cẩm nang giảng dạy hóa hoc 8

Tính toán năng lượng electron bằng phần mềm mathematica và áp dụng trong giảng dạy hóa học lớp 10

Tính toán năng lượng electron bằng phần mềm mathematica và áp dụng trong giảng dạy hóa học lớp 10

Ngày tải lên : 23/04/2013, 22:11
... ion Out[ 781 ]= b2s2p' Out[ 782 ]= 2.4 Out[ 783 ]= Cac muc nang luong electron cua ion Out[ 784 ]= E2s2p' Out[ 785 ]= -44.064 Out[ 786 ]= Tong nang luong electron cua ion Out[ 787 ]= -1015.92 ... ion 4+: 1s2 2s0 2p0 Out[6 68] = Tong nang luong electron cua nguyen tu Out[669]= -88 3.7 28 Out[670]= Nang luong ion hoa thu tu Out[671]= 62 .86 6 Out[672]= Tinh tong nang luong cua ion 5+ Out[673]= ... Out[647]= Cac muc nang luong electron cua ion 2+ Out[6 48] = E2s2p'' Out[649]= -53.0 485 Out[650]= Tong nang luong electron cua ion 2+ Out[651]= - 989 .82 5 Out[652]= Nang luong ion hoa...
  • 37
  • 842
  • 0
lý luận và phương pháp giảng  dạy hóa học

lý luận và phương pháp giảng dạy hóa học

Ngày tải lên : 15/03/2013, 14:49
... Một số phương pháp dạy học phức hợp và hình thức tổ chức dạy học theo hướng dạy học tích cực 1.1.5.1. Dạy học cộng tác trong nhóm nhỏ [24],[ 28]  Thiết kế bài lên lớp theo dạy học cộng tác ... thu kiến thức. Do vậy phương pháp dạy học phức hợp cũng được coi là phương pháp dạy học tích cực trong dạy học hoá học. 1.1.4. Sử dụng các phương pháp dạy học hóa học cơ bản theo hướng tích ... triển nội dung. C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : dạy học bằng hoạt động, đàm thoại nêu vấn đề, dạy học cộng tác trong nhóm nhỏ, nghiên cứu SGK. D. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY : Slide NỘI DUNG TIẾN TRÌNH...
  • 200
  • 1.7K
  • 4
Tìm hiểu và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy hoá học THCS

Tìm hiểu và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy hoá học THCS

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:45
... dụng. 2- Những phương pháp dạy học hoá học cơ bản: Phương pháp dạy học hoá học rất đa dạng và ngày càng được sáng tạo thêm trong thực tiễn giảng dạy. Trong giảng dạy hoá học chúng ta cũng cần ... Thị Hằng Nga 18 Bài tập nghiệp vụ sư phạm Phần thứ tư Một số giáo án đã áp dụng trong giảng dạy Giáo án số 1 Tiết 37: Tính chất của oxi (tiết 1) I – MỤC TIÊU DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1 –Kiến ... DUNG I. Cơ sơ lí thuyết quá trình dạy học 4 II. Các phương pháp dạy học hoá học 4 III. Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào một số tình huống giảng dạy môn hoá học THCS 10 IV. Một số...
  • 26
  • 1.5K
  • 7
Sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học phổ thông

Sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học phổ thông

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:13
... luận dạy học hóa học, Nxb Giáo Dục. 7. Nguyễn Trọng Thọ (2007), Ứng dụng tin học trong giảng dạy hóa học, Nxb Giáo dục. 8. ðoàn Minh Thúy (20 08) , Nghiên cứu sử dụng phương tiện dạy học môn hóa ... chủ nghĩa. Như vậy: a/ Phương pháp dạy học hóa học gồm: - Phương pháp dạy hóa học của GV. - Phương pháp học hóa học của HS. b/ Phương pháp dạy học hóa học của GV gồm có 2 chức năng: - ... tập hợp phương pháp dạy học hóa học ñặc trưng. 1.1.2.2. Tiêu chuẩn thứ hai: Nguồn phát thông tin dạy học Trong quá trình dạy học hóa học thì nguồn phát ra thông tin ñể dạyhọc thường gặp...
  • 44
  • 632
  • 1
NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẠI CƯƯƠNG CỦA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HOÁ HỌC

NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẠI CƯƯƠNG CỦA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HOÁ HỌC

Ngày tải lên : 10/04/2013, 13:35
... của việc dạy học hoá học 1. Vai trò của môn Hoá học trong việc phát triển những năng lực nhận thức của học sinh 2. .Việc rèn luyện một số thao tác tư duy quan trọng qua việc giảng dạy Hoá học: ... suy diễn cho phép ta nâng cao chất lượng dạy học Hoá Học và phát triển năng lực tư duy cho học sinh. Những vấn đề đại c ương của ph ơng pháp giảng dạy hoá học . Thời lượng: 3 đơn vị học trình. ... điều kiện để hình thành sự khái quát hoá đúng đắn là gì ? e. Phép quy nạp và suy diễn: Trong giảng dạy Hoá Học đặc biệt là các lí thuyết chủ đạo(Định luật, hệ thống tuần hoàn, thuyết cấu tạo...
  • 34
  • 710
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25
... Hoà Một số suy nghĩ khi rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh thông qua giảng dạy Hình học lớp 8 I/ Đặt vấn đề: Giảng dạy toán cho học sinh ở trờng phổ thông nhằm: +Truyền thụ kiến thức +Rèn ... Là giáo viên dạy toán, tôi thấy dạy theo kiểu thầy đọc trò chép, dạy nhồi nhét, học sinh thụ động tiếp thu kiến thức thì không phát triển đợc óc t duy sáng tạo của học sinh. Khi dạy một bài toán ... nói chung, môn hình học lớp 8 nói riêng là một bộ môn khó, đòi hỏi giáo viên phải co phơng pháp thích hợp để gây đợc hứng thú trong học tập của các em. Khi giảng dạy giao viên giúp học sinh khai...
  • 4
  • 1.1K
  • 8
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

Ngày tải lên : 16/07/2013, 01:26
... Na 2 SO 4 x=2 y=1 x II 2 = = y I 1 - Học, nắm vững nội dung. - Làm bài tập 5, 6, 7, 8 (SGK Ã 38) - Ôn lại kiến thức về công thức hóa họchóa trị. Giờ sau luyện tập bài 2. Xác định hoá trị của mỗi nguyên...
  • 10
  • 521
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

Ngày tải lên : 01/08/2013, 05:43
... Tr¹ng th¸i, mµu s¾c? + Mïi ? Tr¶ lêi c©u hái: + 2.a SGK - 81 + 2.b SGK - 81 VÒ nhµ: - Häc, n¾m néi dung. - Lµm bµi tËp: 4 (SGK - 84 ) ... * Bµi tËp 1: (Bµi 3: SGK - 84 ) * Bµi tËp 2: a) CÇn bao nhiªu gam O 2 ®Ó ®èt ch¸y hoµn toµn 5 mol C? 5 mol S? b) Trong giê...
  • 4
  • 479
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:25
... víi phèt pho? NhËn xÐt: + Tr¹ng th¸i, mµu s¾c? + Mïi ? Tr¶ lêi c©u hái: + 2.a SGK - 81 + 2.b SGK - 81 ... VÒ nhµ: - Häc, n¾m néi dung. - Lµm bµi tËp: 4 (SGK - 84 ) TiÕt 30. TiÕt 30. TÝnh chÊt cña oxi TÝnh chÊt cña oxi I. TÝnh chÊt vËt lý I. TÝnh chÊt...
  • 4
  • 371
  • 0

Xem thêm