sau n y đạt đợc ớc mơ đó. Dù...
... Tảconmưaràomùa hạ lớp 5 Ta conmuaraomua ha – Đề bài: Mùa hè với những cơnmưa chợt đến rồi chợt đi. Em h ytả một cơn mưa mà mình có dịp quan sát ... loáng sau, những đám m y trắng như bông vội vã kéo nhau bay về hướngt y. Trời bắt đầu nổi gió mạnh. Những đám m y đen từ đằng đông ùn ùn kéo đến. Bầu trời như sẫm lại. M y d y đặc hơn, quánh lại ... rồi ào ào nước đổ xuống lề đường. Em đưa bàn tay ra hứng mưa. Mát quá! Những hạt mưa mát rượi cả lòng bàn tay. Bất chợt, em nhớ về kỉ niệm cách đ y một năm… Em có nhỏ bạn tên Trung. Mỗi khi có...
... dùng d y học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . -Viết bảng lớp nội dung và cách trình b y theo y u cầu bài viết. -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III.Hoạt động d y học: ... uốn nắn, giúp đỡ những HS y u kém. -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhà chấm) - Nhận xét kết quả bài chấm. 4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Y u cầu HS nhắc lại nội ... tên bài tập viết hôm nay +Cách tiến hành : Ghi đề bàiBài 10. chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa. . 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con +Mục tiêu: Củng...
... bắt tay vào làm bài. Khi quan sát học sinh huy động vốn sống, khả năng về văn miêu tả được hình thành một cách tự giác chủ y u qua con đương thực hành.Tiết học n y mở đầu cho quy trình d y một ... cờ đỏ sao vàng tung bay. Những c y Bàng, c y Bằng Lăng, c y Phượng làm ô che nắng. Sân trương nhộn nhịp trong giờ ra chơi+ Lớp học Có 3 toà nhà 2 tầng, x y thành d y chữ ULớp học rộng rãi, ... miêu tả như v y đọc lên th y mờ nhạt. Nguyên nhân chủ y u là các em không biết cách quan sát hoặc các em không biết cách hồi tưởng lại kinh nghiêm sống của mình.Về phía giáo viên d y văn miêu...
... tả và biểu cảm chủ y u vẫn là dàn ý một bài văn tự sự có 3 phần: MB, TB, KB. - Khi kể về sự việc và con người, cần kết hợp với các y u tố ở miêu tả và biểu cảm để câu chuyện sinh động và sâu ... biểu cảm để câu chuyện sinh động và sâu sắc hơn. Song chú ý, y u tố miêu tả và biểu cảm nên sử dụng trong bài sao cho phù hợp. II. Luyện tập: ... Tiết 31,32 : Luyện tập lập dànýbài văn tự sự kết hợp với miêu tả,biểu cảm A/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ...
... ý, y u tố miêu tả và biểu cảm nên sử dụng trong bài sao cho phù hợp. - II. Luyện tập: Bài 1: Cho đề văn sau: “H y kể lại một kỷ niệm đáng nhớ của em đối với một con vật nuôi mà em y u ... tả và biểu cảm chủ y u vẫn là dàn ý một bài văn tự sự có 3 phần: MB, TB, KB. - Khi kể về sự việc và con người, cần kết hợp với các y u tố ở miêu tả và biểu cảm để câu chuyện sinh động và sâu ... BÀI 10 LUYỆN TẬP LẬP DÀNÝ BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ, BIỂU CẢM Nội dung: I. Kiến thức cần ghi...
... c y cối 1. Đọc bài “C y gạo” và cho biết c y gạo được miêu tả theo trình tự như thế nào?2. Lập dàný miêu tè một c y ăn quả quen thuộc theo hai cách đã học (Tả lần lượt từng bộ phận của c y; ... múi bông khiến c y gạo như treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo mới. 2. Lập dàný miếu tả một c y ăn quả. a. Tả c y vú sữa (lần lượt từng bộ phận) * Mở bùi: Giới thiệu c y vú sữa: Ai trồng, ... được m ymùa rồi? * Thân bài + Tả bao quát c y vú sữa + Tả từng bộ phận (gốc, rễ, thân, cành, lá, hoa, trái (từ khi nhỏ đến khi lớn). * Kết bài: Cảm nghĩ về c y vú sữa b. Tả c y cam...
... TRẠNG COPY NHAU NHA HIHI KHÔNG LÀ CẤM THI ĐÓ CÒN LẠI THÌ THEO NHƯ CŨ MÌNH HAY LÀMCÁC BẠN NHỚ NỘP LẠI TRƯỚC NG Y THỨ 7 TUẦN N Y ĐỂ TRUẬT TRANH THỦ CHỈNH SỬA CHO HOẢN CHỈNH VÌ THỨ 3 TUẨN N Y TRUẬT ... nhuận tạo ra1.4.2.4. Vòng quay tồn kho1.4.2.5. Tỷ suất lơi nhuận của công ty( ROS)1.4.2.6. Tỷ suất sinh lời cơ bản1.4.3. Kết luận về khả năng kinh doah của công tyCHƯƠNG IIINHẬN XÉT VÀ ĐƯA ... KHOẢN N Y ĐỂ PHÂN TÍCH, NẾU BẠN NÀO PHÂN TÍCH MÀ KHÔNG CÓ SỐ LIỆU THÌ CÁC BẠN THÊM VÀOCHÚ Ý CÁC BẠN LÀM FONT TIME NEW ROMAN SIZE 14LÀM CẨN THẬN ĐỪNG ĐỂ LỖI CHÍNH TẢ NHIỀU ( HỒNG HAY MẮC LỖI...
... tích đề.- Y u cầu nội dung: Cái mạnh và cái y u của con ngơì Việt Nam - ý chính của luận đề là cái y u:+ Con ngời Việt Nam có nhiều điểm mạnh: Thông minh nh y bén với cái mới.+ Con ngời Việt ... mạnh của con ngời Việt Nam là sự thông minh và nh y bén với cái mới Nh ng bên cạnh cái mạnh đó vẫn tồn tại không ít cái y u. y là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hớng ch y theo ... có ý nghĩa thiết thực đối với mỗi chúng ta và dân tộc).- Rút ra bài học cho bản thân( phải làm gì để đ y lùi cái y u của bản thân và phát huy thế Ng y giảng: Tiết 7. phân tích đề, lập dàn...